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《那片綠綠的爬山虎》有關(guān)資料-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文

2016-11-14 14:01:14  來(lái)源:愛(ài)智康

  《那片綠綠的爬山虎》有關(guān)資料-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!《那片綠綠的爬山虎》的作者是肖復(fù)興。肖復(fù)興,1947年出生,中國(guó)作家,原籍河北滄州,現(xiàn)居北京,1968年到黑龍江生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)(現(xiàn)今北大荒農(nóng)墾)插隊(duì)知青,曾任《人民文學(xué)》雜志社副主編,國(guó)務(wù)院新聞辦《中國(guó)網(wǎng)》專欄作家、相關(guān)人士。下面給大家介紹《那片綠綠的爬山虎》有關(guān)資料-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助!

 

 

 

四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第七單元《那片綠綠的爬山虎》訓(xùn)練大匯總


  《那片綠綠的爬山虎》有關(guān)資料-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文


  【肖復(fù)興】


  北京人,1947年生,1966年高中畢業(yè)于北京匯文中學(xué),1968年到北大荒插隊(duì),1982年畢業(yè)于中央戲劇學(xué)院。當(dāng)過(guò)大中小學(xué)教師,曾任《小說(shuō)選刊》副主編,現(xiàn)任《人民文學(xué)》雜志社副主編。已出版50余種書,曾多次獲全國(guó)及北京、上海地區(qū)優(yōu)秀文學(xué)獎(jiǎng)。作品主要有系列長(zhǎng)篇小說(shuō)《中孩子三部曲》、長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)《與當(dāng)代中孩子的對(duì)話》《和當(dāng)代中孩子通信錄》等。近著有《肖復(fù)興自選集》3卷,《肖復(fù)興散文》藝術(shù)卷、情感卷等。《那片綠綠的爬山虎》寫于1992年,原文題目是《那片綠綠的爬山虎──懷念葉圣陶先生》,選入教材時(shí)有刪改。


  【作文的修改】


  葉圣陶先生對(duì)《一張畫像》這篇作文作了仔細(xì)的推敲、修改,主要是從以下六個(gè)方面修改的:


  1、把用詞不準(zhǔn)確的地方改準(zhǔn)確:


  除課文已經(jīng)舉到的把“一張畫像”改為“一幅畫像”、把“書皮”改成“包書紙”外,還有:作文中寫“我遞給同桌小強(qiáng)看,還不停地給他講著”,葉老將“不停”改為“悄悄”,這就更符合當(dāng)時(shí)正在上課的實(shí)際情況。作文中寫“原來(lái)拿畫的正是王老師”,葉老將“畫”改為“幾何課本”,因?yàn)橥趵蠋熌玫氖菐в袌D畫的課本,并不是一幅畫。作文中還寫王老師“談到今天,也談到了明天,并不斷地問(wèn)我”,葉老將“并不斷地”改為“較后他”,因?yàn)橥趵蠋煵豢赡懿粩嗟貑?wèn)同一個(gè)問(wèn)題,葉老這樣一改就合乎情理了。


  2、把不通順的句子改通順:


  作文中寫“口里還不住地吶喊:‘沖啊,向幾何進(jìn)軍!’”這個(gè)句子用詞不準(zhǔn)確,因?yàn)閰群笆谴舐暫敖小⒅囊馑,而畫面是不可能出聲的,葉老改為“從口里還吐出來(lái)幾個(gè)字……”這樣就既符合畫面的意思,又表達(dá)確切。作文中寫“我的臉頓時(shí)變得通紅”,還有較后一句“我的臉頓時(shí)臊得通紅”,這兩句都不真實(shí),因?yàn)檫@時(shí)自己是看不到自己臉色的變化的,葉老分別改為“我的臉頓時(shí)一陣熱”“臊得我臉上頓時(shí)火辣辣地一陣熱”,這就真實(shí)可信了。作文中寫“我被他的興致勾引起來(lái)”,這句話沒(méi)說(shuō)清楚“我”的什么被王老師勾起來(lái)了,所以葉老調(diào)整了詞序,改為“我的興致被他勾引起來(lái)了”。作文中還寫道:“我看見(jiàn)他的粗眉緊皺著,像擰成了一股黑繩。”“擰成了一股黑繩”比喻不當(dāng),言過(guò)其實(shí),葉老改成“我看見(jiàn)他緊皺著眉頭”,不僅文字簡(jiǎn)潔,也符合當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況。


  3、把長(zhǎng)句斷成短句:


  如,把“那站在門口手里拿著大三角板和大圓規(guī)的王老師,就是我們的新班主任”,改為“我們的新班主任王老師站在教室門口,手里拿著大三角板和大圓規(guī)”。把“左邊又畫了兩個(gè)少先隊(duì)員拿著兩簇鮮花”改為“靠左邊又畫了兩個(gè)少先隊(duì)員,手里拿著鮮花”,這樣把長(zhǎng)句斷成短句,不但表達(dá)得清楚明白,而且讀起來(lái)也朗朗上口。


  4、刪去重復(fù)啰唆的詞句:


  這類修改的地方非常多。如,“他從班上的小事情一直談到了國(guó)家的大事情,談到了今天,也談到了明天”,這句話中“了”字用得太多,顯得啰唆,葉老都刪去了。再如,“看見(jiàn)王老師一個(gè)人在桌旁畫著什么”,“桌旁”一詞沒(méi)有必要,葉老也刪去了。刪去重復(fù)啰唆的詞語(yǔ),句子就干凈簡(jiǎn)潔多了。


  5、增添一些詞句,使表達(dá)的意思更清楚、更完整:


  如,作文中寫“我跟你一樣,也喜歡畫畫,尤其是人像”,葉老把“尤其是人像”改為“尤其喜歡畫人像”。因?yàn)?ldquo;尤其是人像”也可以理解成尤其喜歡人像的圖畫之類,加上了“喜歡畫”三個(gè)字,意思就清楚明白了。再如,作文中寫“小強(qiáng)突然告訴我,王老師叫我到數(shù)學(xué)教研組去。沒(méi)料到王老師見(jiàn)到我來(lái)了,就笑著問(wèn)……”這里的前后兩句話銜接得不好,“沒(méi)料到”的意思沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)。葉老添上“我以為準(zhǔn)是要挨‘斥兒’了”,這樣,句與句之間的銜接就比較緊密,意思表達(dá)得也比較準(zhǔn)確完整了。


  6、改正錯(cuò)別字和使用不當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào):


  作文中有好幾處將“像”寫成“象”,葉老一一加以改正。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)方面的修改也比較多,有的逗號(hào)改成句號(hào),有的句號(hào)改成逗號(hào),還有感嘆號(hào)改成句號(hào),這些修改都值得仔細(xì)琢磨,都是很有道理的。還有幾處比較明顯的標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤,如,“我就輕輕地叫了聲:‘王老師’。”這句話中間不能用冒號(hào)。“心就像剛上岸的魚‘撲騰、撲騰’一個(gè)勁兒地跳。”中間要用逗號(hào)斷開(kāi),“撲騰撲騰”不必加頓號(hào)。“就像是在歡迎著家長(zhǎng)似的……”“吹得我心里甜滋滋的……”兩句話中所使用的省略號(hào)也沒(méi)有必要。所有這些,葉老都一一加以修改,可見(jiàn)葉老對(duì)這篇作文的修改是多么仔細(xì)、認(rèn)真。


  

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  《那片綠綠的爬山虎》有關(guān)資料-小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文!為大家介紹好了,如果大家還有什么問(wèn)題的話,請(qǐng)直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

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