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2018小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料

2018-11-30 08:53:44  來(lái)源:無(wú)憂考網(wǎng)

  2018小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料!同學(xué)們我們學(xué)習(xí),要經(jīng)常復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)指再一次學(xué)習(xí),把以前遺忘的知識(shí)記起來(lái),重復(fù)學(xué)習(xí)學(xué)過(guò)的東西,使對(duì)其印象更加深刻,在腦海中存留的時(shí)間更長(zhǎng)一些。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2018小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料,希望可以幫助到大家。

 

2018小學(xué)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料

 

  四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)知識(shí)點(diǎn)大全

 

  古詩(shī)詞

  第1課的古詩(shī)分析總匯

  1、古詩(shī)——《獨(dú)坐敬亭山》(唐 李白)————抒發(fā)了詩(shī)人懷才不遇而產(chǎn)生的孤獨(dú)寂寞之情。

 、僭(shī)句:眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭,只有敬亭山。

 、谠(shī)意:許多鳥都高飛遠(yuǎn)去,看不見了,一片白云悠閑的獨(dú)自飄遠(yuǎn)。此時(shí)此刻,只有敬亭山和我互相凝望,彼此都看不夠。

  2、古詩(shī)——《望洞庭》(唐 劉禹錫)————表達(dá)了詩(shī)人熱愛和贊美洞庭美景之情。

 、僭(shī)句:湖光秋月兩相和,潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

 、谠(shī)意:秋天的夜晚,月光如水,水映月光,兩者融合在一起,顯得非常和諧。湖上一點(diǎn)風(fēng)也沒(méi)有,湖面朦朦朧朧,就像一面沒(méi)有磨拭過(guò)的銅鏡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,洞庭湖和君山的顏色,恰似白銀盤子托著青青的田螺。

  3、詞——《憶江南》(唐 白居易)————表達(dá)了詩(shī)人贊美和懷念江南美景之情。

 、僭(shī)句:江南好, 風(fēng)景舊曾諳。 日出江花紅勝火, 春來(lái)江水綠如藍(lán)。能不憶江南?

 、谠~意:江南的風(fēng)景多么美好,如畫的風(fēng)景久已熟悉。太陽(yáng)從江面升起時(shí)江邊的鮮花比火紅,春天到來(lái)時(shí)碧綠的江水象湛藍(lán)的藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?

  4、古詩(shī)名句總匯

 、傧嗫磧刹粎,只有敬亭山。

  ②遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺。

 、廴粘鼋t勝火, 春來(lái)江水綠如藍(lán)。

  5、古詩(shī)修辭手法

 、贁M人:相看兩不厭,只有敬亭山。

 、趯(duì)比:日出江花紅勝火, 春來(lái)江水綠如藍(lán)。

 、郾扔鳎

  潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨——把(潭面)比作(沒(méi)有磨拭過(guò)的銅鏡)。

  遙望洞庭山水翠,白銀盤里一青螺——把(洞庭湖)比作(白銀盤);把(君山)比作(青螺)。

  6、古詩(shī)異同

  同:

  1、作者朝代同(都是唐朝詩(shī)人寫的)

  2、景物地點(diǎn)同(都屬于江南)

  3、詩(shī)詞內(nèi)容同(都寫景,都是寫景抒情的)

  異:

  1、體裁形式不同(前兩首是詩(shī),后一首是詞)

  2、詩(shī)人情感不同(前一首冷調(diào)寫景言意,后兩首熱情頌景抒情。)

  3、表現(xiàn)手法不同(先進(jìn)首主要運(yùn)用了擬人手法,第二首的比喻很巧妙,第三首對(duì)比非常強(qiáng)烈。)

  7、古詩(shī)想象

  我獨(dú)自坐在敬亭山山中,這里的環(huán)境一片幽靜,突然,吱吱喳喳的幾只鳥兒在天空中飛過(guò),越飛越遠(yuǎn),直至無(wú)影無(wú)蹤。天上飄浮的孤云也不愿意停留,慢慢地越飄越遠(yuǎn)。只有我看著高高的敬亭山,敬亭山也默默無(wú)語(yǔ)地注視著我,我們倆誰(shuí)也不會(huì)覺得厭煩。誰(shuí)能理解我此時(shí)寂寞的心情,只有這秀麗的敬亭山了。

