初中語文成語選擇題

2018-07-31 23:18:44 　來源：網(wǎng)絡整理

　　初中語文成語選擇題！孔子說：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者。”這也就說明了學習一定要對所學的知識感興趣，有興趣去學習，是學好的根本，學習語文也一樣，只要有了學習語文的興趣，才會發(fā)覺其中的樂趣。下面為大家分享初中語文成語選擇題!希望能夠幫到大家！

 

 

　　1、下列句子中加橫線的成語使用正確的一項是( D )

　　A.秋季校運會即將舉行，同學們一個個摩拳擦掌，蠢蠢欲動，決心為班級爭光。

　　B.我們來到郊外，登上開滿雜花的小山坡，俯瞰山下的滄海桑田，真是心曠神怡!

　　C.小林學習很虛心，每到課間，他都會捧著書本不恥下問地向老師請教。

　　D.生活對于任何人都非易事，我們必須有堅韌不拔的精神。

　　蠢蠢欲動：比喻敵人準備進攻或壞人陰謀搗亂。

　　滄海桑田：大海變成桑田，桑田變成大海。比喻世事變化很大。

　　不恥下問：樂于向學問或地位比自己低的人學習，而不覺得不好意思。

　　堅忍不拔：形容意志堅定，不可動搖。

　　2、下列句子中，加點的成語使用正確的一項是( C )

　　A.剛學做菜的王艷老是忘記放鹽和其他調料，吃起來讓我們覺得味同嚼蠟。

　　B.晚自習課上，老師又教我們一種思路，重蹈覆轍地將這道題做一遍。

　　C.我們要把葉子切下來拿到顯微鏡下去觀察，袖手旁觀是不能得到知識的。

　　D.李琪經(jīng)常為孤寡老人做好事，他的事跡真是罄竹難書。

　　味同嚼蠟：象吃蠟一樣，沒有一點兒味。形容語言或文章枯燥無味。

　　重蹈覆轍：重新走上翻過車的老路。比喻不吸取教訓，再走失敗的老路。

　　袖手旁觀：把手籠在袖子里，在一旁觀看。比喻置身事外，既不過問，也不協(xié)助別人。

　　罄竹難書：用盡竹子也難寫完。形容罪行多得寫不完。

　　3、下列各句中，畫線成語使用恰當?shù)囊豁検? C )(2分)

　　A、“人間四月天，麻城看杜鵑”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功舉辦了第二屆“麻城杜鵑旅游文化節(jié)”的活動，使“杜鵑花城”的名聲響徹云霄。

　　B、馬的顎骨雖然很長，它卻沒有如驢的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的頭部比例整齊，卻給它一種輕捷的神情，而這種神情又恰好與頸部的美各得其所。

　　C、創(chuàng)新是時代的要求，我們在學習和生活中，一旦產(chǎn)生小的靈感，就要相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。

　　D、玉樹地震災情發(fā)生后，街頭的流動采血車前，等待獻血的群眾排起了長隊，這場面讓人感動得頭暈目眩。

　　響徹云霄：形容聲音響亮，好象可以穿過云層，直達高空。

　　各得其所：原指各人都得到滿足。后指每個人或事物都得到恰當?shù)奈恢没虬才拧?/p>

　　鍥而不舍：不斷地鏤刻。比喻有恒心，有毅力。

　　頭暈目眩：頭發(fā)昏，眼發(fā)花。

　　4.下列各組中加點成語使用有誤的一項是( C )

　　A.“正確的答案只有一個”這種思維模式，在我們頭腦中已不知不覺根深蒂固;事實上，生活中解決問題的方法并非只有一個。

　　B.做一個人，我們要行使自己的 權力;做一個公民，我們要恪盡職守。

　　C.兩位闊別多年老朋友意外在異國他鄉(xiāng)萍水相逢，又是握手，又是擁抱，別提有多高興了。

　　D.做學問是一項艱苦的勞動，應踏踏實實，不能好高騖遠。

　　根深蒂固：比喻基礎深厚，不容易動搖。

　　恪盡職守：比喻謹慎認真地做好本職工作。

　　萍水相逢：浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。

　　好高騖遠：比喻不切實際地追求過高過遠的目標。

　　5、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是( B )。

　　A.我市短小精悍的民俗節(jié)目《鼓盆歌》，在舉世矚目的上海世博會上亮相。

　　B.當西方世界還在經(jīng)濟危機的迷霧中彷徨，生機勃勃的華夏大地，首先傳導出經(jīng)濟復蘇妙手回春的強烈信號。

　　C.登上市郊真武山，舉目遠眺，只見青山如屏，綠水如帶，令人心曠神怡。

　　D.在陽光明媚、春風和煦的時節(jié)，泛舟風光旖旎，美不勝收的襄陽古護城河，那真是愜意無比啊!

