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2017高考英語備考:英語時態(tài)知識點大全

2017-02-08 14:47:10  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

2017高考英語準備:英語時態(tài)知識點大全!2017高考正在緊張的準備階段,為了方便同學們復習?以下是小編整理的資料,供同學們參考學習。


  

 1. 一般現(xiàn)在時

 、俦硎究陀^事實或普通真理(不受時態(tài)限制)

  The geography teacher told us the earth moves around the sun.

  Water boils at 100oC.

 、诒硎粳F(xiàn)狀、性質(zhì)、狀態(tài)時多用系動詞或狀態(tài)動詞;表示經(jīng);蛄晳T性的動作,多用動作動詞,且常與表頻率的時間狀語連用。

  Ice feels cold.

  We always care for each other and help each other.

  ③表示知覺、態(tài)度、感情、某種抽象的關(guān)系或概念的詞常用一般現(xiàn)在時:see、hear、smell、taste、feel、notice、agree、believe、like、hate、want、think、belong seem等。如:

  I know what you mean.

  Smith owns a car and a house.

  All the students here belong to No.1 Middle School.

 、茉跁r間、條件狀語從句中常用一般現(xiàn)在時代替將來時。但要注意由if 引導的條件狀語從句中可以用shall或will表“意愿”,但不表示時態(tài)。

  If you will accept my invitation and come to our party, my family will be pleased.如果你愿意接受并參加我們的舞會,我的家人會非常高興。

 、萆贁(shù)用于表示起止的動詞如come、go、leave、arrive、fly、return、start、begin、pen、close、end、stop等常用一般現(xiàn)在時代替將來時,表示一個按規(guī)定、計劃或安排要發(fā)生的動作。當be表示根據(jù)時間或事先安排,肯定會出現(xiàn)的狀態(tài),只用一般現(xiàn)在時。

  The shop closes at 11:00 p.m. every day.

  Tomorrow is Wednesday.

  2. 一般過去時

 、僖话氵^去時的基本用法:表示過去的事情、動作或狀態(tài)常與表示過去具體的時間狀語連用(或有上下文語境暗示);用于表達過去的習慣;表示說話人原來沒有料到、想到或希望的事通常用過去式。如:

  I met her in the street yesterday.

  I once saw the famous star here.

  They never drank wine.

  I thought the film would be interesting,but it isn’t.

 、谌绻麖木渲杏幸粋過去的時間狀語,盡管從句中的動作先于主句發(fā)生,但從句中的謂語動詞連用過去式。如:

  He told me he read an interesting novel last night.

 、郾硎緝蓚緊接著發(fā)生的動作,常由以下詞語連接,用一般過去時。如:but, and, when, as soon as, immediately, the moment, the minute。

  The moment she came in, she told me what had happened to her.

  He bought a watch but lost it.

 、艹S靡话氵^去時的句型:

  Why didn’t you / I think of that?

  I didn’t notice it.

  I forgot to tell you I had been there with my brother before.

  I didn’t recognize him.

  3. 一般將來時

 、俦硎疚磥淼膭幼骰驙顟B(tài)常用will / shall + 動詞(常與表示將來的時間狀語邊用如tomorrow、next week等)。

 、诒硎疽环N趨向或習慣動作。

  We’ll die without air or water.

 、郾硎沮呄蛐袨榈膭釉~如come、go、start、begin、leave等詞常用進行時的形式表示將來時。

 、躡e going to與will / shall, be to do, be about to do用法及區(qū)別:

  be going to 表示現(xiàn)在打算在較近或?qū)硪瞿呈拢@種打算往往經(jīng)過事先考慮,甚至已做了某種準備;shall / will do表示未事先考慮過,即說話時臨時作出的決定。

  be going to 表將來,不能用在條件狀語從句的主句中;而will則能,表意愿。如:

  If it is fine, we’ll go fishing.(正確)

  If it is fine, we are going to go fishing.(錯誤)

  be to do sth.表按計劃、安排即將發(fā)生的動作,還可表示吩咐、命令、禁止,可能性等。

  A meeting is to be held at 3:00 o’clock this afternoon.

  be about to do sth.表示“即可,就要”,后面不能接時間狀語或狀語從句。

  Autumn harvest is about to start.

  

2017高考復習:英語完形填空練題目及答案!為大家分享好了,如果大家還有什么問題可以撥打智康1對1免費咨詢電話400-121-121,專業(yè)老師為同學們答疑解惑。
  4。勤總結(jié)。相對別的學科來講,英語的常識點相稱零散,必定要在日常平凡的網(wǎng)絡(luò)、收拾、總結(jié)上下功夫。日常平凡聽教師提到或是在參考書上看到的一些零散的小常識都要實時記載上去,以備今后溫習時用! ∫弧“四多”
 
  1。多看。近年來英語試題的難度漸漸增大,試題的觸角涉及到日常生活的各個范疇,是以,從高一開端就應(yīng)盡量地擴展瀏覽面,普遍瀏覽,以求坦蕩視線,并在耳濡目染中進步本身的英文程度。
 
  2。多聽。近年的中、高考已慢慢參加聽力試題。實在,多聽并不僅僅是為了診斷,更重要的一點就是在聽的過程當中能夠慢慢增強語感。造就靈敏的語感將有助于增強辨析力和判斷力,是英語進修過程當中非常重要的一環(huán)。
 
  3。多說。多說能夠增強白話才能,加深影象,使學過的常識清楚地映在腦海里,不容易被忘懷。
 
  4。多練。經(jīng)由過程做大批的題目,能夠增強實踐經(jīng)驗,不至于臨陣發(fā)窘,七手八腳。并且,游刃有余,做題也能做出紀律,做出語感來。
 
  二、“四勤”
 
  1。勤背誦。踴躍影象高中講義中呈現(xiàn)的生詞及詞組,懂得其用法,并恰當應(yīng)用一些正、反義詞比較,類似詞比較等方法增強影象。這一步固然索然無味,但少了它,進修英語就像折了同黨的鷹,空有雄心卻舉步維艱。
 
  2。勤朗誦。這是學好英語的寶貝之一。朗誦的內(nèi)容一般說來只限于講義,并不以背誦為目標,而著重將注意力集中于本身的準確發(fā)音、持續(xù)語氣等等。經(jīng)由過程朗誦能夠認識單詞及其用法,領(lǐng)會英語的語氣、語境,增強語感。天天只要半小時閣下,但須始終如一。
 
  3。勤演習。固然“題海”戰(zhàn)術(shù)不足取,但恰當成一些演習,尤其是針對本身不足之處的演習是必弗成少的,好比完形填空這類難度較大、考核綜合才能的題型,日常平凡就應(yīng)多做一些。每次做完后,認賣力真地從新對比謎底細細摳一遍,領(lǐng)會這些準確選項畢竟正當在什么地方,出題者的用意又是在考核哪些常識點等等。只要在賡續(xù)的演習、領(lǐng)會中,英語程度及診斷才能才會賡續(xù)進步。
 
  4。勤總結(jié)。相對別的學科來講,英語的常識點相稱零散,必定要在日常平凡的網(wǎng)絡(luò)、收拾、總結(jié)上下功夫。日常平凡聽教師提到或是在參考書上看到的一些零散的小常識都要實時記載上去,以備今后溫習時用。

 

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