資訊

上海

課程咨詢: 400-810-2680

預(yù)約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學(xué)員個性化學(xué)習(xí)需求 馬上報(bào)名↓

獲取驗(yàn)證碼

請選擇城市

  • 上海

請選擇意向校區(qū)

請選擇年級

請選擇科目

立即體驗(yàn)
當(dāng)前位置:北京學(xué)而思1對1 > 高中教育 > 高中語文 > 正文
內(nèi)容頁banner-1對1體驗(yàn)

《中國建筑的特征》課文講解

2017-03-17 13:12:43  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  《中國建筑的特征》課文講解!中國自古地大物博,建筑藝術(shù)源遠(yuǎn)流長。不同地域和民族其建筑藝術(shù)風(fēng)格等各有差異,但其傳統(tǒng)建筑的組群布局、空間、結(jié)構(gòu)、建筑材料及裝飾藝術(shù)等方面卻有著共同的特點(diǎn),區(qū)別于西方,享譽(yù)全球,此文雖生澀難懂但是卻是好文。。下面是中國建筑的特征》課文講解!希望對大家有所幫助!

 

 

《中國建筑的特征》知識點(diǎn)大匯總

 

  《中國建筑的特征》課文解讀
 
  中國的建筑體系是在世界各民族數(shù)千年文化史中一個獨(dú)特的建筑體系。它是中華民族數(shù)千年來世代經(jīng)驗(yàn)的累積所創(chuàng)造的。這個體系分布到很廣大的地區(qū):西起蔥嶺①,東至日本、朝鮮,南至越南、緬甸,北至黑龍江,包括蒙古人民共和國的區(qū)域在內(nèi)。(①蔥嶺:古山脈名,傳說以山多青蔥而得名。包括天山、帕米爾高原、昆侖山等。)這些地區(qū)的建筑和中國中心地區(qū)的建筑,或是同屬于一個體系,或是大同小異,如弟兄之間屬于一家的關(guān)系。
 
  考古學(xué)家所發(fā)掘的殷代遺址證明,至遲在公元前15世紀(jì),這個獨(dú)特的體系已經(jīng)基本上形成了,它的基本特征一直保留到了近代。3500年來,中國世世代代的勞動人民發(fā)展了這個體系的特長,不斷地在技術(shù)上和藝術(shù)上把它提高,達(dá)到了高度水平,取得了輝煌成就。
 
  先進(jìn)部分(第1、2段),作者首先指出中國建筑體系是個獨(dú)特的體系,點(diǎn)出本文說明的中心,接著從地域和歷史,即空間和時間兩方面作了簡要的說明。地域分布是廣闊的,不獨(dú)局限于中國境內(nèi),幾乎涵蓋了整個東亞大陸:西起蔥嶺,東到日本,南至越南,北至蒙古;歷史則源遠(yuǎn)流長,公元前1500年時,這個體系就“已經(jīng)基本形成了”,并“一直保留到了近代”,在3500年的歷史中不斷完善。這樣,作者便從世界和歷史的高度,突出了中國建筑體系在世界文化史中的獨(dú)特地位。
 
  中國建筑的基本特征可以概括為下列幾點(diǎn)。
 
 。ㄒ唬﹤別的建筑物①,一般地由三個主要部分構(gòu)成:下部的臺基、中間的房屋本身和上部翼狀伸展的屋頂。(①個別的建筑物:指相對獨(dú)立的一座房屋。個別,在這里是單獨(dú)的意思。)
 
  (二)在平面布置上,中國所稱為一“所”房子是由若干座這種建筑物①以及一些聯(lián)系性的建筑物,如回廊、抱廈②、廂③、耳④、過廳等等,圍繞著一個或若干個庭院或天井建造而成的。(①這種建筑物:即上文所說的“個別的建筑物”。②抱廈:圍繞廳堂、正屋后面的房屋。③廂:廂房,在正房前面兩旁的房屋。④耳:耳房,跟正房相連的兩側(cè)的小房屋,也指廂房兩旁的小屋。)在這種布置中,往往左右均齊對稱,構(gòu)成顯著的軸線。這同一原則,也常應(yīng)用在城市規(guī)劃上。主要的房屋一般地都采取向南的方向,以取得較多的陽光。這樣的庭院或天井里雖然往往也種植樹木花草,但主要部分一般地都有磚石墁①地,成為日常生活所常用的一種戶外的空間,我們也可以說它是很好的“戶外起居室”。(①墁:màn,用磚、石等鋪地面。)
 
