《變臉》問題探究-初中九年級(jí)語(yǔ)文

2016-12-31 16:25:12 　來源：愛智康

　　《變臉》問題探究-初中九年級(jí)語(yǔ)文!《變臉》的作者是魏明倫。魏明倫（1941年-）四川內(nèi)江人。14歲即開始發(fā)表習(xí)作，中國(guó)當(dāng)代的劇作家，被譽(yù)為“巴蜀鬼才”。代表作品有《易膽大》《四姑娘》《潘金蓮》《夕照祁山》《變臉》等。下面給大家介紹《變臉》問題探究-初中九年級(jí)語(yǔ)文!希望對(duì)大家有所幫助！

九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)第四單元《變臉》訓(xùn)練大匯總

　　1.怎樣看待水上漂重男輕女的思想?

　　劇中描寫水上漂這一人物形象，相當(dāng)突出地表現(xiàn)了他重男輕女的思想。他因婆娘嫌他窮而離開了他，“從此賭咒再也不跟女人打堆了”，并憤恨不已地說：“女人家，掃把星，滾她媽的三十三”;他對(duì)狗娃坦誠(chéng)直言：“爺爺待你好，是對(duì)你有望啊。爺爺老了，越老越怕。一怕斷了我家香煙，二怕斷了祖?zhèn)鹘^活兒，這才收你做我的孫子。爺爺把心掏給你，教你變臉本事，望你給我傳宗接代”，并堅(jiān)持“家傳絕技，獨(dú)孤一枝”，“傳內(nèi)不傳外，傳兒不傳女”;他得知狗娃是女孩，“氣得雙手顫抖”，極為震驚、憤怒、痛苦、絕望，頓時(shí)改變了對(duì)狗娃的態(tài)度，明明白白地告訴狗娃：“男娃子是個(gè)寶，女娃子是根草，格老子要寶不要草”;他決定丟開狗娃，是因?yàn)?ldquo;養(yǎng)兒方能續(xù)后代，/女生外向招禍災(zāi)”，“重男輕女自古來”。所有這些，都表現(xiàn)了水上漂根深蒂固的重男輕女的思想。

　　但是，我們不能對(duì)水上漂重男輕女的思想只是加以簡(jiǎn)單的否定。水上漂所表現(xiàn)的重男輕女的思想，不僅僅是一種個(gè)人的偏見，而是有其現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)，并作為一種世俗思想，有其深刻的民族、歷史、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化的根源。水上漂收狗娃為孫子，主要是一種非�，F(xiàn)實(shí)的生存需求，他需要老有所養(yǎng)，需要“弄孫”之樂，需要傳宗接代，而這一切，在傳統(tǒng)社會(huì)中都是由家庭的男性后代來實(shí)現(xiàn)的;他期望狗娃繼承祖?zhèn)鹘^活兒，并聲明“家傳絕技，獨(dú)孤一枝”，“傳內(nèi)不傳外，傳兒不傳女”，這也不足為怪，因?yàn)樵谖覈?guó)封閉性的傳統(tǒng)社會(huì)中，家傳絕技“傳內(nèi)不傳外，傳兒不傳女”是人們的普遍做法，只有使家傳絕技“獨(dú)孤一枝”，才能確保自己家族的利益一脈相承地延續(xù)下去，這是為了避免競(jìng)爭(zhēng)以謀求生存。所以，水上漂重男輕女的思想和做法，有其現(xiàn)實(shí)的考慮和深層的原因，不能簡(jiǎn)單地否定，而要究其根源。

　　劇中在表現(xiàn)水上漂重男輕女的思想的同時(shí)，還描寫了狗娃時(shí)時(shí)處處地?fù)?dān)心、掩飾自己女孩真實(shí)身份的情景，當(dāng)她被發(fā)現(xiàn)是女孩而面臨被水上漂拋棄的命運(yùn)時(shí)，哀嘆自己“千不該，萬不該，不該錯(cuò)投女兒胎!”，并寫了狗娃的不幸身世和她的勤勞能干、乖巧可愛、機(jī)靈懂事、知恩圖報(bào)，水上漂與狗娃彼此難以割舍的感情，他們所經(jīng)歷的感情沖突和精神痛苦，以及較后水上漂在危急之中將狗娃救起，等等，都具有否定、破除重男輕女的世俗思想的藝術(shù)效果。

　　2.幫腔人在劇中起什么作用?

　　在劇中，幫腔人是一個(gè)局外人，一個(gè)旁觀者，而不是故事情節(jié)中的人物角色。他有著敘事人的身份，并在很大程度上也是作者、觀眾甚至是劇中人的代言者。但他并不游離于劇情之外，而是在劇情發(fā)展的關(guān)口，以“畫外音”或旁白的方式，對(duì)劇情起著催化、點(diǎn)化的作用。在這場(chǎng)戲中，水上漂發(fā)現(xiàn)狗娃是女孩而欲將她趕走，狗娃苦苦哀求，正是在這劇情發(fā)展的當(dāng)口兒，幫腔人先是在幕內(nèi)代言：“小小心靈受損害，/童言訴苦童聲哀──”，繼而在狗娃的哭訴之后應(yīng)聲而出，走到臺(tái)前，又道出一番話：“啊!/幫腔幫她說句話，/幕后走到臺(tái)前來!/滿場(chǎng)觀眾也悲哀，/要求老漢留女孩!”說完之后隱退而去。在這里，幫腔人滿懷同情地點(diǎn)出狗娃幼小心靈備受損害、悲苦哀告的慘境，并以代言者的身份，懇求“老漢留下女孩”，表達(dá)了作者、觀眾和狗娃的心聲，提示人們關(guān)注狗娃的命運(yùn)，警醒人們的心靈，加重了悲劇的氣氛。

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