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2008年北京高考助力能力作文:月出青云,臨風(fēng)書雪
獻(xiàn)之勤練書法已經(jīng)五個春秋了,他從書房走到院里,又從院里走回書房,院子里春風(fēng)不知何時(shí)吹過,柳枝已經(jīng)悄悄抽出嫩綠的新芽。
他手里緊緊攥著一張紙,紙上是一個新寫的“大”字。
墨汁是新磨的,圓潤黑亮;字寫得五分遒勁,五分柔媚,似乎充滿了天地間的靈氣,把春色全部注入其中。
獻(xiàn)之再次欣賞手中的那個字,終于長長出了口氣,昂起頭,挺起胸,滿懷春風(fēng)地敲起了父親的門。
羲之端詳著兒子的字,一句話沒有說,順手在案桌上提起筆,稍稍潤了墨,在“大”字底下重重點(diǎn)了一點(diǎn)。
獻(xiàn)之見父親并不作任何評語,狐疑不解,只得跨過內(nèi)堂,敲起了母親的門。
“我兒練了幾年書,只有一點(diǎn)像羲之啊。”
………
不知不覺,柳枝長長的,伸手就可以觸摸到它的綠色。
字寫得六分遒勁,四分柔媚。獻(xiàn)之心中的火苗在上竄,他不能忍受父親的沉默,母親的謬贊,他整日整夜呆在書房里,附近的水池早已成了醬缸,光是用壞的筆就堆了三尺高。
他相信自己這次的字已經(jīng)爐火純青了。
羲之還是一句話沒說,重重點(diǎn)了一點(diǎn)。
母親繼續(xù)贊嘆著,贊許的眼光還是停留在那個點(diǎn)上。
……
大雁南歸,風(fēng)掃落葉,柳樹綠意雖濃,卻似乎有些憔悴了。
字寫得四分遒勁,六分柔媚。獻(xiàn)之的右手長了一層厚厚的繭,他心中熊熊旺火升騰,懸腕提筆,用盡全身的氣力寫出了這個眉飛色舞、氣吞山河的“大”字。
羲之還是一句話沒說,重重點(diǎn)了一點(diǎn)。
母親繼續(xù)贊嘆著,贊許的眼光仍是停留在那個點(diǎn)上。
……
雪花飛舞,爐火正紅,不知不覺又過了五年。
獻(xiàn)之的手還在揮毫,可他已經(jīng)不再寫那個“大”了,他寫的是“其形也,翩若驚鴻,婉若游龍。……仿佛兮若青云之蔽月,飄搖兮若流風(fēng)之回雪……”
五分遒勁,五分柔媚,還有十分瀟灑開朗。
羲之抬起頭來,端詳著自己的第七個兒子。他記得小時(shí)候的獻(xiàn)之練字時(shí),自己曾在后面拽他的筆,結(jié)果沒有拉動,當(dāng)時(shí)自己就預(yù)言“此兒以后當(dāng)有大名”,沒想到當(dāng)年的預(yù)言如今成了真言。
羲之若有所思地說:“好,很好!”
獻(xiàn)之的手沒有舉向空中,而是垂了下來,恭敬地侍立著。
如果是五年前,獻(xiàn)之也許會得意地高呼自己的成就,現(xiàn)在,他終于明白,自己和書法之間的距離了。
【老師點(diǎn)評】
本文借助想象構(gòu)思成文,編造了王羲之的故事蘊(yùn)涵題目的寓意,可謂思維開闊,領(lǐng)悟能力很強(qiáng),獨(dú)特的想象,流暢的語言,構(gòu)成了本文獨(dú)特的創(chuàng)新意識,在眾多考生中脫穎而出;幾個片段順連成一片,思維跳躍,動感十足。
語言表達(dá)顯得準(zhǔn)確,對王羲之的心理活動和語言描繪較為成功,實(shí)是考場較好的佳文。
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