小學(xué)英語學(xué)習(xí)目標(biāo)

2018-10-27 11:10:35 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　小學(xué)英語學(xué)習(xí)目標(biāo)！恰當(dāng)安排各項學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進行，有了計劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時候?qū)φ沼媱潤z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學(xué)習(xí)不斷進步。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>小學(xué)英語學(xué)習(xí)目標(biāo)，希望可以幫助到大家。

小學(xué)英語學(xué)習(xí)目標(biāo)

（一）

　　小學(xué)英語課標(biāo)有明確的回答：激發(fā)和培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語的興趣，使孩子樹立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和形成有效的學(xué)習(xí)策略，發(fā)展自主學(xué)習(xí)的能力和合作精神;使孩子掌握一定的英語基礎(chǔ)知識和聽、說、讀、寫技能，形成一定的綜合語言運用能力;培養(yǎng)孩子的觀察、記憶、思維、想象能力和創(chuàng)新精神;幫助孩子了解世界和中西方文化的差異，拓展視野，培養(yǎng)愛國主義精神，形成健康的人生觀，為他們的終身學(xué)習(xí)和發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

（二）

　　小學(xué)的英語無外乎字母，單詞和較簡單的語法。字母學(xué)習(xí)對于孩子來說，學(xué)起來都不費勁。單詞記憶是孩子們的難點，可以在學(xué)習(xí)字母的時候，給孩子加入一下字母操，既使孩子們動起來，又能學(xué)習(xí)到關(guān)于字母常見發(fā)音的知識，使以后單詞記憶更容易一些。語法對于孩子來說，現(xiàn)在還比較難領(lǐng)會，可以通過讓孩子背誦典型有代表性的句子，來實現(xiàn)句型變換，并總結(jié)出易懂的語法規(guī)則，進行訓(xùn)練。

（三）

　　【一二年級】

　　(1)在課堂上，借助實物、圖片、教師的動作與表情，能對教師用英語提出的要求作出基本正確的反應(yīng)。 (2)能夠聽懂并能根據(jù)實物、圖片、動作等，用正確的語音語調(diào)說出所學(xué)單詞400個左右。 (3)能夠背誦所學(xué)的兒歌，會唱所學(xué)的英文歌曲。 (4) 能夠掌握較基本的日常交際用語(如Hello./Hi.Good morning./How are you?等)。能夠進行簡單的對話(發(fā)出簡短的指令，作出簡單的陳述，使用簡單的疑問句以及對簡單的疑問句和選擇疑問句作出回答等)。

　　【三四年級】

　　(1)基本能夠聽懂課堂用語。 (2)能夠按順序背誦字母表，并可以認讀、拼寫字母的大小寫形式，區(qū)分印刷體和手寫體。 (3)能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀所學(xué)的單詞、詞組和課文。 (4)能夠根據(jù)場景，用正確的語音、語調(diào)進行簡單的對話。 (5)能夠聽懂，并用正確的語音、語調(diào)說出所學(xué)單詞400個左右，并能夠拼寫其中所學(xué)常用單詞200個左右。 (6)能夠正確、規(guī)范地書寫大小寫字母、單詞和句子。

　　【五六年級】

　　(1)能夠聽懂課堂用語，基本聽懂題材熟悉、難度淺于教材課文、語速為每分鐘80詞左右的聽力材料。 (2)在能夠用正確的語音、語調(diào)朗讀所學(xué)的單詞、詞組和課文的基礎(chǔ)上，掌握所學(xué)重點單詞、固定短語和基本句型的基本用法。能夠用正確的語音、語調(diào)說出所學(xué)單詞400個左右，能夠拼寫所學(xué)常用單詞250個左右。 (3)能夠在所學(xué)語言知識范圍內(nèi)進行日常會話。 (4)能夠閱讀與教材課文難易程度相當(dāng)?shù)脑婧喴讏D畫故事。 (5)能夠書面回答與課文有關(guān)的問題，能寫便條式的、以雙方信息交流為主的英語。 (6)理解以下時態(tài)：一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在進行時、一般過去時、一般將來時和be going to表示的將來時。掌握所學(xué)規(guī)則動詞的詞形變換。能識別所學(xué)實義單詞的詞性。

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