四大理工類常見(jiàn)熱門專業(yè)大盤點(diǎn)

2018-09-20 18:36:49 　來(lái)源：本站原創(chuàng)

　　四大理工類常見(jiàn)熱門專業(yè)大盤點(diǎn)！理工類人才遍布各行各業(yè)，所以教育部在對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng)的時(shí)候，也根據(jù)就業(yè)崗位需求，劃分出很多專業(yè)類別。下面是四大理工類常見(jiàn)熱門專業(yè)大盤點(diǎn)！希望可以幫到大家！

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　　四大理工類常見(jiàn)熱門專業(yè)大盤點(diǎn)

　　從2015年開(kāi)始，國(guó)家開(kāi)始實(shí)施中國(guó)制造2025計(jì)劃，在國(guó)家政策發(fā)展的大背景下，對(duì)理工類專業(yè)的人才需求也呈現(xiàn)出只增不減的趨勢(shì)。理工類人才遍布各行各業(yè)，所以教育部在對(duì)人才進(jìn)行培養(yǎng)的時(shí)候，也根據(jù)就業(yè)崗位需求，劃分出很多專業(yè)類別。根據(jù)教育部公布的2012年本科專業(yè)目錄，目前本科專業(yè)一共有506個(gè)，其中理學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類12個(gè)，36種專業(yè)，工學(xué)門類下設(shè)專業(yè)類31個(gè)，169種專業(yè)，這兩大類專業(yè)加起來(lái)就一共有205種，單從專業(yè)數(shù)量上就占據(jù)了本科專業(yè)的大半壁江山，今天我們就來(lái)看一下幾大類常見(jiàn)的熱門理工類專業(yè)。

　　先進(jìn)，機(jī)類專業(yè)

　　在教育部公布的高等學(xué)校本科專業(yè)目錄中，機(jī)類專業(yè)屬于工學(xué)大類，主要包括機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程、網(wǎng)絡(luò)工程、信息安全、物聯(lián)網(wǎng)工程等九大專業(yè)，高校在對(duì)此類專業(yè)進(jìn)行招生時(shí)，除了按照九大本科專業(yè)進(jìn)行招生，也會(huì)按照機(jī)類進(jìn)行招生，即在招生專業(yè)為機(jī)類而非具體專業(yè)，學(xué)習(xí)一兩年之后，孩子可以根據(jù)自己的意愿，按照學(xué)校要求，分配到具體的專業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)。

　　在人工智能如此盛行的今天，機(jī)類專業(yè)較大的特點(diǎn)就是有較好的就業(yè)形勢(shì)，這一點(diǎn)也被很多考生和家長(zhǎng)關(guān)注。由于在互聯(lián)網(wǎng)+的大背景下，不管是哪個(gè)行業(yè)，都需要機(jī)專業(yè)的人才，所以畢業(yè)后基本都能找到一份滿意的工作。如此誘人的就業(yè)大形勢(shì)，對(duì)于從業(yè)人員也有一定要求。由于機(jī)行業(yè)更新迭代頻率很快，要求從業(yè)人員具備很強(qiáng)的自學(xué)能力，同時(shí)，要完成日常編程，產(chǎn)品開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)等工作，對(duì)邏輯思維能力要求也比較高。開(kāi)始就業(yè)時(shí)工作強(qiáng)度也會(huì)偏大些，平時(shí)會(huì)加班到七八點(diǎn)鐘，如果工作任務(wù)比較重的話，也可能會(huì)到十一二點(diǎn)。對(duì)于哪些想找一份朝九晚五工作的人來(lái)說(shuō)，就不太推薦此類專業(yè)了。

　　在大學(xué)時(shí)候主要學(xué)習(xí)三類課程，公共基礎(chǔ)課，比如高數(shù)、線性代數(shù)，必修課，C語(yǔ)言、數(shù)據(jù)庫(kù)、操作系統(tǒng)原理等和第三類選修課C++ 、Java 及其他語(yǔ)言類選修科目。

　　第二，自動(dòng)化類專業(yè)

　　自動(dòng)化類專業(yè)也是屬于工學(xué)大類，主要包括自動(dòng)化、軌道交通信號(hào)與控制兩大專業(yè)，高校在此大類也有大類招生的方式。

