中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)之?dāng)?shù)據(jù)整理和概率統(tǒng)計(jì)

2018-12-07 23:23:56 　來(lái)源：中考網(wǎng)

中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)之?dāng)?shù)據(jù)整理和概率統(tǒng)計(jì)。同學(xué)們在學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)和提出疑問(wèn)，這是衡量一個(gè)孩子學(xué)習(xí)是否有進(jìn)步的重要標(biāo)志之一。下面小編給大家介紹中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)之?dāng)?shù)據(jù)整理和概率統(tǒng)計(jì)。

考點(diǎn)：確定事件和隨機(jī)事件　　

考核要求：

(1)理解必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件的概念，知道確定事件與必然事件、不可能事件的關(guān)系;

(2)能區(qū)分簡(jiǎn)單生活事件中的必然事件、不可能事件、隨機(jī)事件. 　　

考點(diǎn)：事件發(fā)生的可能性大小，事件的概率　　

考核要求：

(1)知道各種事件發(fā)生的可能性大小不同，能判斷一些隨機(jī)事件發(fā)生的可能事件的大小并排出大小順序;

(2)知道概率的含義和表示符號(hào)，了解必然事件、不可能事件的概率和隨機(jī)事件概率的取值范圍;

(3)理解隨機(jī)事件發(fā)生的頻率之間的區(qū)別和聯(lián)系，會(huì)根據(jù)大數(shù)次試驗(yàn)所得頻率估計(jì)事件的概率.注意：

(1)在給可能性的大小排序前可先用“一定發(fā)生”、“很有可能發(fā)生”、“可能發(fā)生”、“不太可能發(fā)生”、“一定不會(huì)發(fā)生”等詞語(yǔ)來(lái)表述事件發(fā)生的可能性的大小;

2)事件的概率是確定的常數(shù)，而概率是不確定的，可是近似值，與試驗(yàn)的次數(shù)的多少有關(guān)，只有當(dāng)試驗(yàn)次數(shù)足夠大時(shí)才能更準(zhǔn)確. 　　

考點(diǎn)：等可能試驗(yàn)中事件的概率問(wèn)題及概率　　

本考點(diǎn)的考核要求是

(1)理解等可能試驗(yàn)的概念，會(huì)用等可能試驗(yàn)中事件概率公式來(lái)簡(jiǎn)單事件的概率;

(2)會(huì)用枚舉法或畫(huà)“樹(shù)形圖”方法求等可能事件的概率，會(huì)用區(qū)域面積之比解決簡(jiǎn)單的概率問(wèn)題;

(3)形成對(duì)概率的初步認(rèn)識(shí)，了解機(jī)會(huì)與風(fēng)險(xiǎn)、規(guī)則公平性與決策合理性等簡(jiǎn)單概率問(wèn)題.

在求解概率問(wèn)題中要注意：

(1)前要先確定是否為可能事件;

(2)用枚舉法或畫(huà)“樹(shù)形圖”方法求等可能事件的概率過(guò)程中要將所有等可能情況考慮完整. 　　

考點(diǎn)：數(shù)據(jù)整理與統(tǒng)計(jì)圖表　　

本考點(diǎn)考核要求是：

(1)知道數(shù)據(jù)整理分析的意義，知道普查和抽樣調(diào)查這兩種收集數(shù)據(jù)的方法及其區(qū)別;

(2)結(jié)合有關(guān)代數(shù)、幾何的內(nèi)容，掌握用折線圖、扇形圖、條形圖等整理數(shù)據(jù)的方法，并能通過(guò)圖表獲取有關(guān)信息. 　　

考點(diǎn)：統(tǒng)計(jì)的含義　　

本考點(diǎn)的考核要求是：(1)知道統(tǒng)計(jì)的意義和一般研究過(guò)程;(2)認(rèn)識(shí)個(gè)體、總體和樣本的區(qū)別，了解樣本估計(jì)總體的思想方法.

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這一期的中考數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)之?dāng)?shù)據(jù)整理和概率統(tǒng)計(jì)小編就介紹到這里，希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，建議同學(xué)們養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為接下來(lái)學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。更多試題輔導(dǎo)，請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話：！

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