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梁挺福:2017年高考作文押題(十一)——工匠精神

2017-06-01 10:42:55  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

 一、作文素材

  素材(一)

  2016年"北京大工匠"評(píng)選活動(dòng)--誰(shuí)是北京大工匠


  為培育、弘揚(yáng)精益求精的工匠精神,發(fā)揮優(yōu)秀技能人才的創(chuàng)新作用,激發(fā)廣大職工學(xué)技術(shù)、技能的積極性和主動(dòng)性,營(yíng)造"大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新"的良好氛圍。2016年10月10日,北京市總工會(huì)正式下發(fā)《關(guān)于開(kāi)展2016年"北京大工匠"評(píng)選工作安排的通知》和《關(guān)于開(kāi)展"北京大工匠"選樹(shù)工作的實(shí)施方案》,2016年"北京大工匠"評(píng)選工作全面啟動(dòng)。

  此次開(kāi)展評(píng)選工作的10個(gè)工種,包括數(shù)控機(jī)床操作工、焊工、鉗工、中藥炮制工、汽車(chē)維修工、汽車(chē)裝調(diào)工、工程測(cè)量員、電氣設(shè)備安裝工、手工木工、貴金屬首飾手工制作工。

  今年是較早評(píng)選,重點(diǎn)選取的是符合北京發(fā)展方向的產(chǎn)業(yè)工種,今后將根據(jù)首都產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略的調(diào)整,評(píng)選行業(yè)也將進(jìn)行調(diào)整,今后工種評(píng)選肯定還會(huì)擴(kuò)大,比如老匠人、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人等,都有可能納入評(píng)選。

  素材(二)

  國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)2016年3月5日作政府工作報(bào)告時(shí)提到,鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。"工匠精神"較早出現(xiàn)在政府工作報(bào)告中,讓人耳目一新。

  總理為何要提工匠精神?因?yàn)檫@是我們的差距。2016年1月4日,李克強(qiáng)總理在參加一個(gè)有關(guān)鋼鐵煤炭行業(yè)產(chǎn)能過(guò)剩的座談會(huì)時(shí),舉例說(shuō)中國(guó)至今不能生產(chǎn)模具鋼,比如圓珠筆的"圓珠"都需要進(jìn)口。

  可是中國(guó)作為一個(gè)"制筆大國(guó)",為何一個(gè)圓珠筆頭上的"圓珠"卻遇到了需要進(jìn)口的尷尬局面呢?新華社在1月23日的一篇報(bào)導(dǎo)中解開(kāi)了這個(gè)秘密。原來(lái),筆頭和墨水是圓珠筆的關(guān)鍵,其中筆頭分為筆尖上的球珠和球座體。目前,碳化鎢球珠在國(guó)內(nèi)外應(yīng)用較為廣泛,但球座體的生產(chǎn),無(wú)論是設(shè)備還是原材料,長(zhǎng)期以來(lái)都掌握在瑞士、日本等國(guó)家手中。

  據(jù)報(bào)導(dǎo),中國(guó)不僅僅在圓珠筆產(chǎn)業(yè)上存在著技術(shù)問(wèn)題,同時(shí)在制造業(yè)中很多領(lǐng)域都面臨著相似的問(wèn)題,尤其是在一些高新技術(shù)領(lǐng)域。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,中國(guó)目前對(duì)外技術(shù)依存度達(dá)到了50%,而美國(guó)、日本僅為5%。

  二、構(gòu)思點(diǎn)撥

  很多人認(rèn)為工匠是一種機(jī)械重復(fù)的工作者,其實(shí)工匠有著更深遠(yuǎn)的意思。它代表著一個(gè)時(shí)代的氣質(zhì),堅(jiān)定、踏實(shí)、精益求精。工匠不一定都能成為企業(yè)家,但大多數(shù)成功企業(yè)家身上都有這種工匠精神。

  據(jù)統(tǒng)計(jì),全球壽命超過(guò)200年的企業(yè),日本有3146家,為全球較多,德國(guó)有837家,荷蘭有222家,法國(guó)有196家。為什么這些長(zhǎng)壽的企業(yè)扎堆出現(xiàn)在這些國(guó)家,是一種偶然嗎?他們長(zhǎng)壽的秘訣是什么呢?他們都在傳承著一種精神--工匠精神!

