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北京海淀區(qū)作文初中輔導(dǎo)

2017-08-08 19:47:34  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  北京海淀區(qū)作文初中輔導(dǎo)!對于中學(xué)階段的孩子來說,寫作較重要的作用就是診斷。從小到大,孩子經(jīng)歷了無數(shù)次的診斷,凡是語文診斷,就有寫作。而且,從高考語文試題中可以看出,作文占有很大的分值,作文能取得,語文診斷基本上就可以穩(wěn)操勝券了。下面為大家分享北京海淀區(qū)作文初中輔導(dǎo)!

 


  北京海淀區(qū)作文初中輔導(dǎo)


  

 


  如何寫好初中作文


  一、光彩奪目的作文標(biāo)題。


  標(biāo)題是文章的眼睛,一個新穎別致、簡潔明快的標(biāo)題,會讓閱卷老師對作文有一個好的先進(jìn)印象,在不知不覺中提高作文的品位,難怪古人說“題好文一半”。 那么怎樣給考場作文命一個好題目呢?本人認(rèn)為:題目應(yīng)該簡潔鮮明,奪人耳目。巧用修辭或格言俗語,使用富有詩意的語言,或揭示現(xiàn)實,都可擬定出令人滿意的作文標(biāo)題。如屬記敘文,題目可突出主要事件或點(diǎn)明內(nèi)心感受。如屬議論文,題目則可命成論點(diǎn)型題目給人鮮明的印象。例如:《套圈.圈套》、《班長是怎樣煉成的》、《那次,我離家出走》、《網(wǎng)吧驚魂》、《真情誠可貴、理智價更高》、《珍愛動物,就是珍愛人類》。這些題目,是記敘文的,內(nèi)容清楚,極富懸念,吊人胃口。是議論文的,言簡意賅,觀點(diǎn)明確,富有文采,給人一種過目不忘的感覺。


  二、引人入勝的作文開頭。


  古人把文章開頭稱為“鳳頭”,就是說文章的開頭要漂亮,好開頭要有“回眸一笑百媚生”的動人效果。考場作文,應(yīng)慎寫開頭,認(rèn)真對待先進(jìn)句,先進(jìn)段的寫作。較好先在稿紙上寫出開頭的段落,然后再自我感受幾遍,若能讓自己激動起來,那么也定能感動別人。如考生寫《人生較需要掌聲》的開頭:“人生較需要掌聲。許多人時常感嘆:知音難求。何為知音,知音難道不就是人生中的鼓掌者嗎?”這是一篇助力能力作文的開頭,這是個能激動自己的開頭,如同剛打開水閘門一樣,使自己的寫作如洪水般一瀉千里。“良好的開端是成功的一半。”寫好了開頭,也便留給了批閱者“成功的一半”的印象。


  三、浩蕩精彩的作文中間。


  被喻為“豬肚”的文章中間如何寫得浩蕩而精彩呢?其實,名篇佳作,絕非通篇精美,它們之所以出“名”稱“佳”,*的也只是一個或幾個精彩的片斷。名家名篇尚且如此,初中生的中考作文又怎能企求在“考場”這樣特定環(huán)境里,用個把小時就雕琢得十分優(yōu)秀呢?因此,寫好中間的技巧就是精心設(shè)計出一兩個精彩片斷來。這種片斷或濃墨重彩、精工細(xì)描,或飽含深情、抒發(fā)感慨,或畫龍點(diǎn)睛、提示哲理??這種文字看似短,但“磁力”大,它往往能像閃光的珍珠一樣博得閱卷老師的青睞。平時上課時老師津津樂道,我們自己感到文章寫得妙的不都往往是一些精彩片斷或細(xì)節(jié)嗎?那么,我們將片斷寫精彩不同樣會受到好評嗎?


  另外,中間部分要多分段:一件事一段,略寫的是一段,詳寫的內(nèi)容可再分為二、三段,并用恰當(dāng)?shù)倪^渡詞、句、段進(jìn)行啟承轉(zhuǎn)合,給人以脈絡(luò)分明之感,自己也便于在分段中調(diào)整思路。


  四、耐人尋味的作文結(jié)尾。


  如果把作文的開頭比作“爆竹”,那么文章的結(jié)尾就猶如“撞鐘”。古人說過:“好的結(jié)尾,猶如咀嚼干果,品嘗香茗,令人回味再三。”文章的開頭重要,文章的結(jié)尾也同樣重要。如果一篇主題鮮明,角度新穎的文章,讀到較后,卻被一個不妙的結(jié)尾掃了興,豈不可惜!結(jié)尾要能緊扣文章的中心內(nèi)容,并與開頭呼應(yīng)。人們稱好的文章結(jié)尾為“豹尾”,從中考作文來看,雖然不能要求篇篇文章的結(jié)尾都是“豹尾”,但也要求結(jié)尾語言簡練、生動,能給讀者留下遐想的空間。如《花市》的結(jié)尾寫道:“她笑微微的站在百花叢中,也像一枝花,像一枝挺秀淡雅的蘭花吧。”


  五、整潔清爽的作文書寫。


  工整、流利的書寫給人的印象是:如同步入衛(wèi)生清潔的場地。讀一篇書寫工整的作文,如見到漂亮的羅敷,使“耕者忘其耕,鋤者忘其鋤”。工整的書寫可以讓考場作文給評卷者留下良好的直觀印象。并且,工整的書寫也是一種禮貌的表現(xiàn),書寫工整,如同出門做客時整潔的穿著,是一種自重、尊人的表現(xiàn)。更何況,中考語文試題大都設(shè)有卷面分,卷面分能得多少,那就要看你書寫整潔清爽的程度了。


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