《卜算子詠梅》閱讀答案-初中九年級(jí)語(yǔ)文

2016-12-21 17:04:15 　來(lái)源：愛(ài)智康

　　《卜算子詠梅》閱讀答案-初中九年級(jí)語(yǔ)文!《卜算子詠梅》的作者是陸游。陸游（1125年—1210年），字務(wù)觀，號(hào)放翁，漢族，越州山陰（今紹興）人，南宋文學(xué)家、史學(xué)家、愛(ài)國(guó)詩(shī)人。主要作品《劍南詩(shī)稿》《渭南文集》《南唐書》。下面給大家介紹《卜算子詠梅》閱讀答案-初中九年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

九年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)課外古詩(shī)詞《卜算子詠梅》訓(xùn)練大匯總

　　閱讀下列詩(shī)句,完成1～3題。

　　卜算子詠梅卜(陸游)

　　驛外斷橋邊,寂寞開(kāi)無(wú)主。已是黃昏獨(dú)自愁,更著風(fēng)和雨。無(wú)意苦爭(zhēng)春,一任群芳妒。零落成泥碾作塵,只有香如故。

　　卜算子詠梅卜(毛澤東)

　　風(fēng)雨送春歸, 已是黃昏獨(dú)自愁, 飛雪迎春到。更著風(fēng)和雨。已是懸崖百丈冰, 無(wú)意苦爭(zhēng)春, 猶有花枝俏。一任群芳妒。俏也不爭(zhēng)春, 零落成泥碾作塵。只把春來(lái)報(bào)。只有香如故。待到山花爛漫時(shí), 她在叢中笑。

　　【閱讀訓(xùn)練】：

　　說(shuō)明：以下閱讀題由多份閱讀題整理，特此說(shuō)明。

　　1.的《卜算子·詠梅》和毛澤東的《卜算子·詠梅》共同說(shuō)明了一個(gè)什么問(wèn)題?

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　　2.詩(shī)在題材和體裁上的相同?

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　　3.形象有何不同?借梅花表達(dá)的情感有什么不同?

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　　4.各長(zhǎng)在什么地方?這么寫各起了什么作用?

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　　5.用了擬人手法,請(qǐng)舉一例加以賞析.

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　　6.詞都題為“詠梅”,可詞中并未見(jiàn)“梅”,你能從哪些地方看出作者是詠梅的?

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　　7.詞寫作的背景不同,表達(dá)的感情也不同。毛澤東的《卜算子詠梅》,表達(dá)了什么感情?陸游的《卜算子詠梅》又表達(dá)了什么感情?

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　　8.以來(lái)就有很多詠梅的作品,回憶你讀過(guò)的作品,至少寫兩句詠梅的詩(shī)句。

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　　12.下面的詞句解釋有誤的一項(xiàng)是( )

　　A. 驛外斷橋邊：驛，古代官辦的交通站。這句是說(shuō)，梅花開(kāi)在驛站外面的斷橋旁邊。寂寞開(kāi)無(wú)主：無(wú)主，沒(méi)有主人，即無(wú)人過(guò)問(wèn)。這句是說(shuō)，冷冷清清，無(wú)人過(guò)問(wèn)。

　　B. 無(wú)意苦爭(zhēng)春：苦，竭力。無(wú)意，沒(méi)有心思，不愿。這句是說(shuō)，梅花不愿意竭力爭(zhēng)奪春光。一任群芳妒：一任，完全聽(tīng)任。這句是說(shuō)，百花要嫉妒，那就由它們?nèi)ゼ刀拾伞?/p>

　　C. 零落成泥碾作塵：零落，凋零落地。這句是說(shuō)，梅花飄零凋落，被碾成泥塵。只有香如故：只有梅花的香氣和故鄉(xiāng)的梅花香氣一樣。

　　D. 猶有花枝俏：俏，秀麗、挺拔。這句是說(shuō)，還有梅花在傲寒盛開(kāi)，挺拔秀麗。待到山花爛漫時(shí)：爛漫，光彩奪目的樣子。這句是說(shuō)，等到春到人間，百花盛開(kāi)、萬(wàn)紫千紅的時(shí)候。

　　13.比較兩首詞的相同點(diǎn)，不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

　　A.題材相同 B.形式一樣 C.都是贊美梅花不爭(zhēng)春 D.都是托物詠懷

　　14.對(duì)兩首詞的理解有誤的一項(xiàng)是( )