　　短小精悍：形容人身軀短小，精明強悍。也形容文章或發(fā)言簡短而有力。

　　妙手回春：指醫(yī)生醫(yī)術高明。

　　心曠神怡：心境開闊，精神愉快。

　　美不勝收：美好的東西很多，一時看不過來。

　　6、下列句中加點成語使用不恰當?shù)囊豁検? D )

　　A.以梅花裝飾南京花神廟地鐵站主題墻，這一別具匠心的設計，深受好評。

　　B.憑借雄厚的經(jīng)濟實力和深厚的文化底蘊，南京當之無愧地獲得青奧會主辦權。

　　C.對于重要的書，我們必須常常反復閱讀，每讀一次都會覺得開卷有益。

　　D.在暑期社會實踐活動中，同學們既體驗到合作之趣，又享受了天倫之樂。

　　別具匠心：指在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思。

　　當之無愧：當?shù)闷鹉撤N稱號或品質，無須感到慚愧。

　　開卷有益：讀書總有好處。

　　天倫之樂：泛指家庭的樂趣。

　　7、下列句中加點的成語使用正確的一項是(C )

　　A、在西南地區(qū)遭遇了60年不遇的特大旱災之際，李明一家人又是捐 錢，又是捐物，真可謂大方之家!

　　B、有人以為，細節(jié)無關緊要，其實細節(jié)常常決定成敗，一個細節(jié)的疏忽有可能造成不堪設想的后果。

　　C、中央領導多次親臨玉樹災區(qū)視察，指示地方政府盡早做好重建工作，確保災區(qū)人民生 活安居樂業(yè)。

　　D、居高不下的房價已成為影響人們生活質量的沉重負擔，人們要求平抑房價的呼聲也一直不絕如縷。

　　大方之家：原指懂得大道理的人。后泛指見識廣博或學有專長的人。

　　不堪設想：未來情況不能想象。指預料事情會發(fā)展到很壞的地步。

　　安居樂業(yè)：安定地生活，愉快地工作。

　　不絕如縷：多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續(xù)。

　　8.下列語句中加點的成語使用不正確的一項是( C )(2分)

　　A.攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，但我依然對故鄉(xiāng)的山情有獨鐘。

　　B.侵略者的國旗耀武揚威地在被其沖破的堡壘上獵獵作響。

　　C.青青的山，綠綠的水，栩栩如生，令人陶醉。

　　D.畢業(yè)在即，現(xiàn)在想來，美好的初中時光猶如白駒過隙，轉瞬即逝了。

　　情有獨鐘：對某人或某件事特別有感情，把自己的心思和感情都集中到他(她、它)上面。

　　耀武揚威：炫耀武力，顯示威風。

　　栩栩如生：指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。

　　白駒過隙：象小白馬在細小的縫隙前跑過一樣。形容時間過得極快。

　　解析：青山綠水，本無生命，也不是藝術形象，無所謂生活與否，與“栩栩如生”無關。

　　9、下列句子中加點成語運用不恰當?shù)囊豁検?C )

　　A.北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲都銷聲匿跡，到處呈現(xiàn)出一片衰草連天的景象，準備迎接風雪載途的寒冬。

　　B.富有創(chuàng)造性的人，總是孜孜不倦地汲取知識，使自己學識淵博。

　　C.在志愿者的幫助下，這名山區(qū)失學兒童重返課堂，和其他師生一起共享天倫之樂。

　　D.中國8位維和警察在海地大地震中不幸遇難，獲知此消息，很多網(wǎng)友不能自已，紛紛在網(wǎng)上發(fā)帖表示悼念。

　　銷聲匿跡：指隱藏起來，不公開露面。

　　孜孜不倦：工作或學習勤奮不知疲倦。

　　天倫之樂：指泛指家庭的樂趣。

　　不能自已：指無法控制自己，使激動的情緒平靜下來。

　　解析：天倫之樂專用于家庭內(nèi)部骨肉親情的樂趣，師生并非親生骨肉，不能適用。

　　10、下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検?( A )

