《學(xué)弈》教學(xué)反思

2017-08-12 18:52:14 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　《學(xué)弈》教學(xué)反思!《學(xué)弈》是六年級(jí)先進(jìn)單元先進(jìn)課。文章通過(guò)弈秋教兩個(gè)人學(xué)下圍棋的事，說(shuō)明了做事必須專心致志，絕不可以三心二意。弈秋同時(shí)教兩個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下圍棋，學(xué)習(xí)效果截然不同，指出這兩個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)果不同，并不是在智力上有多大差異。下面給大家介紹《學(xué)弈》教學(xué)反思!希望對(duì)大家有所幫助！

《學(xué)弈》訓(xùn)練大匯總

　　《學(xué)弈》教學(xué)反思

　　這節(jié)文言文教學(xué)課，我注意體現(xiàn)“以孩子的發(fā)展為本”的新理念，將學(xué)的“自主學(xué)習(xí)”貫穿于教學(xué)全程之中，時(shí)時(shí)處處創(chuàng)設(shè)輕松的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣，使孩子思維動(dòng)起來(lái)。

　　1、設(shè)計(jì)獨(dú)具匠心：

　　教學(xué)時(shí)我抓住了文言文語(yǔ)言精練的特點(diǎn)，把“讀”的活動(dòng)在教學(xué)中一以貫之，從范讀到自由練讀，再到深情誦讀，使孩子逐步加深了對(duì)文章的理解，并在不知不覺(jué)中熟讀成誦。

　　2、注重孩子個(gè)性的培養(yǎng)：

　　在教學(xué)中，我能尊重孩子，讓孩子通過(guò)多種方式自由理解，張揚(yáng)孩子的個(gè)性，對(duì)孩子有創(chuàng)意的見(jiàn)解與心得加倍愛(ài)護(hù)，讓孩子學(xué)有所得，學(xué)有所悟。

　　3、貼近孩子的在本課教學(xué)中，我以平等中較好的的身份引導(dǎo)孩子在學(xué)古文的時(shí)候，明理巧妙聯(lián)系孩子實(shí)際，讓他們自悟自得，從中深受教益。

　　4、不足之處：

　　在解釋每句話的意思時(shí)，對(duì)助詞“之”的講解尺度把握不很準(zhǔn)確，講得稍深，部分孩子掌握不好。

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　　小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)先進(jìn)至八單元訓(xùn)練大匯總

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