　　A. 陸游的詞前四句寫梅花的處境和遭遇，后四句寫梅花的態(tài)度和節(jié)操。詞里的梅花可以說(shuō)是作者的化身，表現(xiàn)了作者遭受風(fēng)吹雨打，無(wú)可奈何而又孤芳自賞的情緒。

　　B. 毛澤東的詞從梅花在冰雪里的"俏"寫到在花叢中的"笑"，可見(jiàn)梅花是勝利者，詞中洋溢著高昂的革命樂(lè)觀主義精神。

　　C. 陸游是在極力主張北伐中原，收回國(guó)土而遭到投降派排擠打擊之后托物詠懷的，詞中"只有香如故"并非孤芳自賞，而是表現(xiàn)他至死不渝的愛(ài)國(guó)精神。

　　D."已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏"，毛主席筆下的梅花，雖然所處環(huán)境惡劣，但梅花開(kāi)放在懸崖峭壁之上，表現(xiàn)了梅花傲寒斗雪的堅(jiān)強(qiáng)性格。

　　參考答案：

　　1.(1)都寫出了梅花不畏嚴(yán)寒的特點(diǎn)。(2)都表現(xiàn)梅花不與群芳爭(zhēng)春的特點(diǎn)。(3)都贊頌了梅花的高潔

　　2.詩(shī)在題材的尋選取和體裁的運(yùn)用相同。都是使用詞牌《卜算子》作詞，借詠梅花言志。

　　3.毛主席寫的是梅花的美麗、積極、堅(jiān)貞。而陸游寫的是梅花的寂寞高潔和孤芳自賞。毛主席借寫梅花表達(dá)了新時(shí)代革命者的操守與傲骨，而陸游借寫梅花詠物寓志,表達(dá)了自己孤高雅潔的志趣。

　　4.毛主席寫的是懸崖峭壁邊上的梅花，而陸游寫的是斷橋邊上的梅花，選取的位置不一樣，也表達(dá)了詞人的心態(tài)及當(dāng)時(shí)所處的社會(huì)環(huán)境的不同。

　　5.待花爛漫時(shí),她在叢中笑”毛主席擬梅花形象為一名國(guó)際共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，塑造了一個(gè)喜悅者的形象、自信者的形象、勝利者的形象。“無(wú)意苦爭(zhēng)春，一任群芳妒”陸游通過(guò)梅花的形象比擬自己晚年失意的英雄志士的兀傲形象。

　　6.首從“已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。”一句,聯(lián)系生活常識(shí),在“懸崖百丈冰”的嚴(yán)冬季節(jié),而“猶有花枝俏”的非梅莫屬;且“俏也不爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào),待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”四句,更把梅花不與群芳爭(zhēng)春的特點(diǎn)表露無(wú)疑。第二首“無(wú)意苦爭(zhēng)春,只把春來(lái)報(bào)。零落成泥碾作塵,只有香如故”也把梅花“嚴(yán)冬開(kāi)放,春天綻綠”的特點(diǎn)與梅花雖落猶香的高尚品格,盡現(xiàn)讀者眼前。

　　7.東的詞表達(dá)了一個(gè)共產(chǎn)黨人的革命樂(lè)觀主義精神和戰(zhàn)勝一切困難的決心和信心。表現(xiàn)一個(gè)無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家樂(lè)觀豪邁之情。陸游的詞抒發(fā)了詞人獨(dú)標(biāo)高格,堅(jiān)貞自守的傲骨。

　　8.王安石《梅花》“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)”;盧梅坡“梅須遜雪一片白,雪須輸梅一段香”。

　　12.C("只有香如故"是說(shuō)梅花那"別有韻"的香味，永遠(yuǎn)一絲一毫也改變不了，并非是"和故鄉(xiāng)的香氣一樣".)

　　13.C(陸游詩(shī)中"爭(zhēng)春"是暗喻人事，表現(xiàn)自己的孤高性格——不爭(zhēng)寵邀媚。)

　　14.C(是借梅來(lái)突出其不畏讒毀、堅(jiān)貞自守的傲骨。)