2018東城區(qū)高考一模物理試題及答案解析

2018-03-16 21:36:35 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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　　2018東城區(qū)高考一模物理試題及答案解析

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　　對(duì)于高考物理的八點(diǎn)建議

　　1.功課復(fù)習(xí)要能夠獨(dú)立思考。

　　有些同學(xué)平時(shí)訓(xùn)練還可以，一到診斷時(shí)成績(jī)就上不去，其中一個(gè)重要原因是沒有獨(dú)立思考，邊看答案邊做題，甚至還沒看明白題就急著去翻答案，做題的作用類似于校對(duì)，答案想通了就認(rèn)為自己會(huì)了，盲目追求做題數(shù)量。

　　有時(shí)題不會(huì)做時(shí)，別人的一句提示，一個(gè)圖形就可使題目迎刃而解。要知道診斷時(shí)是單兵作戰(zhàn)，沒有任何外來的提示，常常是考完試就對(duì)自己的錯(cuò)誤恍然大悟，于是歸結(jié)于自己粗心，其實(shí)這正是平時(shí)自己對(duì)一些問題過快的去找答案而缺乏獨(dú)立思考造成的。雖然高三階段時(shí)間緊，內(nèi)容多，但必要的獨(dú)立思考是一定要有的，一定要注意做題后總結(jié)、反思。注意對(duì)題目歸類分析，進(jìn)行一題多變的訓(xùn)練，達(dá)到做一題會(huì)一類的效果，提高復(fù)習(xí)效率。

　　2.瞄準(zhǔn)“中檔題”。

　　總復(fù)習(xí)階段不是題做的越多越好，應(yīng)該精選精練，有針對(duì)性地訓(xùn)練。高考理綜物理命題以中檔題為主，因此目標(biāo)應(yīng)是瞄準(zhǔn)中檔題，真正吃透題中描寫的物理圖景，分析清楚物理過程，感悟解題思路。個(gè)別較好學(xué)生孩子可以適當(dāng)分一些精力研究近年高考卷中難度較高的壓軸題，以取得更好的成績(jī)。

　　3.善于歸納總結(jié)。

　　當(dāng)每章復(fù)習(xí)結(jié)束，可借助課堂筆記和一些參考書搞一次單元小結(jié)，理一理本章知識(shí)線索和知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，理清前后知識(shí)聯(lián)系;歸納總結(jié)不單是照著課本或參考書把公式定理抄下來，而是還要把平時(shí)老師講的，對(duì)自己有用的結(jié)論、方法、典型題型都結(jié)合自己的理解和領(lǐng)悟總結(jié)下來，加以記憶。歸納總結(jié)不應(yīng)千篇一律，要有個(gè)性化的總結(jié)。尤其在診斷前把診斷范圍內(nèi)的知識(shí)總結(jié)在一起，考前用很少時(shí)間看一遍，會(huì)感到心中有數(shù)，緩解緊張情緒，增加取勝的信心。

　　4.重視解題的規(guī)范化。

　　因?yàn)檫@是造成失分的重要原因之一。

　�、俣嗫唇旮咴\斷題提供的參考答案的解題過程，體味圖示、文字、公式在解題中的有機(jī)穿插和銜接。

　�、谧约涸诮忸}時(shí)嚴(yán)格要求。要設(shè)定題目中未給的物理量;應(yīng)用物理定理、定律列物理方程等都要用文字說明列式依據(jù)。要把重要關(guān)系式寫在一行中間突出位置，寫成“詩歌”的格式。對(duì)于多過程、多狀態(tài)的物理問題，盡量用圖示或文字加以說明，使老師一目了然;物理量必須有單位，必要時(shí)對(duì)結(jié)果的物理意義加以討論等，一定要杜絕不良的公式推積式解題習(xí)慣。

　�、垡獙㈩}做完整。一些孩子做訓(xùn)練“浮而不實(shí)”，列出幾個(gè)物理方程便丟手不做。平時(shí)訓(xùn)練都不能規(guī)范地將題解完整，在診斷的緊張環(huán)境下怎能寫規(guī)范。

　　5.注意查漏補(bǔ)缺，做好錯(cuò)題分析。

　　查漏補(bǔ)缺是總復(fù)習(xí)階段十分重要的工作。同學(xué)們可以在每章復(fù)習(xí)結(jié)束時(shí)，對(duì)本章復(fù)習(xí)過程中做過的訓(xùn)練和試題中的錯(cuò)誤、疏漏進(jìn)行仔細(xì)認(rèn)真地分析和訂正，在錯(cuò)題本上分析每一個(gè)題目做錯(cuò)原因，并總結(jié)此類題的解題規(guī)律，感悟解題思路。從知識(shí)和診斷心理兩方面分析，針對(duì)自己的薄弱環(huán)節(jié)和能力缺陷及時(shí)補(bǔ)救。并在每次診斷前翻閱，給自己提個(gè)醒。