  "鼓勵(lì)企業(yè)開(kāi)展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn),培育精益求精的工匠精神,增品種、提品質(zhì)、創(chuàng)品牌。"工匠精神出現(xiàn)在2016年的政府工作報(bào)告中,讓人耳目一新。經(jīng)過(guò)30多年的發(fā)展,我國(guó)經(jīng)濟(jì)正擺脫低端競(jìng)爭(zhēng)格局,中國(guó)制造正在向中高端邁進(jìn),"工匠精神"正是中國(guó)制造亟待補(bǔ)上的"精神之鈣"。

  工匠精神,是生產(chǎn)者、設(shè)計(jì)者在技藝和流程上精益求精,追求優(yōu)秀和優(yōu)質(zhì),以質(zhì)量和品質(zhì)贏得行業(yè)優(yōu)秀和消費(fèi)者信賴的精神。工匠精神體現(xiàn)了一種踏實(shí)專(zhuān)注的氣質(zhì),在切磋、琢磨的鉆勁背后,是對(duì)品牌和口碑的敬畏之心。

  "工匠精神"其核心是:不僅僅是把工作當(dāng)作賺錢(qián)的工具,而是樹(shù)立一種對(duì)工作執(zhí)著、對(duì)所做的事情和生產(chǎn)的產(chǎn)品精益求精、精雕細(xì)琢的精神。

  在獲得奧斯卡日本影片《入殮師》里。一個(gè)大提琴師下崗失業(yè)到葬儀館當(dāng)一名葬儀師,通過(guò)他出神入化的化妝技藝,一具具遺體被打扮裝飾得就像活著睡著了一樣。他也因此受到了人們的好評(píng)。這名葬儀師的成功感言是:當(dāng)你做某件事的時(shí)候,你就要跟它建立起一種難割難舍的情結(jié),不要拒絕它,要把它看成是一個(gè)有生命、有靈氣的生命體,要用心跟它進(jìn)行交流。

  當(dāng)前,中國(guó)經(jīng)濟(jì)正在深度結(jié)構(gòu)調(diào)整,這為那些在品質(zhì)、創(chuàng)新上有遠(yuǎn)大追求的市場(chǎng)主體創(chuàng)造了極大的發(fā)展空間。形成崇尚工匠精神的社會(huì)氛圍,需要用"十年樹(shù)木,百年樹(shù)人"的戰(zhàn)略眼光,持之以恒地"補(bǔ)鈣",從職業(yè)精神的培養(yǎng),到職業(yè)教育的改革,再到品質(zhì)體系的激勵(lì)以及文化土壤的培育,多管齊下形成合力,才能讓中國(guó)制造的筋骨更強(qiáng)健、品牌更響亮。

  其實(shí)工匠精神并不是舶來(lái)品,早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中國(guó)人就將能工巧匠視作"濟(jì)世圣人"!犊脊び洝酚浭觯"知者創(chuàng)物,巧者述之守之,世謂之工。百工之事,皆圣人之作也。"技藝精湛的魯班、"游刃有余"的庖丁、"我亦無(wú)他,惟手熟爾"的賣(mài)油翁……這些人都是能工巧匠的典范,體現(xiàn)了工匠精神的魅力。

  "工匠精神"是依附于工匠而存在的一種精神現(xiàn)象或特有品質(zhì),是伴隨著工匠的成長(zhǎng)逐步培育起來(lái)的,這一過(guò)程可以劃分為三個(gè)階段。