  秋天的一個(gè)月明星稀的夜晚,我漫步在洞庭湖邊,遙望洞庭湖,銀色的月光灑在水平如鏡的湖面上,那柔和的月色和湖水融合在一起,整個(gè)湖面像籠罩著一層薄紗。朦朧中那君山就像一個(gè)放在白銀盤里的青螺,十分惹人喜愛,我被這迷人的景色陶醉了。

  春回大地的時(shí)候,百花盛開,江南的風(fēng)景多么美好啊,如畫的風(fēng)景我久已熟悉。每當(dāng)太陽(yáng)從江面升起時(shí),江邊的鮮花比火紅,碧綠的江水清凈明澈碧如藍(lán)草。怎能叫人不懷念江南?

  第23課的古詩(shī)分析總匯

  1、古詩(shī)——《鄉(xiāng)村四月》(宋 翁卷)————表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美,也表現(xiàn)出他對(duì)勞動(dòng)人民、勞動(dòng)生活的贊美之情。

  ①詩(shī)句:綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。

 、谠(shī)意:山坡原野草木茂盛,一片蔥蘢,而稻田里的水色與天光相輝映,滿目亮白,杜鵑聲聲啼叫,天空中煙雨蒙蒙。四月到了,農(nóng)民都開始忙農(nóng)活,沒(méi)有人閑著,剛結(jié)束了蠶桑的事又要插秧了。

  2.古詩(shī)——《四時(shí)田園雜興》(宋 范成大)————詩(shī)人描寫了鄉(xiāng)村農(nóng)人耕織以及兒童學(xué)大人樣子勞動(dòng)的情景,贊頌了農(nóng)村勞動(dòng)人民的勤勞,表達(dá)作者對(duì)天真、可愛的勞動(dòng)人民的喜愛。

 、僭(shī)句:晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。

  ②詩(shī)意:白天鋤地,夜晚搓麻,農(nóng)家男女各自忙著自己的事情,各有自己拿手的本事。小孩子哪里懂得耕織之事,也模仿大人的樣子,在靠近桑樹的下面學(xué)著種瓜。

  3.詞——《漁歌子》(唐 張志和)————表現(xiàn)了漁夫悠閑自得的生活情趣。

  ①詩(shī)句: 西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青箬笠,綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。

  ②詩(shī)意::西塞山附近,白鷺展翅飛,桃花夾岸的溪水中,鱖魚肥美。頭戴青斗笠,身披綠蓑衣,斜風(fēng)細(xì)雨中垂釣的人兒不想回家。

  文學(xué)常識(shí)、要點(diǎn)

  1、獨(dú)坐敬亭山──唐 李白 字太白,后人稱為詩(shī)仙,是唐代偉大的浪漫主義詩(shī)人。

  2、望洞庭──唐劉禹錫 字夢(mèng)得,唐代文學(xué)家、哲學(xué)家。與白居易并稱“劉白”。

  3、憶江南──唐白居易 是一首詞,“憶江南”是詞牌名。

  4、鄉(xiāng)村四月——宋 翁卷 表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)鄉(xiāng)村風(fēng)光的熱愛與贊美,也表現(xiàn)出他對(duì)勞動(dòng)人民、勞動(dòng)生活的贊美之情。

  5、四時(shí)田園雜興——宋范成大 贊頌了農(nóng)村勞動(dòng)人民的勤勞,表達(dá)作者對(duì)天真、可愛的兒童的喜愛。

  6、漁歌子——唐張志和 意境優(yōu)美,表現(xiàn)了漁夫悠閑自在的情趣。

  走進(jìn)課文

  一、風(fēng)景特點(diǎn)篇

  1、桂林山水——奇秀險(xiǎn)、靜清綠

  2、雙龍洞——雄偉、驚險(xiǎn)、神奇

  3、七月的天山——奇妙無(wú)比、引人入勝

  4、大海——波瀾壯闊

  5、西湖——水平如鏡

  6、泰山——峰巒雄偉

  7、香山——紅葉似火

  8、荷蘭——水之國(guó),花之國(guó),牧場(chǎng)之國(guó)

