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《信條》特色鑒賞-高中語(yǔ)文必修4第三單元

2016-10-19 14:54:59  來(lái)源:愛(ài)智康

  《信條》特色鑒賞-高中語(yǔ)文必修4第三單元!《信條》把人生的原理簡(jiǎn)化為小學(xué)入學(xué)學(xué)過(guò)的基本規(guī)則,化大為小,化繁為簡(jiǎn),化深?yuàn)W為淺顯,構(gòu)成其突出的寫(xiě)作特色。下面小編為大家分享《信條》特色鑒賞-高中語(yǔ)文必修4第三單元!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

高中語(yǔ)文必修4第三單元《信條》知識(shí)點(diǎn)大匯總

 

  《信條》特色鑒賞-高中語(yǔ)文必修4第三單元

 

  《信條》一文在寫(xiě)法上有什么突出特點(diǎn)?
 
 
  【明確】《信條》看似淺顯或少有,實(shí)際上并非如此。一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說(shuō)過(guò),他之所以能獲獎(jiǎng),主要原因就是他牢記并實(shí)踐了在小學(xué)入學(xué)就學(xué)過(guò)的那些信條。本文篇幅短小,所闡述的主題集中,見(jiàn)解新穎而不難理解。這篇課文的高明之處就在于作者把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,而且講得機(jī)智、幽默、充滿(mǎn)溫情,容易為人們所接受,并高高興興地去實(shí)踐。

  《信條》一文在寫(xiě)法上有什么突出特點(diǎn)?


  【明確】《信條》看似淺顯或少有,實(shí)際上并非如此。一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者說(shuō)過(guò),他之所以能獲獎(jiǎng),主要原因就是他牢記并實(shí)踐了在小學(xué)入學(xué)就學(xué)過(guò)的那些信條。本文篇幅短小,所闡述的主題集中,見(jiàn)解新穎而不難理解。這篇課文的高明之處就在于作者把復(fù)雜問(wèn)題簡(jiǎn)單化,而且講得機(jī)智、幽默、充滿(mǎn)溫情,容易為人們所接受,并高高興興地去實(shí)踐。

 

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