　　A.“新疆大發(fā)展，我們怎么辦?”“優(yōu)選大跨越，我們怎么干?”烏魯木齊人已把深入貫徹落實中央新疆工作座談會精神，當做實現(xiàn)優(yōu)選跨越式發(fā)展的不二法門。

　　B.6月11日世界杯足球賽在南非開賽以來，球迷們天天坐在電視機前觀看，每場比賽結束后仍對球星的表現(xiàn)評頭論足，強聒不舍，盡情享受著體壇的“豪門盛宴”。

　　C.今年年初以來，大蒜、綠豆等農(nóng)產(chǎn)品大幅漲價，瘋漲速度令人嘆為觀止，由此也催生出“蒜你狠”“豆你玩”“玉米瘋”等一系列網(wǎng)絡新詞。

　　D.面對我市多年來冬季大氣污染嚴重的狀況，市政府下大力氣整治，終于妙手回春。據(jù)2009年環(huán)境監(jiān)測顯示：優(yōu)級天數(shù)增加，重污染天數(shù)減少。

　　不二法門：原為佛家語，意為直接入道，不可言傳的法門。后比喻較好的或少有的方法。

　　強聒不舍：形容別人不愿意聽，還絮絮叨叨說個不停。

　　嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。

　　妙手回春：指醫(yī)生醫(yī)術高明。

　　解析：強聒不舍為貶義，享受比賽為褒義，矛盾;嘆為觀止為贊美，漲價為貶義，矛盾;妙手回春為醫(yī)生專用。

　　11、下列各句中，加點的成語使用有錯誤的是( B )

　　A.2010年4月23日是第十五個世界讀書日，社會各界都不約而同地發(fā)出了“讀一本好書”的倡議。

　　B.在日常生活中，自覺選擇低碳生活方式，是每一位中孩子責無旁貸的責任。

　　C.樓房鱗次櫛比，公路平坦通暢，河流重現(xiàn)清澈，這些是我市推進新農(nóng)村建設以來呈現(xiàn)出的新景象。

　　D.春節(jié)期間，在泰州老街、桃園、望海樓等景區(qū)內(nèi)，具有鮮明地方特色的民俗表演讓人們流連忘返。

　　不約而同：事先沒有約定而相互一致。

　　責無旁貸：自己應盡的責任，不能推卸給旁人。

　　鱗次櫛比：象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

　　流連忘返：玩樂時留戀不愿離開。留戀得忘記了回去。

　　解析：責無旁貸本身已經(jīng)包含責任在里邊，和后面的“責任”重復，構成語病。

　　12、選出下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁?( B )

　　A.如今的濱江新城，交通四通八達，高樓鱗次櫛比，人民安居樂業(yè)。

　　B.青年人要多讀書，勤思考，并以積極的姿態(tài)投身沸沸揚揚的新生活。

　　C.季羨林先生學富五車，著作等身，是世人敬仰的“學界泰斗”。

　　D.南通擁有紅木雕刻、板鷂風箏等一大批令人嘆為觀止的傳統(tǒng)工藝品。

　　鱗次櫛比：象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

　　沸沸揚揚：象沸騰的水一樣喧鬧。形容人聲喧鬧。

　　著作等身：形容著述極多，迭起來能跟作者的身高相等。

　　嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。

　　解析：此項中的“沸沸揚揚”是指像沸騰的水一樣喧鬧。這里用來形容新生活，不合適。

　　13、下列句子中加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検? B )

　　A.“五·一”小長假期間，到小平故居參觀的人絡繹不絕。

　　B.籃球賽場上個別運動員的急躁情緒，往往會導致全隊一泄千里，不可收拾。

　　C.從風格上看，李白的詩飄逸豪放，杜甫的詩沉郁頓挫，各有千秋。

　　D.做學問，是一項艱辛的勞動，應踏踏實實，一步一個腳印，來不得半點虛假，更不能好高騖遠。

　　絡繹不絕：來來往往，接連不斷，前后相繼。形容或車馬等前后相接，連續(xù)不斷。

　　一泄千里：形容江河奔流直下，流得又快又遠。也比喻文筆或樂曲氣勢奔放。也形容價格猛跌不止。

　　各有千秋：各有各的存在的價值。比喻各人有各人的長處，各人有各人的特色。

　　好高騖遠：比喻不切實際地追求過高過遠的目標。

　　解析：一泄千里適用于文筆、樂曲好，為褒義，或者價格猛跌，不適用于球賽的潰敗。

　　14.下列句子中加點的成語使用不當?shù)囊豁検? C )