  以上(一)(二)兩點(diǎn)說明中國建筑中一個“體系”的構(gòu)造,作者采用先個別、后整體的順序進(jìn)行介紹,介紹“個別的建筑物”的構(gòu)造,從立體的角度,自下而上;介紹“體系”的構(gòu)造,則從“平面布置”的角度,突出“向南”和“對稱”兩個要點(diǎn)。
 
 。ㄈ┻@個體系以木材結(jié)構(gòu)為它的主要結(jié)構(gòu)方法。這就是說,房身部分是以木材做立柱和橫梁,成為一副梁架。每一副梁架有兩根立柱和兩層以上的橫梁。每兩副梁架之間用枋、檁之類的橫木把它們互相牽搭起來,就成了“間”的主要構(gòu)架,以承托上面的重量。
 
  兩柱之間也常用墻壁,但墻壁并不負(fù)重,只是像“帷幕”一樣,用以隔斷內(nèi)外,或劃分內(nèi)部空間而已。因此,門窗的位置和處理都極自由,由全部用墻壁至全部開門窗,乃至既沒有墻壁也沒有門窗(如涼亭),都不妨礙負(fù)重的問題;房頂或上層樓板的重量總是由柱承擔(dān)的。這種框架結(jié)構(gòu)的原則直到現(xiàn)代的鋼筋混凝土構(gòu)架或鋼骨架的結(jié)構(gòu)才被應(yīng)用,而我們中國建筑在三千多年前就具備了這個優(yōu)點(diǎn),并且恰好為中國將來的新建筑在使用新的材料與技術(shù)的問題上準(zhǔn)備了極有利的條件。
 
  這是介紹中國建筑“體系”中主體,即梁、柱的結(jié)構(gòu)方法,主要說明兩點(diǎn),一是以木材結(jié)構(gòu)為主,二是框架結(jié)構(gòu)的原則。作者特別指出,這種框架結(jié)構(gòu)的原則,在外國“直到現(xiàn)代的鋼筋混凝土構(gòu)架或鋼骨架的結(jié)構(gòu)才被應(yīng)用,而我們中國建筑在三千多年前就具備了這個優(yōu)點(diǎn),并且恰好為中國將來的新建筑在使用新的材料與技術(shù)的問題上準(zhǔn)備了極有利的條件”,以此強(qiáng)調(diào)了它在世界建筑史上的首創(chuàng)性、少有性及其在現(xiàn)代建筑中的深遠(yuǎn)意義。
 
  (四)斗拱:在一副梁架上,在立柱和橫梁交接處,在柱頭上加上一層層逐漸挑出的稱做“拱”的弓形短木,兩層拱之間用稱做“斗”的斗形方木塊墊著。這種
 
 
  唉!名勝的地方不能長存,盛大的宴會難以再遇。當(dāng)年蘭亭宴飲集會的盛況已成為陳跡了,繁華的金谷園也成為荒丘廢墟。臨別贈言,作為有幸參加這次盛宴的紀(jì)念;登高作賦,那就指望在座的諸公了。冒昧給大家獻(xiàn)丑,恭敬地寫下這篇小序,我的一首四韻小詩也已寫成。請各位像潘岳、陸機(jī)那樣,展現(xiàn)如江似海的文才吧。

 《中國建筑的特征》課文講解!為大家介紹好了,如果大家還有什么問題的話,請直接撥打免費(fèi)咨詢電話:4000-121-121!有專業(yè)的老師為您解答!

文章下長方圖-高三一輪復(fù)習(xí)史地政資料
立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料
*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系
側(cè)邊圖-寒假1對1