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2018高考一模物理模擬練習題(三)

2018-03-23 19:20:04  來源:網站整理

2018高考一模物理模擬練題目(三)!要充分利用零碎時間。比如,做操前的幾分鐘,可以背幾個單詞、讀一首古詩、看一篇文章等。這樣的時間積少成多。如果浪費了,那很么天長日久,也就多了。下面小編為大家?guī)?span style="color:#f00;">2018高考一模物理模擬練題目(三)!更多相關試題請關注:2018高考一模試題。

 

 

2018高考一模物理知識點:

在勻變速直線運動中,如果物體的速度隨著時間均勻增加,這個運動叫做勻加速直線運動;如果物體的速度隨著時間均勻減小,這個運動叫做勻減速直線運動。   

若速度方向與加速度方向同向(即同號),則是加速運動;若速度方向與加速度方向相反(即異號),則是減速運動   

速度無變化(a=0時),若初速度等于瞬時速度,且速度不改變,不增加也不減少,則運動狀態(tài)為,勻速直線運動;若速度為0,則運動狀態(tài)為靜止。

2018高考一模物理試題:

2018高考一模物理模擬練題目(三)

2018高考一模物理準備方法:

1研讀考綱、綱本合一   

高三復習在分析高診斷題的同時還需要認真研究考綱,了解考查的知識范圍。要密切關注近幾年《診斷大綱》中關于診斷內容和能力要求的變化,做到綱本合一,心中有數,尤其是對每個知識考查的深淺程度,由于孩子難以把握,導致用許多時間去解偏題、難題,結果事倍功半。因此,仔細研讀考綱的含義和要求,準確定位知識點!对\斷大綱》規(guī)定在新課標理綜試題中物理的助力能力為100分,包括必修1、必修2、3-1、3-2、3-3、3-5,共包括85個知識點,和13個實驗。其中一級要求59個,二級要求26個。因此,熟悉高考大綱的要求對應于高考準備是有必要的。

2鞏固基礎,提高能力   

高考物理命題一貫堅持全面考查理解能力、推理能力、分析綜合能力和實驗能力,近幾年還針對以往教學的薄弱環(huán)節(jié),提出獲取知識的能力,另外將原來的實驗能力改為設計和完成實驗的能力。這五項能力的前三項是有著層次遞進的關系,理解能力是基礎、是關鍵,推理能力是在理解能力的基礎之上的較高層次的要求,分析綜合能力是更高的要求。高考命題改革雖然強調由知識立意向能力立意轉變,但能力離不開基礎知識、基本技能和基本方法。如果離開了扎實的基礎知識和基本技能,空談提高素質、發(fā)展能力將成為無源之水、無本之木。從孩子平時的答題情況可以看出,許多孩子由于基礎知識不扎實,沒有理解概念或規(guī)律的含義,不理解物理過程的實質,而導致了許多基本的錯誤。因此,在復習過程中,應該注重基本概念和規(guī)律的理解,理解概念和規(guī)律的含義與適用條件,而不能一味搞題海戰(zhàn)術。   

3根據孩子實際,確定復習的總體目標   

高考復習在熟悉課本和教學大綱的同時,更重要的是要熟悉孩子的實際情況,要根據不同層次的孩子,制定相應的復習策略。我們學校大多數孩子來自農村頭腦靈活、反應快、想象力豐富,但由于社會、家庭等原因不愿吃苦、懶惰、好高騖遠,承受挫折的能力差,導致學習過程浮躁。復習時必須深入研究考綱,從課本入手,使孩子在大腦中明晰考綱中考點對應的物理模型和物理情景,使之牢固掌握高中階段物理課程的基本內容及重要主干知識。   

理綜試題在考查孩子基礎知識的同時,還加強了孩子能力的考查。尤其重視對考生推理能力、理論聯系實際的能力、實驗和科學探究的能力、獲取知識的能力,以及文字表達能力的考查,以突出物理科的特點。試題盡管都是似曾相識的源于教材的題目,但設問角度較新,需要考生進行獨立的思考和嚴密的邏輯推理才能解答。復習時,必須根據農村孩子實際做好知識點的記憶和技能的反復訓練,使孩子掌握基本知識和技能后,還能有效提高基本能力。物理是一門以實驗為基礎的學科,物理高考歷來重視實驗的考查。復習實驗時如果僅僅停留在紙上講授已不能適應高考要求,必須重視動手做,要利用部分實際讓孩子重做部分重要實驗,至少要重做力學中使用打點計時器的實驗,電學中使用電流表和電壓表的實驗,尤其要重視游標卡尺、千分尺、萬用電表等測量工具的使用和讀書,其中包括讀書中有效數字的問題。   

4重視圖象圖景教學, 正確建立物理模型   

應用能力的培養(yǎng),就是要在教學上通過圖象圖景的教學,建立由實際情景——理論模型——新實際情景的有機聯系。只有加強抽象的物理規(guī)律與形象的實際情景的緊密聯系,才能提高學習的效率,更好地掌握所學知識。

 

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這一期的2018高考一模物理模擬練題目(三)小編就介紹到這里,希望對有需要的同學提供幫助,在此小編祝大家學習快樂,成績進步,同時小編也希望每個人都能保持樂觀的態(tài)度面對身邊的困難,不要輕易退縮,更多試題輔導,請撥打免費咨詢電話:!

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