  9、鄉(xiāng)村生活——自然和諧、充滿詩(shī)意、無(wú)拘無(wú)束

  10、鄉(xiāng)下風(fēng)景——獨(dú)特迷人、優(yōu)美恬靜

  11、桂林山水甲天下——桂林的山水天下先進(jìn) 甲:先進(jìn)

  12、、舟行碧波上,人在畫中游——小船在碧波蕩漾的湖面上行駛, 人好像在畫卷中游覽觀賞一樣。

  二、人物特點(diǎn)篇

  1、父親(中彩那天)——誠(chéng)實(shí),講信用

  2、父親(萬(wàn)年牢)——認(rèn)真、實(shí)在、正直

  3、哈默——自愛自尊自強(qiáng)、有骨氣

  4、小夜鶯——機(jī)智勇敢、熱愛祖國(guó)

  5、雨來(lái)——機(jī)智勇敢、熱愛祖國(guó)、游泳本領(lǐng)高

  6、一個(gè)中國(guó)孩子——熱愛和平、憎恨戰(zhàn)爭(zhēng)

  7、盲童安靜——熱愛生活、珍惜生命

  8、琳達(dá)一家——一心為他人著想,樂(lè)于助人

  9、鄉(xiāng)下人家——熱愛生活,勤勞樸實(shí)

  10、伽利略——執(zhí)著追求真理,相信科學(xué)、不迷信*

  11、羅丹——做事全神貫注、一絲不茍、執(zhí)著追求

  12、聾啞青年——做事勤奮專注、畫技高超

  13、父親(父親的菜園)——勤勞執(zhí)著、認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、堅(jiān)持不懈

  14、紀(jì)昌——虛心好學(xué)、勤學(xué)苦練

  15、飛衛(wèi)——堪稱老師

  16、扁鵲——醫(yī)術(shù)高超

  17、蔡桓公——固執(zhí)己見、自以為是、諱疾忌醫(yī)

  18、文成公主——聰明又漂亮

  19、普羅米修斯——不畏強(qiáng)權(quán),為民造福、不惜犧牲自己的生命

  20、宙斯——心狠手辣、冷酷無(wú)情

  21、漁夫——從容、鎮(zhèn)定、聰明

  22、魔鬼——兇狠狡猾而又愚蠢

  三、課文單元分類

  第1單元——寫景 第5單元——熱愛生命

  第2單元——以誠(chéng)待人 第6單元——鄉(xiāng)村生活

  第3單元——大自然的啟示 第7單元——執(zhí)著追求

  第4單元——戰(zhàn)爭(zhēng)與和平 第8單元——故事長(zhǎng)廊

  四、單元作文分類

  1、第1單元——校園之景(寫景) 5、第5單元——熱愛生命的人和事

  2、第2單元——寫心里話 6、第6單元——鄉(xiāng)村風(fēng)景或鄉(xiāng)村生活

  3、第3單元——觀察與發(fā)現(xiàn) 7、第7單元——我敬佩的一個(gè)人

  4、第4單元——看圖寫想象 8、第8單元——自由表達(dá)

  五、單元心得體會(huì)

  1、學(xué)習(xí)了第1單元,我感受到了祖國(guó)的風(fēng)景是那么的奇妙無(wú)比,引人入勝。

  2、學(xué)習(xí)了第2單元,我懂得了做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)講信用的人。

  3、學(xué)習(xí)了第3單元,我感受到了只要你細(xì)心觀察、用心思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

  4、學(xué)習(xí)了第4單元,我體會(huì)到了我們要熱愛和平、維護(hù)和平、制止戰(zhàn)爭(zhēng)。

  5、學(xué)習(xí)了第5單元,我體會(huì)到了我們要熱愛生活,珍惜生命,讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  6、學(xué)習(xí)了第6單元,我體會(huì)到了鄉(xiāng)村的風(fēng)光是如此的獨(dú)特迷人、自然和諧啊!

  7、學(xué)習(xí)了第7單元,我體會(huì)到了無(wú)論學(xué)習(xí)或是做事,都應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),執(zhí)著追求。

  8、學(xué)習(xí)了第8單元,我從這些故事當(dāng)中體會(huì)到了做事、做人的道理,領(lǐng)略故事是多么的引人入勝啊!

