掃描注冊(cè)有禮
讓進(jìn)步看得見(jiàn)
熱門(mén)課程先知道
預(yù)約高中1對(duì)1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個(gè)性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓
2017北京高考復(fù)習(xí)直播答疑:物理靠刷題能嗎!學(xué)習(xí)物理要做大量的題目。好多同學(xué)感覺(jué)做題沒(méi)有思路,不知道如何總結(jié)錯(cuò)題,其實(shí)找對(duì)了方法,物理不應(yīng)該成為大家成績(jī)提高的絆腳石。在本次答疑過(guò)程中,愛(ài)智康謝麗莎老師有針對(duì)性的回答了同學(xué)們提出的問(wèn)題。下面是本次答疑匯總,希望對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)物理有幫助。
教學(xué)成果:教齡5年,鉆研高中物理診斷和清、北自招診斷3年有余;曾經(jīng)兩次參加高考物理閱卷,在省級(jí)示范性高中任職過(guò)一年,智康多數(shù)學(xué)員成績(jī)優(yōu)異,物理教學(xué)功底有口皆碑。
2017北京高考復(fù)習(xí)直播答疑:物理靠刷題能嗎
一、復(fù)習(xí)刷題
問(wèn)題1:老師,一道物理題沒(méi)有思路,不知道如何下手,或者不知道往那想該怎么辦
愛(ài)智康謝麗莎老師:1、先將書(shū)上的基礎(chǔ)知識(shí)記牢,記住以后做一些簡(jiǎn)單的訓(xùn)練進(jìn)行應(yīng)用。
2、做題時(shí),分清楚題目是與哪些知識(shí)點(diǎn)有關(guān),想與知識(shí)點(diǎn)有關(guān)的內(nèi)容。
3、看資料給的數(shù)字是什么意思,排除無(wú)關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。
4、根據(jù)數(shù)字找公式。
5、物理較多就是訓(xùn)練,只有練才能出成績(jī),一邊練一邊總結(jié)。
問(wèn)題2:老師,物理只得到40左右分,這個(gè)該怎么抓?是抓基礎(chǔ)還是多見(jiàn)題型?較近感覺(jué)上課心不在焉,該怎么調(diào)整?(一輪復(fù)習(xí)還很迷茫)
愛(ài)智康謝麗莎老師:40多分基礎(chǔ)還很薄弱,其實(shí)抓基礎(chǔ)和多見(jiàn)題型不沖突的吧,想要在這個(gè)基礎(chǔ)上提高可以從基本概念、基本原理、基本題型出發(fā),選擇一本基礎(chǔ)一點(diǎn)輔導(dǎo)書(shū),必須有基礎(chǔ)解析,一點(diǎn)一點(diǎn)跟緊老師,堅(jiān)持一到兩個(gè)月效果就會(huì)出現(xiàn),千萬(wàn)過(guò)早地放棄自己啊。
問(wèn)題3:老師,我發(fā)現(xiàn)了自己一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。單項(xiàng)選擇題基本全對(duì),多項(xiàng)錯(cuò)的不是一般的多。怎么會(huì)有這種情況呢?
愛(ài)智康謝麗莎老師:多項(xiàng)選擇是每個(gè)人的弱項(xiàng),出現(xiàn)這種問(wèn)題的原因有很多方面,主要還是對(duì)知識(shí)掌握的不夠好,概念理解不夠深化,還有就是不自信,總覺(jué)得自己是錯(cuò)的。
問(wèn)題4:我們課講的太慢,沒(méi)時(shí)間復(fù)習(xí),怎么辦
愛(ài)智康謝麗莎老師:講課太慢的話就自己穩(wěn)扎穩(wěn)打的來(lái)就可以了,如果前面的知識(shí)都很牢固,做的很全面,后面復(fù)習(xí)起來(lái)就很快的。還有可以平時(shí)一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)習(xí),不用都集中起來(lái)的
問(wèn)題5:老師,我是高四的孩子,我現(xiàn)在物理診斷基本次次助力能力,全班數(shù)一數(shù)二,可是上課我根本不想聽(tīng),因?yàn)槔蠋熤v的我都會(huì),可是到做理科綜合時(shí),要不是思維定視,要不是審題失誤,要不是就做不到【特別是高功課】,F(xiàn)在一輪我真的好迷茫,不知道怎么把理綜做的和單科一樣好。并且你覺(jué)得一輪復(fù)習(xí)對(duì)于我,該注意什么呢?謝謝老師!
