預約高中1對1精品課程(面授/在線),滿足學員個性化學習需求 馬上報名↓
2018五年級語文下冊練題目!親愛的同學們,如果把這份試題比作一份湛藍的海,那么,讓我們現(xiàn)在啟航吧,展開你們自信和智慧的雙翼,乘風踏浪,你們定能收獲無限風光!下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2018五年級語文下冊練題目,希望可以幫助到大家。
2018五年級語文下冊練題目
蘇教版五年級下冊語文訓練與診斷題(一)
一、看寫漢字。(5分)
chǐ rǔ zèng sòng fù ráo bào zào jǔ shì wú shuāng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xì jūn zhí fáng hú dié pǔ sù qì yǔ xuān áng
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、抄寫:(將下列一句話抄在田字格內(nèi))(4分)
浩瀚的太空從此寫下了中國人的名字,留下了中國人的腳印。
三、將下列成語補充完整,然后填空。(9.5分)
1、令出( )( )( )( )一呼 講( )通( )
( )風( )俗 水土( )( ) ( )( )競發(fā)
驚( )駭( ) ( )悅( )服 互通( )( )
2、選用上面的成語填空。
、疟本﹪H會議中心開幕的非洲商品展覽會沒有因為深秋的北風而顯得“蕭瑟”,熙熙攘攘的人流讓人感受到中非人民( )的熱望。
⑵岳家軍歷來( ),勇猛善戰(zhàn),敵人哀嘆到:撼山易,撼岳家軍難!
⑶據(jù)臺北消息,臺商赴香港上市( ),顯示出向大型化發(fā)展的趨勢。
、日驹阢y錠橋上,可遠望西山,近看湖水。進入蜿蜒曲折的胡同與錯落有致的四合院,又有( )之樂。
、砂傩丈钣谒罨馃嶂,朝不保夕,只要有人( ),誰都會揭竿而起。
四、回憶并摘抄《秦兵馬俑》一文中的成語并用其填空。(4分)
( ) ( ) ( ) ( )
1、齊白石擅長畫蝦,他畫的蝦( ),充滿活力。
2、在決賽前,雙方球員都在( ),準備較后一搏。
3、( )的長城是我們中國人的驕傲,它凝聚著古代勞動人民的智慧和心血。
4、面對突然發(fā)生的災難,見多識廣的警察( ),有條不紊地指揮大家迅速撤離了現(xiàn)場。
五、按要求訓練(8分)
1、(比喻句)
上課了,可我的語文書找不到了,我急得________________________。
2、(夸張句)
看著滿桌的美食,明明饞得______________________________________。
3、(改成陳述句):難道你沒從朝氣蓬勃的兒童身上看到祖國的春天嗎?
_________________________________________________________________
4、(用修改符號修改病句)
下課了,同學們爭先恐后地一個一個地擁到操場上。
5、(加合適的關聯(lián)詞語)
( )星期天不下雨,我們( )去登山。
6、讀下面的句子并按要求做題。
記住“只揀兒童多處行”,是永遠不會找不到春天的!
(你能將下列句子換兩種說法,并能保持句意不變嗎?)
(1)、______記住“只揀兒童多處行”,是永遠會找到春天的!
(2)、____________記住“只揀兒童多處行”,是永遠不會找不到春天的!
(3)(看看這是一句什么類型的句子,然后再仿照寫一句。)
蕩漾的碧波輕撫河畔的小草。
____________________________________________
六、根據(jù)課文內(nèi)容填空(12.5分)
1、秦兵馬俑,惟妙惟肖地模擬 ,生動地再現(xiàn)了 、 的宏偉氣勢,形象地展示了中華民族的 和 。這在 是 之前沒有的。
2、他想起了 ,想到了 ,漸漸地,漸漸地,他似乎聽到了 , , , ……
3、讀了文中的句子“兵馬俑不僅規(guī)模宏大,而且類型眾多,個性鮮明”,我能知道全文的內(nèi)容。課文前面講的是 ,后面講的是 ,重點講述的是 。
4、你讀過《上下五千年》嗎?寫幾個你讀過的歷史故事: 、 、 。本學期,你一定讀了不少課外書籍,你較喜歡的一篇文章是 ,作者是 ,你喜歡的原因是 。
5、在這段時間的學習中,我們認識了 的海倫凱勒,
的司馬遷, 阿炳, 的兵馬俑 的金字塔。(填四字詞語)
七、口語交際(2分)
有些同學用壓歲錢不是買零食,就是買玩具,你認為壓歲錢該怎么用?