　　6.物理雖是理科，該記的也得記。

　　對(duì)物理學(xué)科的一些基礎(chǔ)概念、定理、定律、公式，尤其是熱學(xué)、光學(xué)、原子和原子核物理中的概念和規(guī)律當(dāng)然要記牢，這些屬一級(jí)基礎(chǔ)。還應(yīng)記住的是一些常用的結(jié)論、方法，這些屬于二級(jí)基礎(chǔ)。例如：看到質(zhì)量為m的物體放在傾角θ的斜面上，首先就應(yīng)該知道其重力沿斜面分力是mgsinθ，其垂直斜面的分力是mgcosθ;若m沿斜面勻速下滑，則知道該摩擦因數(shù)μ與θ的關(guān)系滿足μ=tanθ;平拋物體拋出t時(shí)刻速度偏轉(zhuǎn)角是θ，則有tanθ=gt/V0，才能由θ推出時(shí)間t;提到秒擺應(yīng)知道是周期為2秒的單擺等等。如果到用的時(shí)候再去推導(dǎo)，費(fèi)時(shí)又易出錯(cuò)，不如干脆記住。

　　7.加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練。

　　經(jīng)常見到有的同學(xué)平時(shí)很用功，做題一絲不茍，過程一步不落，題目也沒少做，可到診斷時(shí)連做過的題目都拿不了分，原因何在?就是平時(shí)做題不限時(shí)間，沒有時(shí)間限制，精神很放松，可以翻參考書，可以今天想不通明天接著想。可在診斷時(shí)，有時(shí)間限制，旁邊擺個(gè)手表時(shí)刻提醒你，精神一下子緊張起來，就會(huì)忘了公式，用錯(cuò)了結(jié)論，甚至條件沒看全，就急著去推導(dǎo)，那怎么能做對(duì)呢?

　　建議平時(shí)做功課時(shí)也要在眼前擺個(gè)鬧鐘，加強(qiáng)限時(shí)訓(xùn)練。一道大題從讀題到解出，一般只能用十幾分鐘。高三復(fù)習(xí)階段這種訓(xùn)練很必要。

　　8.重視對(duì)思想方法的小結(jié)提高。

　　在總復(fù)習(xí)中，除認(rèn)真復(fù)習(xí)知識(shí)之外，我還要建議同學(xué)們務(wù)必重視對(duì)各種物理思想方法的進(jìn)一步掌握。表面看，這似乎與知識(shí)的復(fù)習(xí)不搭界，其實(shí)這才是一項(xiàng)更高層次、有更高效率的復(fù)習(xí)方法。那么，有哪些思想方法需要好好小結(jié)呢?解力學(xué)問題常用的隔離法、整體法;處理復(fù)雜運(yùn)動(dòng)常用的運(yùn)動(dòng)合成與分解法;追溯解題出發(fā)點(diǎn)的分析法;簡(jiǎn)單明了的圖線法;以易代難的等效代換法等等，均為中學(xué)物理中基本的思維方法。這些思想方法，在復(fù)習(xí)課上老師都會(huì)提及，一些好的參考書中也會(huì)有介紹。同學(xué)們?cè)诼犝n和閱讀中除關(guān)心知識(shí)點(diǎn)之外，務(wù)請(qǐng)注意這些思維方法的實(shí)際應(yīng)用，要好好消化、吸收，化為己有，再在訓(xùn)練中有意識(shí)運(yùn)用來進(jìn)一步熟悉它們。此外，在聽課中，建議大家格外注意聽老師怎么建立物理模型;怎樣隨著審題而描繪物理情景;怎樣分析物理過程;怎樣尋找臨界狀態(tài)及與其相應(yīng)的條件;如何挖掘隱含條件等等。這些，都是遠(yuǎn)比列出物理方程完成解題任務(wù)更有意義。一旦領(lǐng)悟、掌握了方法，就如虎添翼，往往能發(fā)揮出比老師更強(qiáng)、更敏捷的思維能力。

　　高考物理較容易考的15大考點(diǎn)