愛(ài)智康謝麗莎老師:理綜做起來(lái)是一個(gè)和時(shí)間賽跑的過(guò)程,一定得更為合理的規(guī)劃一下。我的建議是:1,平時(shí)做題不要給自己留那么多的時(shí)間,要掐著時(shí)間做題,比診斷時(shí)間還得少5到10分鐘,建議是物理時(shí)間55分鐘;2,做的重復(fù)的題目過(guò)多也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,思維定式確實(shí)有時(shí)候很惱人,你平時(shí)可以多做點(diǎn)其他省份的題目,也可以看看診斷的題目,適量就好,擴(kuò)一下思路;3,建議分類(lèi)記錯(cuò)題,診斷之前看一下,提醒自己不要有類(lèi)似的錯(cuò)誤出現(xiàn)。希望對(duì)你有幫助
問(wèn)題6:老師您好,我現(xiàn)在每次物理都能考個(gè)60多分,想成績(jī)提高到80分是不是很難呀?
愛(ài)智康謝麗莎老師:你好,60多分只是一個(gè)中等水平,說(shuō)明的基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)方法沒(méi)有太大問(wèn)題,想要達(dá)到80分,你就必須學(xué)會(huì)總結(jié)和歸納,總結(jié)和歸納中難題的解題方法,同時(shí)多做練題目目,把每個(gè)模型都吃透,應(yīng)該問(wèn)題就不大了。
問(wèn)題7:我高二因?yàn)樯](méi)有讀書(shū)。相當(dāng)于高二的所有知識(shí)都沒(méi)有學(xué)。我不想復(fù)讀。馬上要開(kāi)始復(fù)習(xí)高二的知識(shí)了,老師我該怎么辦呢?
愛(ài)智康謝麗莎老師:首先,不要心慌,高二的知識(shí)都是在力的基礎(chǔ)上累計(jì)起來(lái)的,所有的方法和原理在高一都講過(guò),只是加了一點(diǎn)抽象的東西,然后,這一塊自學(xué)起來(lái)還是有難度的,我的建議是找一個(gè)老師,趕快把這塊內(nèi)容補(bǔ)起來(lái)
問(wèn)題8:老師,天體運(yùn)動(dòng)重要嗎?我沒(méi)有怎么好好復(fù)習(xí)。還有物理刷題后如何總結(jié)呢?可以不抄錯(cuò)題那些嗎?
愛(ài)智康謝麗莎老師:天體是圓周運(yùn)動(dòng)的一個(gè)具體應(yīng)用,一般都會(huì)有一個(gè)選擇題目,它不是很難的內(nèi)容,大概花一個(gè)晚上把天體的基本題型和做題方法總結(jié)一下就可以了。錯(cuò)題的話必須得寫(xiě),如果已經(jīng)出現(xiàn)錯(cuò)題而置之不理,那你就失去了做題的意義,因?yàn)槟闼㈩}就是為了找出問(wèn)題,可以把卷子復(fù)印再剪裁,總結(jié)的話分為以下幾個(gè)步驟:1,分類(lèi)總結(jié)錯(cuò)題,不能所有的都寫(xiě)到一起;2,先寫(xiě)錯(cuò)誤原因;3,再寫(xiě)分析和總結(jié);4,較后是考查的知識(shí)點(diǎn)和方法。
問(wèn)題9:怎樣才能提高物理成績(jī)
問(wèn)題10:老師您好,我還有不到25天期中診斷,我需要在這25天提高100分(化孩子物不及格,英語(yǔ)60多)我改這樣助力(主要應(yīng)對(duì)這次期中診斷,這次全市聯(lián)考很重要),老師一定要幫我,謝謝老師。
問(wèn)題11:怎樣才能助力提高物理成績(jī)?求招,感覺(jué)要沒(méi)救了
問(wèn)題12:老師,期中診斷如何在物理這一塊拿呢?如何復(fù)習(xí)呢?