八、閱讀短文,完成訓練(25分)
(一)(11分)
對,就是開得旺!只要管理的好, ,花兒和兒童一樣,在春天的感召下,就會 ,以旺盛的生命力舒展出 ,使出渾身解數(shù)。這時候,自己感到快樂,別人看著也快樂。
1、根據(jù)課文內(nèi)容填空,填在 上3分。
2、“對,就是開得旺!”這句話中指什么開得旺?從哪兒看出開得旺?2分
3、“自己感到快樂,別人看著也快樂。”“自己”指誰?“別人”指誰?2分
4、花兒同兒童什么地方一樣?(2分)
5、讀了這段話,你體會出冰心奶奶怎樣的思想感情?(2分)
(二)不動筆墨不讀書(14.分)
禹強讀小學的時候,較怕寫文章,費了好大勁,寫出來的作文,老師總是說內(nèi)容( ),詞匯( ),她心里非常( )。
她的爺爺徐特立知道以后,對她說:“禹強,要想寫好文章,就要多讀多寫。多讀,就要大量地閱讀課外書籍,這樣既可以擴大知識面,增長見識,又可以學習別人寫文章的經(jīng)驗。多寫,就是要訓練自己的筆頭,肯于(克、刻)苦實踐。”于是,禹強就下工夫多讀。( )是報紙、雜志、小說,也( )是短篇、中篇、長篇,只要能找到的,( )拿來讀?墒牵崞鸸P來寫作文,進步卻不大。徐老看到孫女這種學習方法,搖著頭對她說:“你讀書的方法不對,讀書應該慢慢地讀,一邊讀,一邊動腦筋想一想:這本書講了哪些道理,是怎樣講清楚這些道理的;書上有哪些好的語言、好的描寫,也要想一想。嚴格地說:有些好的段落,光讀光想還不夠,你們小孩子要能夠背誦才行。另外,還要養(yǎng)成記讀書筆記的習慣,可以做摘抄,記提要,也要寫心得,記體會,這就是我常說的不動筆墨不讀書。”
從那以后,禹強看書的時候,身邊總帶著一支筆和一個筆記本,一邊想一邊記。而且,又勤訓練寫作,不久,她的作文成績(居然、果然)提高了。
1、讀短文,選擇( )里恰當?shù)淖趾驮~,劃去錯誤的。2分
2、在( )里填上恰當?shù)脑~語和關聯(lián)詞。3分
3、聯(lián)系上下文,判斷文中帶點字的意思。3分
“費了好大勁”的“費”:
“光讀光想還不夠”的“光”:
“詞匯貧乏”的“貧”: _____
4、用“ ”線劃出具體說“不動筆墨不讀書”的語句。2分
5、根據(jù)的徐特立爺爺話,我們可以知道,要寫好文章必須達到兩個條件:( )和( ),其中( )必須要做到“動筆墨”。1.5分
6、請結合你自己的寫作經(jīng)驗,寫寫你對徐特立老爺爺?shù)脑挼睦斫狻?.5分
______________
九、作文(30分) (二選一,字數(shù)不少于450字。)
1、題目:我的小秘密
我有一個小秘密,藏在我心中已很久了。今天,我終于憋不住了,我就把它告訴你吧……
2、以“值得我尊敬的一個人”為題目寫一篇作文。提示:要用一件事寫出他(她)什么地方值得你尊敬。內(nèi)容具體,注意寫好細節(jié),
十、附加題(5分)
梅花與_____、_____、并稱為“歲寒三友”請分別寫一句與“歲寒三友”有關的古詩: _______________ ___,____________________。
_____________ _____,____________________。
___ _ ____________,____________________。