  先進(jìn)個(gè)階段是新手磨合和精神孕育階段。

  工匠手藝的習(xí)得都是從學(xué)徒開(kāi)始的。這時(shí)的工匠還都是技能學(xué)習(xí)初始階段的人,跟著師傅打下手,多看、多思,熟悉基本流程,遵循師傅的指令進(jìn)行一些簡(jiǎn)單操作。這時(shí)的工匠還基本處在感性認(rèn)知的低級(jí)階段,技能和精神都還沒(méi)有成型,對(duì)精神的培育是發(fā)端性的。

  第二個(gè)階段是成為能手和精神形成階段。

  在工匠的學(xué)徒階段,徒弟通過(guò)觀摩和動(dòng)手制作,發(fā)現(xiàn)自己和師傅的差距,也逐漸明確了差距的成因和努力的方向,從而產(chǎn)生出意志和決心。這種意志和決心就是做事的執(zhí)著精神和職業(yè)態(tài)度,也就是工匠精神開(kāi)始形成的標(biāo)志。

  第三個(gè)階段是成為相關(guān)人士和精神定型階段。

  庖丁解牛中姓丁的廚子一把刀用了19年,還像剛從磨刀石上磨出來(lái)的一樣。因?yàn)樗麑?duì)牛的感知是"目無(wú)全牛",順應(yīng)牛體結(jié)構(gòu)的縫隙而運(yùn)刀,所以他的技能已達(dá)到了順應(yīng)規(guī)律、"進(jìn)乎技也"的境界,這就是相關(guān)人士和大師的境界。達(dá)到這一境界的勞動(dòng),是一種自由勞動(dòng)的狀態(tài),技藝成為一種終身的追求、靈魂的歸依、精神的棲居,成為一種追求、信仰和生活方式。而達(dá)到這一境界,倘若沒(méi)有工匠精神的砥礪和支撐,是不可能的。

  這時(shí),"工匠精神"的發(fā)展和建構(gòu)就已經(jīng)成熟和定型了。技藝登頂?shù)倪^(guò)程使他們備嘗各種滋味和艱辛,練就了執(zhí)著堅(jiān)韌的品格;超一流的產(chǎn)品和技藝,凝聚著他們精益求精的不懈追求;有口皆碑贊譽(yù)的背后,是他們的信譽(yù)、質(zhì)量和德性的助力。他們是"工匠精神"的集大成者,是技術(shù)技能人才的精神標(biāo)桿和職業(yè)楷模。

  工匠精神不是口號(hào),它存在于每一個(gè)人身上、心中。長(zhǎng)久以來(lái),正是由于缺乏對(duì)精品的堅(jiān)持、追求和積累,才讓我們的個(gè)人成長(zhǎng)之路崎嶇坎坷,組織發(fā)展之途充滿刑荊。這種缺乏也讓持久創(chuàng)新變得異常艱難,更讓基業(yè)常青成為鳳毛麟角,所以,在資源日漸匱乏的后成長(zhǎng)時(shí)代,在互聯(lián)網(wǎng)思維狂舞的瘋狂年代,重提工匠精神、重塑工匠精神,相當(dāng)于追本溯源,也是中國(guó)制造業(yè)升級(jí)的必經(jīng)之路!

 

 

2017年高考作文大猜想?yún)R總9篇
【作文猜想一】抗日勝利,十四年還原歷史真相
【作文猜想二】共享經(jīng)濟(jì),共治共管共謀好未來(lái)
【作文猜想三】堅(jiān)守本心,穿越繁華艱險(xiǎn)終圓夢(mèng)
【作文猜想四】勝負(fù)成敗,人生身心修煉更寶貴
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【作文猜想九】自強(qiáng)不息,千錘萬(wàn)鑿方能成大器
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【作文猜想十五】綠色發(fā)展,國(guó)在山河破一樣痛心
【作文猜想十六】安身立命,奮斗不息進(jìn)步主旋律
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