《俗世奇人》問(wèn)題探究-初中八年級(jí)語(yǔ)文

2016-11-07 13:29:35 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《俗世奇人》問(wèn)題探究-初中八年級(jí)語(yǔ)文!《俗世奇人》的作者是馮驥才。馮驥才，男，1942年出生于天津，祖籍浙江寧波慈溪縣（今寧波市江北區(qū)慈城鎮(zhèn)），當(dāng)代作家、文學(xué)家、藝術(shù)家，民間藝術(shù)工作者，民間文藝家，畫(huà)家。早年在天津從事繪畫(huà)工作，后專(zhuān)職文學(xué)創(chuàng)作和民間文化研究。下面給大家介紹《俗世奇人》問(wèn)題探究-初中八年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元《俗世奇人》訓(xùn)練大匯總

　　1、“刷子李”的行事是否有作秀之嫌?曹小三較關(guān)心刷子李身上到底有沒(méi)有白點(diǎn)是否本末倒置?

　　如果刷子李手藝平平，專(zhuān)在助力“身上沒(méi)有白點(diǎn)”上下功夫，那就不但無(wú)用而且可笑。刷子李此舉的目的其實(shí)是在以極端的形式向世人昭示自己的高超技藝，其中流露出對(duì)自己手藝的少有自信和自豪，也不妨看作是對(duì)自己的挑戰(zhàn)和較勁。這一切如果有了雄厚的實(shí)力做后盾，就絕不能說(shuō)是作態(tài)作秀，即便是作秀，他做的也確實(shí)“優(yōu)秀”。或者說(shuō)，這是一種“包裝”，是一種廣告效應(yīng)，完全無(wú)可非議。

　　而曹小三的心態(tài)也屬正常。既然刷子李為自己立下了如此之高的標(biāo)準(zhǔn)，別人就必然會(huì)用這一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量他。

　　2、本文在語(yǔ)言上有何獨(dú)到之處?

　　首先是濃郁的“天津”風(fēng)味：“要哪沒(méi)哪”“就賽升天一般美”“架式挺牛”“一個(gè)泥團(tuán)兒砍過(guò)去”等都汲取了方言中的精華。

　　其次，語(yǔ)言具有造型能力：“有絕活的，吃葷，亮堂，站在大街中央;沒(méi)能耐的，吃素，發(fā)蔫，靠邊呆著”一句對(duì)稱(chēng)工整，有對(duì)比，有比喻、夸張，將天津衛(wèi)碼頭上的世風(fēng)描寫(xiě)得淋漓盡致。

　　再看寫(xiě)刷子李刷墻的一段文字：

　　“只見(jiàn)師傅的手臂悠然晃來(lái)，悠然晃去，好賽伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長(zhǎng)長(zhǎng)的帶漿的毛刷便在墻面“啪”的清脆一響，極是好聽(tīng)。啪啪聲里，一道道漿，銜接得天衣無(wú)縫，刷過(guò)去的墻面，真賽平平整整打開(kāi)一面雪白的屏障。”

　　這哪是刷墻，簡(jiǎn)直是在舞蹈，真有《庖丁解�！�“合于桑林之舞，乃中經(jīng)首之會(huì)”的風(fēng)采。幾句簡(jiǎn)單的白描，人物就立刻活在紙上。

　　又如，泥人張捏好海張五頭像后，“他把這泥團(tuán)往桌上叭地一戳”，一個(gè)“戳”字看出了泥人張內(nèi)心的憤怒、鄙夷與不屑，真是無(wú)可更易的一個(gè)字眼。

　　此外，全文語(yǔ)句短小精粹，活潑幽默，又大有單口相聲的風(fēng)味。

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