愛(ài)智康謝麗莎老師:物理期中助力的話有以下方法:1,先把基礎(chǔ)重新過(guò)一遍,包括基礎(chǔ)知識(shí)和基本的解題方法和基本的模型;2.把前三年的功課做一下,找出高頻題目和高頻考點(diǎn),多做點(diǎn)這種類(lèi)型的題目;3.助力自己會(huì)做的題目全部做對(duì);4.較后可以把之前沒(méi)有診斷過(guò)的模型歸納一下,多加訓(xùn)練。如果想長(zhǎng)期的話就按部就班,把知識(shí)、原理、方法、模型全部弄明白,不要為了做題而做題,選一些典型性的題目,多加訓(xùn)練和揣摩。
問(wèn)題13:不知道怎么下手去做題,怎么去建立物理模型,我應(yīng)該怎么學(xué)
愛(ài)智康謝麗莎老師:物理功課都有確立的研究對(duì)象,稱(chēng)之為物理模型,確立研究對(duì)象的過(guò)程就叫建模.模型化階段是物理問(wèn)題解決過(guò)程中較重要的一步,模型化正確與否或合理與否,直接關(guān)系到物理問(wèn)題解決的質(zhì)量.培養(yǎng)模型化能力,即是在問(wèn)題解決過(guò)程中依據(jù)物理情景的描述,正確選擇研究對(duì)象,抽象研究對(duì)象的物理結(jié)構(gòu),抽象研究對(duì)象的過(guò)程模式.
運(yùn)用物理模型解題的基本程序?yàn)椋?/p>
(1)通過(guò)審題,攝取題目信息.如:物理現(xiàn)象、物理事實(shí)、物理情景、物理狀態(tài)、物理過(guò)程等.
(2)弄清題給信息的諸因素中什么是主要因素.
(3)尋找與已有信息(熟悉的知識(shí)、方法、模型)的相似、相近或聯(lián)系,通過(guò)類(lèi)比聯(lián)想或抽象概括、或邏輯推理、或原型啟發(fā),建立起新的物理模型,將新情景問(wèn)題轉(zhuǎn)化為常規(guī)問(wèn)題.
(4)選擇相關(guān)的物理規(guī)律求解.
問(wèn)題14:學(xué)物理的關(guān)鍵是什么啊?看書(shū)還是做例題?感覺(jué)沒(méi)有用啊,看書(shū)會(huì),做題就完全不知道方向了,怎么回事啊?
愛(ài)智康謝麗莎老師:學(xué)物理不能單純的只看書(shū),重要地是理解公式定理原理和概念,所有的題目都是為了讓你理解所學(xué)的東西出現(xiàn)的,建議買(mǎi)本教材解析,把前面的知識(shí)弄懂,再去做題,效果就會(huì)好很多。
問(wèn)題15:老師,一道物理題如何去找自己的錯(cuò)因,如何去找它的知識(shí)點(diǎn)?
愛(ài)智康謝麗莎老師:一道題目會(huì)錯(cuò),有很多原因,可能有以下幾個(gè)原因:1.粗心大意,包括錯(cuò)誤,審題不清,選錯(cuò)答案;2.概念理解有誤差;3.沒(méi)有思路,不知道如何下手等。找自己的錯(cuò)誤原因總會(huì)找的出來(lái)的,對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)的話可以看它的考察內(nèi)容,考察方法,考察思維,這樣幾個(gè)角度應(yīng)該就好了。
問(wèn)題16:老師,請(qǐng)問(wèn)物理知識(shí)框架怎么打,打起了框架又怎么用,謝謝老師
愛(ài)智康謝麗莎老師:搭建框架是在你對(duì)知識(shí)比較了解的基礎(chǔ)之上建立,首先你得對(duì)所有的知識(shí)點(diǎn)了然于心,然后把有關(guān)聯(lián)的全部鏈接起來(lái),縱向和橫向多方面找連接點(diǎn),把基本的題型和基本的方法全部匯入期中,在平時(shí)做題和診斷中,所有的知識(shí)都是綜合的,就可以用到了。
二、其它問(wèn)題解析
問(wèn)題17:老師你好,我的學(xué)物理炸了,老師講的知識(shí)感覺(jué)跟老師給的題不沾邊多少啊,卷子根本不會(huì),求推薦一本能講解有訓(xùn)練的書(shū)
愛(ài)智康謝麗莎老師:教材全解還可以,或者是五三
問(wèn)題18:老師,我們正在學(xué)摩擦力,我不會(huì)分析受力方向,請(qǐng)問(wèn)要怎樣做?請(qǐng)你幫我一下。謝謝老師。
愛(ài)智康謝麗莎老師:摩擦力主要是找和相對(duì)運(yùn)動(dòng)和相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)相反就可以了,找出相對(duì)于誰(shuí),就是誰(shuí)給的力
問(wèn)題19:老師,物理該怎么學(xué)?哪個(gè)板塊相對(duì)來(lái)說(shuō)難學(xué)點(diǎn)?