　　A.百色以它得天獨厚的旅游資源，吸引眾多旅游者前來觀光。

　　B.突如其來的強烈地震，摧毀了原本祥和安寧的玉樹小城。

　　C.這部小說情節(jié)跌宕起伏，抑揚頓挫，具有很強的感染力。

　　D.看電視是游覽觀光較經(jīng)濟、較省事的途徑，我們足不出戶，便可大飽眼福。

　　得天獨厚：具備的條件特別優(yōu)越，所處環(huán)境特別好。

　　突如其來：出乎意料地突然發(fā)生。

　　抑揚頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉折。

　　足不出戶：腳不跨出家門。

　　解析：抑揚頓挫適用于聲音的高低，不適用于情節(jié)的起伏。

　　15、下列句中加點成語使用有錯誤的一項是( C )(2分)

　　A.母親常常把所看的小說的內(nèi)容講給妹仔聽。她講的娓娓動聽，妹仔聽著忽而笑容滿面，忽而愁眉雙鎖。

　　B.我們登上汽船(等于城市公共汽車)，觀賞兩岸風光，十四五世紀的哥特式建筑，文藝復興時代的宮殿和貴族院落，鱗次櫛比。

　　C.在創(chuàng)造的宇宙里，貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星，這是不可理喻的。

　　D.我細細觀賞它纖細的脈絡、嫩芽，我以揠苗助長的心情，巴不得它長得快，長得茂綠。

　　娓娓動聽：形容善于講話，使人喜歡聽。

　　鱗次櫛比：象魚鱗和梳子齒那樣有次序地排列著。多用來形容房屋或船只等排列得很密很整齊。

　　不可理喻：沒法跟他講道理。形容蠻橫或固執(zhí)。

　　揠苗助長：把苗拔起，以助其生長。比喻違反事物發(fā)展的客觀規(guī)律，急于求成，反而把事情弄糟。

　　解析：C項的本意是“不言而喻”“毋庸置疑”“毫無疑問”，錯用為貶義詞不可理喻。

　　16.下列語句中，加點的成語使用錯誤的一句是(C )

　　A.帶著這么一張臉，你不管從事什么職業(yè)，不管穿什么服飾，也不管在俄國什么地方，都不會有一種鶴立雞群、引人注目的可能。

　　B.在這瓦藍瓦藍的天空下面，新建造的高樓大廈就像雨后春筍一般接連不斷地豎起來。

　　C.益陽市交警隊招聘了許多交通協(xié)管員，在他們的協(xié)助下，交通擁堵的現(xiàn)象戛然而止。

　　D.舉世矚目的中國2010年上海世界博覽會開幕式30日晚在上海世博文化中心隆重舉行。

　　鶴立雞群：象鶴站在雞群中一樣。比喻一個人的儀表或才能在周圍一群人里顯得很突出。

　　雨后春筍：指春天下雨后，竹筍一下子就長出來很多。比喻事物迅速大量地涌現(xiàn)出來。

　　戛然而止：形容聲音突然終止。

　　舉世矚目：全世界的人都注視著。

　　解析：戛然而止專指聲音的突然停止。

　　17、下列句子中加點的成語使用有誤的一項是( D )

　　A、一般人看到琳瑯滿目的商品，不是嘆惜自己掙錢太少就是羨慕別人賺錢太多，可蘇格拉底在逛完市場之后，卻說：“原來我不需要的東西這么多啊!”

