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《小木偶的故事》續(xù)寫-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

2016-11-09 14:03:28  來(lái)源:愛(ài)智康

  《小木偶的故事》續(xù)寫-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!《小木偶的故事》的作者是呂麗娜。呂麗娜,1977年生于山東龍口。1998年畢業(yè)于山東師范大學(xué)教育系,2003年畢業(yè)于上海師范大學(xué)人文學(xué)院,獲兒童文學(xué)碩士學(xué)位。出版童話書《小木偶山米》、《故事點(diǎn)心》、《再見(jiàn)老蓬》等,作品入選小學(xué)課本及日本中文教材。下面給大家介紹《小木偶的故事》續(xù)寫-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

 

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第三單元《小木偶的故事》訓(xùn)練大匯總


  《小木偶的故事》續(xù)寫-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文


  《小木偶的故事》續(xù)編


  小木偶糾結(jié)著他的旅程……


  他剛拐過(guò)街角,就看見(jiàn)那只小紅狐正在掏他包里的錢買烤翅吃。小木偶悄悄地招來(lái)了一個(gè)警察,他低聲地告訴警察他的經(jīng)歷,他還告訴警察那包里裝的是什么……


  他的神態(tài)是那么自然真誠(chéng),他的語(yǔ)氣是那么誠(chéng)懇,他的表述又是那么有條理,警察先生幾乎馬上就相信他了,他厲聲命令小紅狐把包還給小木偶……


  背著小紅包的小木偶繼續(xù)他的旅程……


  咦,前面那個(gè)拄著拐杖的老爺爺怎么了呀?他好像在不停的呻吟啊?小木偶立刻關(guān)鍵地跑過(guò)去,扶起老爺爺,關(guān)心地問(wèn)道:“老爺爺,老爺爺,您怎么了?”老爺爺已經(jīng)痛得沒(méi)法回答了。小木偶立刻知道事態(tài)嚴(yán)重,他焦急地四處奔跑,四處呼喊著救命。很快一堆熱心路人跑了過(guò)來(lái),幫著小木偶把老爺爺送去醫(yī)院……老爺爺?shù)镁攘?


  小木偶擦擦頭上的汗,感嘆到:“幸好好,幸好啊,幸虧我現(xiàn)在有了各種表情,要不然啊,剛才那樣的情形,我笑嘻嘻地喊救命,別人肯定以為我在惡作劇呢!


  續(xù)寫童話《小木偶的故事》


  小木偶有了喜、怒、哀、樂(lè)四種表情以后,下定決心要找回自己的紅背包。


  小木偶去了法院,找到熊法官,說(shuō)明了上午發(fā)生的事件。


  熊法官半信半疑,于是,熊法官打電話通知小紅狐來(lái)法院。但他并沒(méi)有告訴小紅狐為什么要到法院來(lái),因?yàn)樾∧九枷蛩岢鲆粋(gè)天衣無(wú)縫的計(jì)劃來(lái)證明整件事的真假。


  小紅狐來(lái)到了法院。他看到只有小木偶一個(gè)人坐在這里,周圍沒(méi)有其他的時(shí)候,馬上神氣起來(lái)。


  這時(shí),小木偶突然向小紅狐撲去:“小紅狐,你搶了我的紅背包,還給我!快還給我!”小木偶生氣地說(shuō)。


  “我就要搶你的背包,就不還給你!哼!”小紅狐邁著大步,得意洋洋,一邊哼著歌,一邊手舞足蹈,還向小木偶做著鬼臉。


  小木偶?xì)獾每炜蘖?hellip;…


  “小紅狐!”突然,傳來(lái)了熊法官威嚴(yán)的聲音!


  “法官……”小紅狐嚇得一哆嗦,但他馬上想起了上午的事情,又神氣起來(lái)——“報(bào)告法官!小木偶又撒謊了!”


  “剛才你們的對(duì)話我都聽(tīng)到了,事實(shí)證明,小紅狐你搶了小木偶的包,證據(jù)確鑿,不得狡辯!”熊法官厲聲說(shuō)道。


  小紅耷拉著腦袋被送進(jìn)了監(jiān)獄。


  小木偶開(kāi)心極了,他不僅擁有了喜、怒、哀、樂(lè),而且還擁有了勇敢和智慧!


  點(diǎn)評(píng):這篇續(xù)寫可以說(shuō)是錦上添花,在小木偶的表情之外賦予了小木偶智慧和勇氣,讓小木偶有了人的生氣,不過(guò),在敘述的時(shí)候,稍微有點(diǎn)事實(shí)不明,可以多讀讀自己的作品。(長(zhǎng)沙青園小學(xué) 四(五)班 胡銘洋)


  續(xù)寫《小木偶的故事》三


  小木偶已經(jīng)會(huì)了各種表情,他正走在一條大街上。


  忽然他看見(jiàn)一只母鴨正在和那只小紅狐說(shuō)話?葱〖t狐裝腔作勢(shì),滔滔不絕地說(shuō)話表情就知道肯定沒(méi)安什么好心。“你好,鴨大嬸,我較近需要一些蛋去做個(gè)實(shí)驗(yàn)。只是用放大鏡去觀察蛋殼上的灰塵和細(xì)菌,這個(gè)實(shí)驗(yàn)做成功了對(duì)你們是有很多好處的。我助力到時(shí)將蛋兒完好不損的歸還給你”。小紅狐裝模作樣地說(shuō)著。他環(huán)顧四周后又接著說(shuō):“我的實(shí)驗(yàn)就在這里進(jìn)行”,他指了指旁邊的一輛小汽車。鴨媽媽見(jiàn)他說(shuō)得有依有據(jù)的,信以為真了,“那你用完了就要還給我啊”!小紅狐心里盤算著,我只要將蛋搞到手馬上就跑,可一秒鐘也不能耽誤了。量你鴨媽媽怎么也是追不上我的。鴨媽媽正要將蛋給小紅狐時(shí),“鴨媽媽,等一等”!小木偶沖過(guò)來(lái)急忙叫道。鴨媽媽疑惑不解地問(wèn):“小木偶,你有什么事情嗎?”小木偶?xì)鈶嵉刂钢〖t狐說(shuō):“鴨媽媽,你不要上了他的當(dāng),小紅狐是想把你蛋騙走。前幾天他也是用同樣的手段將我的一紅背包弄到手的。你知道嗎?狐貍是較愛(ài)吃蛋的了!”


  這時(shí)母鴨都有點(diǎn)糊涂了,不知道聽(tīng)誰(shuí)的好。小木偶于是將小紅狐騙他背包的事情一五一十地從頭說(shuō)給了鴨媽媽聽(tīng)。小紅狐見(jiàn)露出了馬腳,索性忍不住狂笑起來(lái)。這時(shí)鴨媽媽才明白過(guò)來(lái),剛才假如不是小木偶來(lái)得及時(shí),后果不堪設(shè)想啊!于是鴨媽媽和小木偶齊心協(xié)力將小紅狐抓住,扭送進(jìn)了公安局。小紅狐終于得到了他應(yīng)有的下場(chǎng)。


  鴨媽媽請(qǐng)小木偶到她家美餐了一頓表示感謝!

 

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  《小木偶的故事》續(xù)寫-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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