　　什么是自動(dòng)化呢，拿現(xiàn)在很火的無(wú)人機(jī)來(lái)舉個(gè)例子吧，無(wú)人機(jī)的固體材料設(shè)計(jì)是屬于材料類專業(yè)孩子需要研究的，無(wú)人機(jī)不同零件的設(shè)計(jì)和連接是學(xué)機(jī)械的需要考慮的，那么無(wú)人機(jī)該如何進(jìn)行操控，就是自動(dòng)化專業(yè)需要研究的了，研究好如何操控之后，把這些操控程序進(jìn)行代碼寫(xiě)入，就是機(jī)類專業(yè)的人需要去解決的事情。由此我們也可以看出來(lái)，要想完成自動(dòng)化這件事情，上到機(jī)械、電子信息，下到機(jī)，都是自動(dòng)化專業(yè)的孩子需要學(xué)習(xí)了解的內(nèi)容。所以說(shuō)自動(dòng)化專業(yè)很大的一個(gè)特點(diǎn)就是這是一個(gè)多學(xué)科交叉的寬口徑工科專業(yè)。

　　從專業(yè)設(shè)計(jì)的內(nèi)容上，我們可以看出來(lái)，自動(dòng)化專業(yè)涉及的課程面也會(huì)比較廣，主要有基礎(chǔ)課，包括數(shù)學(xué)，線性代數(shù)，數(shù)理統(tǒng)計(jì)、大學(xué)物理等，專業(yè)課，經(jīng)典控制理論、現(xiàn)代控制理論、機(jī)控制理論等，還有一些機(jī)專業(yè)的課程，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、機(jī)語(yǔ)言與程序設(shè)計(jì)、機(jī)原理與應(yīng)用等。主要培養(yǎng)的是擁有電工技術(shù)、電子技術(shù)、控制理論、自動(dòng)檢測(cè)、機(jī)技術(shù)等方面的人才。

　　我們經(jīng)常還會(huì)提到機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化這兩個(gè)專業(yè)，他們和自動(dòng)化專業(yè)不同之處在于，它們是自動(dòng)化專業(yè)在不同領(lǐng)域的應(yīng)用，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化是自動(dòng)化在機(jī)械設(shè)計(jì)制造領(lǐng)域的應(yīng)用，電氣工程及其自動(dòng)化是自動(dòng)化在電氣工程領(lǐng)域的應(yīng)用。

　　就業(yè)的話，自動(dòng)化專業(yè)可選的范圍也會(huì)比較廣泛，喜歡搞研究的可以留在相關(guān)科研院所，或者去一些企業(yè)單位工作，主要從業(yè)領(lǐng)域有航空航天業(yè)、機(jī)械制造業(yè)、汽車行業(yè)，咨詢公司、金融投資領(lǐng)域等，還有一些也會(huì)選擇去考公務(wù)員。

　　第三，機(jī)械類專業(yè)

　　機(jī)械類又可以細(xì)分為不同方向的12個(gè)專業(yè)，包含8個(gè)基本專業(yè)和4個(gè)特設(shè)專業(yè)，本文重點(diǎn)看一下平時(shí)涉及比較多的機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)。

　　相比自動(dòng)化類專業(yè)，機(jī)械類專業(yè)的研究范圍會(huì)更多的集中在機(jī)械本身，從學(xué)習(xí)的課程上我們也能看出來(lái)，機(jī)械類專業(yè)的同學(xué)，同樣會(huì)學(xué)習(xí)一些數(shù)理課程，不同的是在專業(yè)課方面，機(jī)械類專業(yè)的同學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)理論力學(xué)、材料力學(xué)、機(jī)械制圖等，側(cè)重點(diǎn)有所不同，有些學(xué)校也會(huì)安排與機(jī)相關(guān)的課程。

　　機(jī)械類專業(yè)的就業(yè)形勢(shì)和自動(dòng)化類比較相似，就業(yè)范圍廣，選擇范圍比較大，只要是有機(jī)械的地方就有他們的就業(yè)戰(zhàn)場(chǎng)。因?yàn)闄C(jī)械類專業(yè)會(huì)涉及很多的動(dòng)手操作，條件相對(duì)而言會(huì)比較艱苦，因此一些女生或者對(duì)此專業(yè)不是真的感興趣的同學(xué)們，還是要慎重考慮下，是否真的要選擇機(jī)械類專業(yè)。

　　機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)，從專業(yè)名稱上可以看出，主要包括三部分技能的培養(yǎng)，機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械制造和機(jī)械自動(dòng)化。從專業(yè)涉及的這三部分能力的培養(yǎng)特點(diǎn)上我們可以看出來(lái)，機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化是一個(gè)寬口徑的專業(yè)類型，學(xué)員可以就業(yè)的行業(yè)有很多，只要是有機(jī)械存在的地方，就有他們的就業(yè)身影。

