一、課內(nèi)知識(shí)反饋
1.下列加紅字注音全都正確的一項(xiàng)是
A.膽怯(qiè)憎惡(zēng)規(guī)矩(jǔ)削鉛筆(xuē)
B.祈禱(qǐ)滑稽(jī)盡管(jǐn)垂頭喪氣(sàng)
C.降服(xiáng)轄制(xiá)熏陶(táo)戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢(jīng)
D.周濟(jì)(jì)譏誚(qiào)悶熱(mèn)性情孤僻(pǐ)
2.下列各組詞語(yǔ)書(shū)寫無(wú)誤的一項(xiàng)是
A.車蓬純粹精粹心慌意亂B.通宵惡夢(mèng)噩耗沒(méi)精打采
C.撮和慫恿踴躍興高采烈D.消遣辯護(hù)辨認(rèn)筋疲力盡
3.諷刺是《裝在套子里的人》塑造人物形象的主要手法,下面分析不正確的一項(xiàng)是
A.文章開(kāi)頭對(duì)別里科夫形象和生活習(xí)慣的描寫,使人感到滑稽可笑而又令人憎惡.
B.“千萬(wàn)別出亂子”“只求不出什么亂子”的反復(fù)出現(xiàn),寫出了別里科夫頑固保守、謹(jǐn)小慎微的性格.
C.“這個(gè)裝在套子里的人,差點(diǎn)結(jié)了婚”,這“差點(diǎn)”二字深含著對(duì)別里科夫的嘲諷、戲謔.
D.“這響亮而清脆的‘哈哈哈’就此結(jié)束了一切事情”一句,深刻表現(xiàn)了對(duì)別里科夫的輕蔑鄙視.
4.對(duì)“要是他聽(tīng)到流言,說(shuō)是中學(xué)的孩子鬧出了亂子,他總是心慌得很,一個(gè)勁兒地說(shuō):‘千萬(wàn)別鬧出什么亂子”’一句的理解,較正確的一項(xiàng):
A.現(xiàn)別里科夫的責(zé)任心,他擔(dān)心學(xué)校的聲譽(yù)因之受損.
B.現(xiàn)別里科夫的膽小懦弱,害怕他人的事?tīng)窟B到自己.
C.現(xiàn)別里科夫的杞人憂天,現(xiàn)實(shí)社會(huì)不能給他安全感.
D.現(xiàn)別里科夫怎樣用“套子”去限制、束縛周圍的人.
5.對(duì)“在別里科夫這類人的影響下,全城的人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地生活了十年到十五年,什么事都怕”一句,理解較正確的一項(xiàng)是
A.作者使用了夸張手法,目的在于突出別里科夫的可憎可惡.
B.這說(shuō)明全城的人缺乏反抗精神,不自覺(jué)地受了別里科夫的影響,也變得膽小怕事.
C.別里科夫們是專制制度的忠實(shí)維護(hù)者,他到處嗅著不合當(dāng)局要求的氣味,動(dòng)輒告密,使得社會(huì)沉悶壓抑.
D.作者運(yùn)用了反語(yǔ),對(duì)別里科夫這類人的虛偽與虛弱進(jìn)行了深刻的揭露.
6.對(duì)“他的臥室狹小,活像一只箱子,床上掛著帳子”一句,分析正確的一項(xiàng)是
A.“臥室狹小”暗示別里科夫還是單身一人,為下文寫他的戀愛(ài)故事打下伏筆.
B.別里科夫生活在箱子式的屋子里,反映了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景——物質(zhì)匱乏、生活水平較低.
C.通過(guò)環(huán)境描寫,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出別里科夫生活在套子中.
D.說(shuō)明別里科夫在生活的重負(fù)下,幾乎沒(méi)有自己的空間,這使他的心靈日漸扭曲..
7.對(duì)別里科夫這個(gè)人物形象的分析不正確的一項(xiàng)是
A.別里科夫是個(gè)極其膽小多疑的人,他把自己縮在套子里,是怕遭到不幸,但較后還是不幸地死去了.
B.別里科夫性格孤僻,行為鬼祟,思想陳舊,是個(gè)虛偽守舊的人.
C.別里科夫不但把自己裝在套子里,而且還要把別人套在套子里,他害怕新事物誕生,害怕社會(huì)進(jìn)步.
D.別里科夫的惶惑不安其實(shí)是他忠實(shí)維護(hù)沙皇專制統(tǒng)治的一種變態(tài)體現(xiàn).
8.小說(shuō)描寫柯瓦連科姐弟的一推、一笑,別里科夫的一滾一死,這樣描寫的作用是
A表現(xiàn)華連卡的爽朗活潑,柯瓦連科的正直、勇敢.
B表現(xiàn)套中人的實(shí)質(zhì)虛弱、腐朽,預(yù)示新生事物必戰(zhàn)勝腐朽勢(shì)力.
C諷刺別里科夫的可笑滑稽,表現(xiàn)他外強(qiáng)中干,不堪一擊.
D預(yù)示柯瓦連科姐弟所代表的進(jìn)步思想新生勢(shì)力的強(qiáng)大.
閱讀下面文段,完成后面各題.
我們要老實(shí)說(shuō):埋葬別里科夫那樣的人,是一件大快人心的事.我們從墓園回去的時(shí)候,露出憂郁和謙虛的臉相;誰(shuí)也不肯露出快活的感情.——像那樣的感情,我們很久很久以前做小孩子的時(shí)候,遇到大人不在家,我們到花園里去跑一兩個(gè)鐘頭,享受完全自由的時(shí)候,才經(jīng)歷過(guò).
興地從墓園回家.可是一個(gè)禮拜還沒(méi)有過(guò)完,生活又恢復(fù)舊樣子,跟先前一樣郁悶、無(wú)聊、亂糟糟了.局面并沒(méi)有好一點(diǎn).實(shí)在,雖然我們埋葬了別里科夫,可是這種裝在套子里的人,卻還有許多,將來(lái)也還不知道有多少呢?
9.對(duì)“謙虛”一詞的理解,正確的一項(xiàng)是
A.謹(jǐn)慎B.虛心C.悲傷D.卑恭
10.“像那樣的感情,我們很久很久以前做小孩子的時(shí)候,遇到大人不在家,我們到花園里去跑一兩個(gè)鐘頭,享受完全自由的時(shí)候,才經(jīng)歷過(guò).”這句話的含義
A.暗示了沙皇專制統(tǒng)治的長(zhǎng)期性、殘酷性
B.殘酷的統(tǒng)治也扼殺不了孩子們享受自由的天性
C.表達(dá)了作者對(duì)兒時(shí)美好生活的眷戀
D.表現(xiàn)了成人社會(huì)的虛偽和兒童世界的美好
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