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《祖國啊,我親愛的祖國》寫作背景-初中九年級語文!《祖國啊,我親愛的祖國》的作者是舒婷。舒婷,原名龔佩瑜,1952年出生于福建石碼鎮(zhèn)。主要著作有詩集《雙桅船》、《會唱歌的鳶尾花》、《始祖鳥》,散文集《心煙》等。下面給大家介紹《祖國啊,我親愛的祖國》寫作背景-初中九年級語文!希望對大家有所幫助!
《祖國啊,我親愛的祖國》寫作背景-初中九年級語文
一、背景知識
本詩寫于1976年4月,正在天安門反對“四人幫”的四五運動之后不久,但正式發(fā)表卻在1979年7月(十一屆三中全會)。這首詩既有歷史的厚重感,又有現(xiàn)實的急促感,形象比較明晰,少了一些朦朧的特點,寄托了作者對祖國既深沉又熱烈的愛。
二、關于詩歌的常識
1、詩歌:
是通過有節(jié)奏、韻律的語言來反映生活,抒發(fā)感情的一種文學體裁。
2、詩歌的特點:
詩歌具有形象性、抒情性、概括性和音樂性等特點。
3、詩歌的分類:
按表達方式分,詩歌分為敘事詩和抒情詩;按體裁分,詩歌分為舊體詩和新詩兩大類。舊體詩的分類,見下表:
《詩經》、《楚辭》
古體詩:漢樂府:《木蘭詩》
新樂府:《賣炭翁》
舊體詩:絕句:五言絕句:《秋蒲歌》
七言絕句:《江南逢李龜年》
近體詩:律詩:五言律詩《春夜喜雨》
七言律詩:《錢塘湖春行》
詞曲:詞《西江月》
曲:《山坡羊·潼關懷古》
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