  六、課文心得體會(huì)

  1、學(xué)習(xí)了《桂林山水》,我感受到了桂林的山是多么的奇秀險(xiǎn),桂林的水是多么的靜清綠啊!

  2、學(xué)習(xí)了《記金華雙龍洞》,我感受到了雙龍洞是多么雄偉、驚險(xiǎn)、神奇啊!

  3、學(xué)習(xí)了《七月的天山》,我感受到了七月的天山是多么的奇妙無(wú)比,引人入勝啊!

  4、《中彩那天》告訴我們,人生較重要的是誠(chéng)實(shí),講信用,這是比物質(zhì)財(cái)富更加珍貴的財(cái)富。

  5、學(xué)習(xí)了《萬(wàn)年牢》,我感受到了無(wú)論做什么事都要講究認(rèn)真,講究實(shí)在。

  6、學(xué)習(xí)了《尊嚴(yán)》,我感受到了做人要做一個(gè)自愛自強(qiáng)自尊的人;蛞米约旱膭趧(dòng)去維護(hù)個(gè)人的尊嚴(yán)。

  7、學(xué)習(xí)了《將心比心》,我明白了善待別人就是善待自己;蛴鍪乱獙⑿谋刃模酁閯e人著想。

  8、《自然之道》讓我們懂得,如果不按照自然規(guī)律辦事,往往會(huì)產(chǎn)生與我們的愿望相反的結(jié)果。

  9、學(xué)習(xí)了《黃河是怎樣變化的》,我明白了要保護(hù)環(huán)境,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),否則,就會(huì)受到大自然的懲罰。

  10、學(xué)習(xí)了《“打掃”森林》,我明白了要保護(hù)大自然的生態(tài)平衡,提高環(huán)保意識(shí),愛護(hù)環(huán)境。

  11、學(xué)習(xí)了《人類的老師》,我明白了只要我們細(xì)心觀察,用心思考,才會(huì)有所收獲。

  12、學(xué)習(xí)了《夜鶯的歌聲》,我明白了面對(duì)敵人時(shí),我們要鎮(zhèn)定自如,機(jī)智勇敢。

  13、學(xué)習(xí)了《小英雄雨來(lái)》,我知道了雨來(lái)是一個(gè)機(jī)智勇敢,熱愛祖國(guó)的人。

  14、學(xué)習(xí)了《一個(gè)中國(guó)孩子的呼聲》,我明白了要熱愛和平,維護(hù)和平,不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

  15、學(xué)習(xí)了《和我們一樣享受春天》,我明白了我們要憎恨戰(zhàn)爭(zhēng),維護(hù)和平,捍衛(wèi)和平。

  16、《觸摸春天》,告訴我們:誰(shuí)都有熱愛生活的權(quán)利,誰(shuí)都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。

  17、《永生的眼睛》,啟示我們:以自己的愛心給他人帶來(lái)幸福,生命才更有意義。

  18、《生命生命》,教育我們:要珍惜生命,讓有限的生命,體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。

  19、《花的勇氣》,激勵(lì)我們:在人生的道路上,陰風(fēng)冷雨并不可怕,要以無(wú)所畏懼的勇氣面對(duì)一切艱難險(xiǎn)阻。

  20、學(xué)習(xí)了《鄉(xiāng)下人家》,我感受到了鄉(xiāng)下人家的田園生活真讓人向往。

  21、學(xué)習(xí)了《牧場(chǎng)之國(guó)》,荷蘭的景色真讓人著迷啊!

  22、學(xué)習(xí)了《古詩(shī)詞三首》,古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣啊!

  23、學(xué)習(xí)了《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》,讓我明白了對(duì)*要尊重,但不應(yīng)該盲從,我們有疑問(wèn)應(yīng)該反復(fù)求證,實(shí)踐才是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。

  24、學(xué)習(xí)了《全神貫注》,告訴我們學(xué)習(xí)或是做事要有執(zhí)著追求的精神和全神貫注的工作態(tài)度以及一絲不茍的工作作風(fēng)。

  25、學(xué)習(xí)了《魚游到了紙上》,讓我明白了做事要勤奮專注、一絲不茍的道理。

  26、《紀(jì)昌學(xué)射》,寓意是:無(wú)論學(xué)什么技藝,都要從學(xué)習(xí)這門技藝的基本功入手,要打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  27、《扁鵲治病》,寓意是:我們要防微杜漸,不要諱疾忌醫(yī),要善于聽從別人正確的意見,否則后果不堪設(shè)想。