　　不同的學(xué)校，在開(kāi)設(shè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)的時(shí)候，會(huì)有自己不同的培養(yǎng)特色，這個(gè)是我們?cè)趫?bào)考的時(shí)候需要甄別的，不過(guò)無(wú)論是什么培養(yǎng)方向，大部分的課程還是相同的。主要包括工程力學(xué)、理論力學(xué)、材料力學(xué)、工程制圖、工程材料與成型技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械原理、機(jī)械設(shè)計(jì)、電工電子學(xué)、機(jī)電控制工程基礎(chǔ)、機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)、數(shù)控技術(shù)及數(shù)控機(jī)床等。

　　未來(lái)就業(yè)呈現(xiàn)三大特點(diǎn)：崗位多、范圍廣、注重實(shí)踐能力。作為一門寬口徑培養(yǎng)專業(yè)，就業(yè)可以選擇有機(jī)械的各行各業(yè)，從就業(yè)崗位類別上來(lái)說(shuō)，有機(jī)械技術(shù)人員、機(jī)械設(shè)計(jì)人員、產(chǎn)品人員等。女生比例很小。

　　第四，電氣類與電子信息類專業(yè)

　　電氣類和電子信息類專業(yè)也是工科專業(yè)中的兩大類，這兩類專業(yè)的區(qū)別主要在強(qiáng)電和弱電上。電氣類專業(yè)屬于強(qiáng)電，主要研究的是電能的發(fā)、送、配、用，比如電力系統(tǒng)、電網(wǎng)系統(tǒng)、工廠供變電系統(tǒng)，包含電氣工程及其自動(dòng)化、智能電網(wǎng)信息工程、光源與照明、電氣工程與智能控制四個(gè)本科專業(yè)，電子信息類專業(yè)是弱電，電子電路的功率、電流、電壓值較小，主要研究的是在用電基礎(chǔ)之上信息的存儲(chǔ)、轉(zhuǎn)換和傳送，包含電子信息工程、電子科學(xué)與技術(shù)、通信工程、微電子科學(xué)與工程、信息工程等專業(yè)。

　　較對(duì)口的工作崗位是電力系統(tǒng)內(nèi)部，比如供電局、變電所、發(fā)電廠等，而這些都是壟斷部門，行業(yè)門檻較高，想進(jìn)入這個(gè)系統(tǒng)需要很強(qiáng)的個(gè)人能力。對(duì)于孩子的要求是有較強(qiáng)的數(shù)理基礎(chǔ)，不同高校側(cè)重點(diǎn)也是不一樣，在填報(bào)前做好甄別。

　　通過(guò)以上的這些信息我們可以看出來(lái)，其實(shí)機(jī)類專業(yè)、自動(dòng)化類專業(yè)、機(jī)械類專業(yè)、電子信息類和電氣類專業(yè)在學(xué)習(xí)內(nèi)容上，就業(yè)特點(diǎn)也很相似，在報(bào)考的時(shí)候，我們可以選擇目前較感興趣的一兩個(gè)專業(yè)方向進(jìn)行填報(bào)，在未來(lái)的學(xué)習(xí)或者就業(yè)中，還是可以不斷根據(jù)自己的要求和想法進(jìn)行調(diào)整的。

　　如果想學(xué)工學(xué)的話，在報(bào)考的時(shí)候也可以在本科階段先選擇一些理學(xué)的專業(yè)打基礎(chǔ)，比如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等，等到研究生的時(shí)候再轉(zhuǎn)到自己想學(xué)的專業(yè)方向。另外在就業(yè)的時(shí)候，因?yàn)楣た祁悓I(yè)需要孩子具有較強(qiáng)的空間想象能力和動(dòng)手操作能力，一般女生就業(yè)人員會(huì)比較少，如果不是真的喜歡，不建議女生進(jìn)行報(bào)考。

　　以上就是今天給大家分享的四類理工類常見(jiàn)熱門專業(yè)，希望能夠助力各位考生家長(zhǎng)，幫孩子選到喜歡且擅長(zhǎng)的專業(yè)。

　　作者介紹

　　張悅老師

　　愛(ài)智康新高考政策研究中心研究員。

　　中國(guó)教育電視臺(tái)《加油吧考生》入學(xué)規(guī)劃嘉賓。

　　具有多年高中入學(xué)規(guī)劃工作經(jīng)歷，曾在中國(guó)教育電視臺(tái)、天津電視臺(tái)、搜狐教育等知名媒體做直播訪談、發(fā)表專業(yè)文章。文理兼容，具備人文修養(yǎng)，擅長(zhǎng)外語(yǔ)類、新聞傳媒類、教育類院校和專業(yè)的規(guī)劃，同時(shí)，作為理科學(xué)員，具備理科生的思維和視角，對(duì)于財(cái)經(jīng)類、理工類、農(nóng)林類具有獨(dú)特報(bào)考見(jiàn)解，服務(wù)考生數(shù)百名。

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