　　B、在農(nóng)村中不乏“家電盲”，一旦使用電器，膽小的束手無策，膽大的就盲目發(fā)展操作造成用電事故。

　　C、岳陽因其四通八達的交通、開明開放的城市定位，吸引著八方游客和海內(nèi)外投資商紛至沓來。

　　D、拓展的岳陽樓景區(qū)增加了景點，很好地體現(xiàn)了中華文化的脈絡。每處景點，都使參觀者對中華民族的文化相敬如賓。

　　琳瑯滿目：滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。

　　束手無策：遇到問題，就象手被捆住一樣，一點辦法也沒有。

　　紛至沓來：形容接連不斷的到來。

　　相敬如賓：形容夫妻互相尊敬，象對等賓客一樣。

　　解析：相敬如賓限用于夫妻之間。

　　18、下列各句中，加點的成語使用恰當?shù)囊豁検?( A )

　　A.任何個人的成就和人民群眾的偉大創(chuàng)造比較起來，都不過是滄海一粟。

　　B.這位年輕的班主任雖然工作很繁重，但看起來精神矍鑠。

　　C.他在大會上的即興講話邏輯嚴密、語無倫次，博得了與會相關人士的一致好評。

　　D.托爾斯泰的作品不會放過小巧玲瓏的生活細節(jié) ，同樣也能全面關注社會變革的現(xiàn)實。

　　滄海一粟：大海里的一粒谷子。比喻非常渺小。

　　精神矍鑠：指老人有精神，老而強健，不失風采。

　　語無倫次：話講得亂七八糟，毫無次序。

　　小巧玲瓏：形容東西小而精致。

　　解析：精神矍鑠專用于老人;語無倫次為貶義詞，不適用于“好評”;小巧玲瓏指物品，不能指抽象的“生活細節(jié)”。

　　19、下列句子中加點成語使用正確的一項是( D )

　　A. 目前，住房價格一漲再漲，令購房者嘆為觀止。

　　B. 春節(jié)聯(lián)歡晚會上，趙本山的愛徒小沈陽幽默風趣的表演逗得觀眾忍俊不禁地大笑。

　　C. 同學們聚在一起，享受著天倫之樂。

　　D. 危難之時，綠色的迷彩撐起了生命的希望，人民解放軍無愧為共和國的中流砥柱。

　　嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。

　　忍俊不禁：指忍不住要發(fā)笑。

　　天倫之樂：泛指家庭的樂趣。

　　中流砥柱：就象屹立在黃河急流中的砥柱山一樣。比喻堅強獨立的人能在動蕩艱難的環(huán)境中起支柱作用。

　　解析：嘆為觀止為贊美，與漲價矛盾;忍俊不禁本身已包含有笑的意思，和后面的笑構成重復語病;天倫之樂指骨肉親情的樂趣，不宜用于家庭之外。

　　20.下列各句中加點的成語使用不恰當?shù)囊痪涫?( B )

　　A.為了籌建南極長城站，他嘔心瀝血;長城站落成以后，這位鋼鐵漢子也流淚了。

　　B.這些很好的學習方法一旦融會貫通，定會收到事倍功半的效果。

　　C.設計者和匠師們因地制宜，自出心裁，修建成功的園林當然各個不同。

　　D.我們必須持之以恒，一步一個腳印地勤奮學習，絕不能有半點虛假和驕傲

　　嘔心瀝血：比喻用盡心思。多形容為事業(yè)、工作、文藝創(chuàng)作等用心的艱苦。

　　事倍功半：指工作費力大，收效小。

　　因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。

　　持之以恒： 長久堅持下去。

　　解析：這里應該用“事半功倍”，但誤用了其反義詞“事倍功半”，意思剛好相反，故不通。

　　21、下列句子中，加點成語使用不正確的一項是 ( C )

　　A.做一個人，我們要行使自己的權利;做一個公民，我們要恪盡職守。

　　B.梯田上面，有漫漫云海的覆蓋;梯田旁邊，是茫茫森林的掩映。此景真是神奇瑰麗、莫可名狀，讓人驚嘆。

　　C.十四年未曾謀面的老同學在長城上萍水相逢，共敘別后之情。

　　D.每一個舞姿都使人顫栗在濃烈的藝術享受中，使人嘆為觀止。

　　恪盡職守：比喻謹慎認真地做好本職工作。

　　莫可名狀：不能用言語來形容。指事物極復雜微妙，無法描述。

　　萍水相逢：浮萍隨水漂泊，聚散不定。比喻向來不認識的人偶然相遇。

　　嘆為觀止：指贊美所見到的事物好到了極點。

　　解析：萍水相逢為陌生人相見，與老同學矛盾。

　　22、下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検? C )