　　(1)動(dòng)能定理

　　使用動(dòng)能定理解題，大部分情況下是在研究單獨(dú)一個(gè)物體(或若干個(gè)物體組成的可看做單獨(dú)一個(gè)物體的整體)。特別用在復(fù)雜的運(yùn)動(dòng)中，求解始(或末)態(tài)的動(dòng)能，或某力做功大小，動(dòng)能定理解題非常方便。

　　(2)機(jī)械能守恒定律

　　前提是只有重力或彈力做功，注意前提條件。另外，要記個(gè)推導(dǎo)公式，就是重力勢(shì)能的減小量等于其他兩種形式能量的增加量。這個(gè)公式在使用時(shí)不必規(guī)定零勢(shì)能面，更簡(jiǎn)化。

　　(3)能量守恒定律

　　高中主要研究的是五種能量：動(dòng)能、重力勢(shì)能、彈性勢(shì)能、內(nèi)能、電勢(shì)能。

　　(4)功能關(guān)系

　　建立起外界力做功與系統(tǒng)能量改變之間的關(guān)系�？偸侨岷驮陟o電場(chǎng)、復(fù)合場(chǎng)、電磁感應(yīng)等章節(jié)中。

　　(5)動(dòng)量定理

　　今年全國(guó)卷高考大綱新增考點(diǎn)，2017年考的可能性很大。合力的沖量等于動(dòng)量的改變，同學(xué)們要注意規(guī)定好正方向。

　　求解時(shí)間t，我們又多了一個(gè)公式。

　　(6)動(dòng)量守恒定律

　　今年高考大綱(全國(guó)卷)新增的考點(diǎn)，2017年考的可能性很大。解題時(shí)要注意規(guī)定好正方向。另外注意其前提條件：在研究動(dòng)量的方向上，外界的力為零(不會(huì)有外界沖量的進(jìn)入)。碰撞問題不用想，一定是考察動(dòng)量守恒的。另外，注意動(dòng)量守恒實(shí)驗(yàn)的考核。

　　(7)平拋運(yùn)動(dòng)與類平拋運(yùn)動(dòng)

　　遇到平拋運(yùn)動(dòng)與類平拋運(yùn)動(dòng)的問題，在兩個(gè)方向上位移公式展開。靜電場(chǎng)的類平拋偏轉(zhuǎn)，需要寫類似的方程。

　　(8)萬有引力作用下的天體運(yùn)動(dòng)

　　在使用萬有引力公式前，一定要結(jié)合題意搞明白，萬有引力到底是提供重力，還是向心力?

　　(9)電場(chǎng)線的基本性質(zhì)，電勢(shì)能與電場(chǎng)力做功。

　　電勢(shì)能與電場(chǎng)力做功存在一一對(duì)應(yīng)關(guān)系，聯(lián)想重力勢(shì)能與重力做功。

　　(10)安培力、洛倫茲力、左手定則、右手定則

　　左手定則主要用來判定力的方向。右手定則用在螺線管判定N、S極，奧斯特直流電周圍環(huán)狀磁場(chǎng)，法拉第電磁感應(yīng)定律等效電池的正極。

　　帶電粒子在洛倫茲力下的偏轉(zhuǎn)。提醒：偏轉(zhuǎn)的半徑公式與周期公式需要推導(dǎo)，不能直接用。

　　(11)法拉第電磁感應(yīng)定律與E=BLV

　　解答題的難點(diǎn)也是重點(diǎn)，考點(diǎn)綜合，經(jīng)常與牛頓動(dòng)力學(xué)、能量動(dòng)量聯(lián)合命題。不解釋了，解答題可能會(huì)功課型wuli.in。

　　(12)電磁感應(yīng)中的能量轉(zhuǎn)化

　　焦耳熱與安培力的功，外力的沖量，轉(zhuǎn)移的電荷量?在我的書物理自診斷中都有詳細(xì)的介紹。沒有這部分結(jié)論的，留言給我郵箱，我把相關(guān)的資料送給您。

　　(13)牛頓三大定律與勻變速直線運(yùn)動(dòng)三個(gè)公式

　　重視受力分析和運(yùn)動(dòng)狀態(tài)臨界點(diǎn)的判定。搞清楚運(yùn)動(dòng)狀態(tài)和臨界點(diǎn)，是解決力學(xué)綜合題的先進(jìn)步。

　　(14)5大電路實(shí)驗(yàn)

　　測(cè)E-r;測(cè)量定值電阻;測(cè)量電阻率ρ;電流表的改裝;多用電表使用

　　(15)閉合電路歐姆定律+電功率+焦耳定律

　　注意，非純電阻電路中部分歐姆定律失效，要通過能量(功率)守恒來進(jìn)行分析。(文/王尚)

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