愛(ài)智康謝麗莎老師:先進(jìn)步:首先需要你在課前及時(shí)進(jìn)行對(duì)學(xué)習(xí)新知識(shí)的一個(gè)預(yù)習(xí),同時(shí)在課堂上要對(duì)老師所講述的知識(shí)點(diǎn)認(rèn)真聽(tīng)講和做筆記。.第二步:在課堂上不要走神,一定要抓住好課堂的幾十分鐘,跟著老師講授思路認(rèn)真的學(xué)習(xí)。第三步:在功課的時(shí)候一定做好及時(shí)復(fù)習(xí)的工作,及時(shí)的鞏固對(duì)于新知識(shí)的學(xué)習(xí)很重要。第四步:同時(shí)對(duì)于物理公式的一個(gè)理解和記憶,多通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)和證明這樣記憶的更深刻。.第五步:同時(shí)也要做好相應(yīng)的一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的歸納和總結(jié),并且做好筆記。第六步:對(duì)于老師所布置的功課一定要及時(shí)獨(dú)立的完成。這樣更有利于我們學(xué)好這門(mén)課。
問(wèn)題20:其實(shí)我覺(jué)得物理不難,就是學(xué)不好啊…物理老師講的非常好,我就是做題卡住了,必修二后面全部不會(huì)了啊~
愛(ài)智康謝麗莎老師:必修2?應(yīng)該是選修3-1吧。你是能量和動(dòng)量不會(huì)還是電場(chǎng)不會(huì)啊
問(wèn)題21:電場(chǎng)不會(huì)啊…
愛(ài)智康謝麗莎老師:首先告訴你一句話,電場(chǎng)這一塊不難,前提是你力學(xué)學(xué)的還可以,所有的都是電磁場(chǎng)搭臺(tái),力學(xué)唱主角,然后你覺(jué)得難的原因可能是有些抽象的概念沒(méi)有學(xué)好,比如說(shuō)電場(chǎng)強(qiáng)度和電場(chǎng)力、電勢(shì)和電勢(shì)能、電場(chǎng)力做功和電勢(shì)能變化等這一類(lèi)問(wèn)題,你現(xiàn)在要做的是靜下心來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)把這一塊內(nèi)容全部吃透,方法是從基本知識(shí)和基本原理和基本方法入手,把他們的關(guān)系捋清楚,然后做一個(gè)從力學(xué)方面和從能量方面研究電場(chǎng)的對(duì)比圖,然后再做題,一道一道分析,對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn),多向老師請(qǐng)假,實(shí)在學(xué)不會(huì)可以找老師補(bǔ)習(xí)。希望對(duì)你有幫助
問(wèn)題22:物理診斷60分鐘,感覺(jué)時(shí)間不夠啊,大題做不完,也沒(méi)法做完了檢查,這該怎么辦?
愛(ài)智康謝麗莎老師:先把會(huì)做的做對(duì),比什么都重要,題目會(huì)做,而且很熟練,就會(huì)覺(jué)得時(shí)間夠了
問(wèn)題23:老師,應(yīng)該怎么集中上課的注意力呢
愛(ài)智康謝麗莎老師:首先你應(yīng)該對(duì)這門(mén)課有興趣,老師則是如何培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)樂(lè)趣。 我的觀點(diǎn)是:聽(tīng)課不如讀課,把知識(shí)當(dāng)作一個(gè)電視劇。慢慢欣賞直到完全理解,應(yīng)付老師還不如出去痛痛快快玩呢.起碼我收獲的是一個(gè)好心情,總比呆在無(wú)聊的教室里舒服。合理安排自己的生活才能活的精彩!
問(wèn)題24:老師,上課的時(shí)候總是愛(ài)走神,感覺(jué)自己會(huì)了就不聽(tīng)了,可是一診斷就做不好,怎么辦呢
愛(ài)智康謝麗莎老師:學(xué)習(xí)不是聽(tīng)會(huì)的過(guò)程,學(xué)好物理必須經(jīng)歷以下過(guò)程:聽(tīng)懂---會(huì)做--做對(duì)--得助力能力。你現(xiàn)在剛處在先進(jìn)個(gè)階段,所以一定不能淺嘗輒止,要靜下心來(lái)
大家都在看
限時(shí)免費(fèi)領(lǐng)取