　　A.10級四班班長陳娜學習好，工作好，人品好，在班級同學中德高望重。

　　B.進入九年級以來，我們班的好多同學都比以前更加苦心孤詣的學習，很多同學的成績都有不同程度的提高。

　　C.比起貝殼里的生命來，我在這世間停留的時間也算長的了，應該用我的能力來把我所能做到的事情做得更精致、更仔細、更加地一絲不茍。

　　D.在一次數(shù)學診斷中，他做一道選擇題足足花了半個小時才完成，真是小題大做。

　　德高望重：道德高尚，名望很大。

　　苦心孤詣：指苦心鉆研，到了別人所達不到的地步。也指為尋求解決問題的辦法而煞費苦心。

　　一絲不茍：指做事認真細致，一點兒不馬虎。

　　小題大做：拿小題目做大文章。比喻把小事情當做大事情來處理。

　　解析：德高望重專指中老人年;苦心孤詣指的是“鉆研”，不指學習;小題大做是貶義詞，題是指事情，不能指題目。

　　23.下列語句中加點的成語使用不正確的一項是( D )

　　A.漫天大雪封住了他們的眼睛，使他們每走一步都憂心忡忡，因為一旦偏離了方向，錯過了貯藏點，無異于直接走向絕路。

　　B.要把成都建設成世界現(xiàn)代田園城市，環(huán)境保護是基礎，我們應均衡利用和開發(fā)環(huán)境資源，合理劃分城市生態(tài)功能分區(qū)，因地制宜規(guī)劃發(fā)展。

　　C.在學校創(chuàng)新作文比賽中，李明的《心中的溫暖》一文，構思別具匠心、選材新穎典型，獲得了老師和同學們的好評。

　　D.小英在全省中孩子舞蹈大賽中，以其優(yōu)美舒展的舞姿和新穎的編排，征服了評委，獲得一等獎，全家人簡直是樂此不疲。

　　憂心忡忡：形容心事重重，非常憂愁。

　　因地制宜：根據(jù)各地的具體情況，制定適宜的辦法。

　　別具匠心：指在技巧和藝術方面具有與眾不同的巧妙構思。

　　樂此不疲：因酷愛干某事而不感覺厭煩。形容對某事特別愛好而沉浸其中。

　　解析：樂此不疲中的樂是指愛好，不是指快樂。

　　24、下列句子中加點的成語運用錯誤的一項是( B )

　　?A.2009年11月26日，中國正式對外宣布控制溫室氣體排放的行動目標。我們相信，通過大家堅持不懈的努力，我們一定能轉變發(fā)展方式，過上低碳生活。

　　?B.在雷鳴般的掌聲與歡呼中，李銳同學首當其沖，率先跑到終點，為我班贏得了品質。

　　?C.創(chuàng)建國家園林城市、國家衛(wèi)生城市、全國文明城市是擺在婁底人民面前的義不容辭的光榮使命。

　　?D.現(xiàn)代文明固然是一種不可阻擋的潮流，然而，是不是應該給原始的純自然的美留下一席之地呢?

　　堅持不懈：堅持到底，一點不忪懈。

　　首當其沖：比喻優(yōu)先受到攻擊或遭到災難。

　　義不容辭：道義上不允許推辭。

　　一席之地：比喻極小的一塊地方或者一定的位置。

　　解析：首當其沖的“沖”不是沖刺的沖，是“受到”的意思，和災難聯(lián)系在一起。

　　25、下列句子中，加點的成語使用不恰當?shù)囊豁検? ：C )

　　A.有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風險放手一搏。

　　B.北京奧運會的成功舉辦，上海世博會的隆重開幕，中國人的自豪感在與日俱增。

　　C.聽完演講后，春江由衷地說：“李老師的這番演講拋磚引玉，我們受益不淺。”

　　D.在廣州讀書的美籍華裔留孩子愛德華，正津津樂道地談論著中式英語的是與非。

　　患得患失：擔心得不到，得到了又擔心失掉。形容對個人得失看得很重。

　　與日俱增：隨著時間一天天地增長。形容不斷增長。

　　拋磚引玉：拋出磚去，引回玉來。比喻用自己不成熟的意見或作品引出別人更好的意見或好作品。

　　津津樂道：很有興趣地說個不停。

　　解析：拋磚引玉為自謙之詞，不適用其他人。

 

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