掃描注冊有禮
讓進(jìn)步看得見
熱門課程先知道
預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報名↓
請選擇城市
請選擇意向校區(qū)
請選擇年級
請選擇科目
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文!《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》的作者是李白。李白(701~762),字太白,號青蓮居士。是屈原之后具有個性特色、較偉大的浪漫主義詩人。有“詩仙”之美譽,與杜甫并稱“李杜”。存世詩文千余篇,有《李太白集》30卷。下面給大家介紹《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文!希望對大家有所幫助!
四年級語文上冊第六單元《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》訓(xùn)練大匯總
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文
中心大意
這是一首送別詩,寓離情于寫景。首句點出送別的地點:一代名勝黃鶴樓;二句寫送別的時間與去向:“煙花三月”的春色和東南形勝的“揚州”;三、四句,寫送別的場景:目送孤帆遠(yuǎn)去;只留一江春水。詩作以絢麗斑駁的煙花春色和浩瀚無邊的長江為背景,極盡渲染之能事,繪出了一幅意境開闊、情絲不絕、色彩明快、風(fēng)流倜儻的詩人送別畫。此詩雖為惜別之作,卻寫得飄逸靈動,情深而不滯,意永而不悲,辭美而不浮,韻遠(yuǎn)而不虛。
結(jié)構(gòu)分析
前兩行敘事,后兩行寫景,景中卻包含著一個詩意的情節(jié):帆影已經(jīng)消失了,而詩人還在翹首凝望,朋友間的深厚情誼躍然而上。
請點擊下載附件 | |||
|
點擊下載試題:《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》內(nèi)容概括.rar |
《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》內(nèi)容概括-小學(xué)四年級語文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!
大家都在看
限時免費領(lǐng)取
學(xué)習(xí)相關(guān)