預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
關于孟子的詩歌作文!孟子說過:“故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其心,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。”這句話激勵了很多遇到困難的人。關于孟子的詩歌作文和名言警句有很多,大家一起來看看吧!小編今天就為大家分享關于孟子的詩歌作文!希望能幫到同學們。
關于孟子的詩歌作文1
仁者優(yōu)秀
在孟子看來,要想成為圣人就必須“保養(yǎng)本心”、善養(yǎng)“浩然之氣”。孟子說這種“浩然之氣”“至大至剛”,能夠“塞于天地之間”,聽起來似乎充滿故弄玄虛的神秘色彩,實則仍以保養(yǎng)本性和加強仁義道德修養(yǎng)為旨歸。紛繁世間,酒色財氣,人生總是充滿了欲望和誘惑,要想學做圣人就必須擺脫這些干擾。孟子認為,人們的差別不在于富貴貧賤,而在于能否保持高尚的道德,即做“仁人”。君子“以德服人”,“君子所以異于人者,以其存心也。君子以仁存心,以禮存心”。抵御外在物欲干擾,保養(yǎng)良好天性,既需要好的環(huán)境,更需要個人持之以恒的努力。因此,孟子更強調個人的立志和堅持,強調君子必須“窮不失義,達不離道”。
孟子反對的是大家都將“仁義”拋諸腦后而把眼睛緊盯在“利”上,反對“見利忘義”和“后義而先利”。他認為,如果人人都“懷利以相接”,“為人臣者懷利以事其君,為人子者懷利以事其父,為人弟者懷利以事其兄”,那就會導致人們不顧廉恥、互相傾軋,天下大亂。因此他提倡君子應該做到“仁民而愛物”,在魚和熊掌“不可得兼”時,要舍利取義、“舍生取義”。 與老子的清凈無為不同,孟子奉行積極入世的人生觀,有一種“當今之世,舍我其誰”的軒昂霸氣,這比孔子的“道不行,乘桴浮于海”的無可奈何更為堅毅和充滿斗爭意志。他相信即使暫時遇到挫折和困難,那不過是一些必經的考驗,人要想成功,必須經風雨、見世面。孟子認為人只有在逆境中奮斗,才能激發(fā)出強烈的進取精神。在面對困境時,“君子不怨天,不尤人”,“自任以天下之重”,以實現人生價值。
孟子還提出了理想的人生典范——大丈夫人格。在孟子看來,保持自我和完善人格才是理想的人格即所謂大丈夫:“居天下之廣居,立天下之正位,行天下之大道”,“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”。只有人格獨立自主才能“無為其所不為”,才能“仰不愧于天,俯不怍于人”。
“仁人優(yōu)秀于天下”,有了這樣的修養(yǎng)和“浩然之氣”,就能夠無所畏懼。
關于孟子的詩歌作文2
孟子的話
孟子說:“天時不如地利,地利不如人和。”所以,你諾能和周圍的人友好相處,對你的學習和成才將有很大益處。
然而,與人交往并不是一個簡單的話題,它蘊含了有太多的內容?慕O和誤會時有發(fā)生,一件小事一句話就可能是那已經建立起來的友情突然中止,讓人傷心不已。許多中孩子就是不善于把我友情,而是自己陷于苦惱之中。那么,中孩子該如何把握友情呢?
與人交往,貴在真誠.不要當面鼓,背面鑼,表面上說些動聽的話,心里卻不是那么一回事。偽裝便是不真心對人,這樣很難做到互相信任。待人真誠,不在人后背做小動作,這是交友的先進步。
朋友相處,寬容為懷。所謂君子不但要有成人之美,而且要有容人之德。要容忍別人的短處,要容忍別人的長處,對非原則的問題不要斤斤計較,同時,也不要對同學抱有嫉妒心理。另外,對中孩子而言,往往是朋友意識越強,越容易排斥他人,不愿意的讓別人同自己的朋友結交,這樣,你的朋友就不會多。
對朋友的批評要有根據。批評要有客觀態(tài)度,避免武斷,較好不要在公開場合批評你的朋友。雖然你是好意,但人是有自尊心的,你的朋友不一定能接受這種批評。弄不好,你們還可能反目成仇。
不要說朋友的壞話。你的朋友或許會說一些家庭的苦惱或所謂的丑事。以及他個人曾經做過的一些傻事,你不要就對此對他妄加指責,給予鞭,這樣會使朋友不愉快。
不要強加于人。雖然是及要好的朋友,也不一志趣相投,性格相同。與興趣不同的朋友相交,也許多可以多方面發(fā)展,會跟充實自己。所以你不要強迫朋友接受自己的意見,如果有不同看法,可以和顏悅色地討論,求同存異的態(tài)度才是成功交友的橋梁。
愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之于人交往要做到以上幾點,方可友長在。
關于孟子的詩歌作文3
孟子教會我們放棄
九年級我們學習了《魚我所欲也》這篇文章。從中我們也懂得了許多道理,。人生有很多十字路口,要有選擇,所以便也會有所放棄。
“魚,我所欲也;掌,亦我所欲也,二者不可兼得,舍魚而取熊掌也”沒錯,當我們面對兩樣自己需要的物品須選擇時,該怎么辦呢?我們應該放棄一種差的。陶淵明,東晉詩人。品格高尚的他,曾“不為五斗米而折腰”,舍棄了官場的榮華富貴,隱居于山林,沉醉于大自然中。李白,一個天生傲氣的人。“天生我材必有用”,較后也發(fā)出“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏”的憤世之聲而遠離官場,與明月“對影成三人”。對于文人來說,仕途的誘惑是很大的,但他們也能毅然割舍。正因為他們的這種放棄,才有了陶淵明的田園詩,李白的傲骨不羈。
生命是寶貴的,但孟子說:“生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取義者也。”正因為這句“舍生取義”的教誨,才有文天祥“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的豪言壯語。當然,對生命的放棄要謹慎,要取大價值。正如司馬遷說的:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”司馬遷,在他編寫被魯迅稱之為“史家之絕唱,無韻之離騷”的《史記》之前,曾遭受到多么慘重的宮刑,為此,他想一死了之。但后來他經過深思,才毅然決定選擇自己未來的人生目標和歷史使命——完成《史記》編寫而頑強地活下去。
孟子還提到,即使放棄,也要放棄錯誤的選擇。是呀,如果是為了功名利祿而放棄誠信、道德、生命,那怎能受到后人的銘記、頌揚呢?南宋的秦儈,就是為了謀一己之利而背叛了國家的利益,他這種放棄不是被千人唾棄而遺臭萬年嗎?
放棄,就是要做出選擇。學會放棄,就是要做出正確的選擇。要舍魚取熊掌,要舍生取義。我想,這是孟子《魚我所欲也》一文的目的,也是先人對我們的諄諄教誨。
相關推薦:關于孟子的作文素材匯總
愛智康小學教育頻道為分享的關于孟子的詩歌作文到這里就結束啦,更多關于名言警句大全資料輔導的課程,請直接撥打免費咨詢電話:!學習靠的是日積月累,絕不可以眼高手低。只要大家學習認真,堅持不懈就一定能學好。