  28、學(xué)習(xí)了《文成公主進(jìn)藏》,我感受到了文成公主進(jìn)藏故事的美妙與神奇。

  29、《漁夫的故事》告訴我們,擁有智慧的人,才是真正強(qiáng)大的,不可戰(zhàn)勝的。

  日積月累

  (1)描寫自然風(fēng)光的古詩(shī)名句

 、俅竽聼熤保L(zhǎng)河落日?qǐng)A。(王維)

 、趲仔屑t葉樹,無(wú)數(shù)夕陽(yáng)山。(王士禛)

  ③落木千山天遠(yuǎn)大,澄江一道月分明。(黃庭堅(jiān))

 、芨√焖蜔o(wú)窮樹,帶雨云埋一半山。(辛棄疾)

 、荽航彼B海平,海上明月共潮生。(張若虛)

  (2)關(guān)于誠(chéng)信的名言

  1、言必信,行必果!墩撜Z(yǔ).子路》

  2、與朋友交,言而有信!墩撜Z(yǔ).學(xué)而》

  3、己所不欲,勿施于人。《論語(yǔ).顏淵》

  4、精誠(chéng)所加,金石為開!逗鬂h書.廣陵思王荊傳》

  5、愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之!睹献.離婁下》

  6、老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!睹献.梁惠王上》

  (3)農(nóng)業(yè)諺語(yǔ)

  1、農(nóng)時(shí)諺語(yǔ)——清明前后,種瓜點(diǎn)豆。

  2、氣象諺語(yǔ):

 、俪疾怀鲩T,晚霞行千里。

 、谔焐萧~鱗斑,曬谷不用翻。

 、垭u遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到。

  ④螞蟻搬家蛇過(guò)道,明日必有大雨到。

 、荽红F風(fēng),夏霧晴,秋霧陰,冬霧雪。

  (4)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)的成語(yǔ)

  知己知彼 百戰(zhàn)百勝 運(yùn)籌帷幄 決勝千里 出其不意 攻其不備 圍魏救趙 聲東擊西 四面楚歌 腹背受敵 草木皆兵 風(fēng)聲鶴唳 兵貴神速 突然襲擊 神出鬼沒(méi) 所向優(yōu)秀

  (5)關(guān)于生命感悟的名人名言

  1、人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的。我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。 (雷鋒)

  2、我的一生始終保持著這樣一個(gè)信念,生命的意義在于付出,在于給予,而不是接受,也不是在于爭(zhēng)取。 (巴金)

  3、對(duì)于我來(lái)說(shuō),生命的意義在于設(shè)身處地地替人著想,憂他人之憂,樂(lè)他人之樂(lè)。 (愛因斯坦)

  (6)關(guān)于鄉(xiāng)村田園生活的詩(shī)句

  1、采菊東南下,悠然見南山。(陶淵明)(秋天)

  2、人閑桂花落,夜靜春山空。(秋天)(王維)

  3、竹外桃花三兩枝,春江水暖鴨先知。(春天)(蘇軾)

  4、黃梅時(shí)節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙。(夏天)(趙師秀)

  5、鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。(王駕)

  6、獨(dú)出門前望野田,月明蕎麥花如雪。(白居易)

  (7)形容人的精神和意志的成語(yǔ):

  1、褒義:雄心壯志 堅(jiān)定不移 堅(jiān)忍不拔 自強(qiáng)不息 聚沙成塔

  集腋成裘 持之以恒 全力以赴 知難而進(jìn) 無(wú)堅(jiān)不摧

  2、貶義:

  知難而退 碌碌無(wú)為 一暴十寒 寸進(jìn)尺退 有始無(wú)終 半途而廢

  (8)歇后語(yǔ):

  滴水石穿——非一日之功

  早開的紅梅-------一枝獨(dú)秀

  砌墻的石頭----后來(lái)居上

  關(guān)羽失荊州-----驕兵必?cái)?/p>

  王羲之寫字----入木三分

  周瑜打黃蓋-----一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨

 

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