北京市陳經(jīng)綸中學介紹

2018-12-11 19:29:49 　來源：網(wǎng)絡整理

　　北京市陳經(jīng)綸中學介紹！北京市陳經(jīng)綸中學是國家公立學校，地處朝陽區(qū)較繁華的商業(yè)街，毗鄰中央商務區(qū)(CBD)。前身是崇貞學園，是朝陽區(qū)先進一所具有90年歷史的老校。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京市陳經(jīng)綸中學介紹，希望可以幫助到大家。

北京市陳經(jīng)綸中學介紹

　　北京市陳經(jīng)綸中學是國家公立學校，地處朝陽區(qū)較繁華的商業(yè)街，毗鄰中央商務區(qū)(CBD)。學校始建于1921年，前身是崇貞學園，是朝陽區(qū)先進一所具有90年歷史的老校，2002年被批準為北京市首批示范性高中，是目前朝陽區(qū)辦學規(guī)模較大的市級示范校。

　　歷史沿革

　　北京市陳經(jīng)綸中學1921年-1949年

　　1919年，中國北方大旱，農(nóng)作物全面絕收，整個華北地區(qū)餓殍遍地。清水安三號召人們出資賑災，在朝陽門外建起災童收容所。他每天趕著馬車到災區(qū)逐村收養(yǎng)災童，總人數(shù)近800名。上世紀20年代的朝陽門外窮困破敗，民不聊生，為拯救不幸的女童，清水于1921年出資在災民聚居區(qū)創(chuàng)辦崇貞女子學園。作為學園的開創(chuàng)者，清水安三與妻子清水美穗為學園的發(fā)展日夜操勞。在1921年5月28日，崇貞學園正式成立，從而開啟了陳經(jīng)綸中學的歷史。

　　北京市陳經(jīng)綸中學1949年-1976年

　　隨著中華人民共和國的成立，學校正式移交給北京市教育局成為公立學校，并更名為北京女四中，但只招收女孩子。清水安三與妻子清水美穗回到日本，將崇貞學園復校于東京成立櫻美林學園(櫻美林大學)。1954年學校被市政府定為重點中學。

　　北京市陳經(jīng)綸中學1976年-1991年

　　1976年，北京女四中改名為朝陽中學。

　　北京市陳經(jīng)綸中學1991年-今

　　1991年，香港企業(yè)家陳經(jīng)綸捐贈給朝陽中學人民幣2000萬翻新舊校園，同時學校被市政府命名為北京市陳經(jīng)綸中學。2003年，學校進行集團辦學探索，創(chuàng)辦了九年一貫制分校，現(xiàn)為朝陽區(qū)一所從小學到高中十二年完整教育探索的學校。學校按照朝陽區(qū)政府和教委的要求，已轉入"優(yōu)秀示范性普通高中"的建設。2011年，北京市陳經(jīng)綸中學本部在高中部旁設立北京市陳經(jīng)綸中學初中部東大橋校區(qū)。

　　北京市陳經(jīng)綸中學辦學條件

　　北京市陳經(jīng)綸中學硬件設施

　　陳經(jīng)綸中學(本部)現(xiàn)占地面積近60畝，目前學校有40多個教學班(本部)，在校孩子2000多人，學校各個教室、實驗室和活動室都裝備多媒體設備，已經(jīng)實現(xiàn)信息技術網(wǎng)絡化;圖書館、閱覽室寬敞明亮，藏書13萬冊，實行開架借閱;擁有設施先進的學術報告廳、和可容納近2000人的多功能大禮堂，可安排不同規(guī)模的教育教學活動;學校擁有標準的田徑運動場，室內籃球館和游泳館;為提高學校的教學質量和孩子科技活動打下了堅實的硬件基礎。除了理化生實驗室外,學校還有專門的科技活動場所：機器人活動室、業(yè)余電臺活動室、無線電活動室，數(shù)字生物實驗室、孩子科普活動中心、動手做活動室、數(shù)字藝術室和航�；顒邮业�.現(xiàn)有專職科技教師3人，校內外兼職科技教師50人，精品科技活動社團20個，每年參與科技社團的孩子1000多人。 [1]

　　北京市陳經(jīng)綸中學師資力量

　　陳經(jīng)綸中學是“重視人才先進單位”，圍繞“名長老師”工程創(chuàng)新了學校的人事管理體制和機制。張德慶校長工作室和王蘋、丁益祥、崔秀琴老師的“特級教師工作室”的設立，各類體現(xiàn)經(jīng)綸辦學特色和水平的教育教學研討會相繼召開，標志著經(jīng)綸老師已經(jīng)在市區(qū)乃至全國發(fā)揮著輻射示范作用。全國勞模、市區(qū)先進、優(yōu)秀教師、市區(qū)學科帶頭人和學科骨干的人數(shù)占學校教師的56%，其中特級教師4人，市級學科帶頭人3名，市級學科骨干16人，區(qū)級學科帶頭人、學科骨干和優(yōu)秀青年教師68人，高級教師占教師總人數(shù)的30%，碩士以上高學歷教師24人;班主任隊伍精良，我校是先進一所與《班主任》雜志社密切合作并正式命名為研究基地的學校。 [2]

　　北京市陳經(jīng)綸中學特色課程

　　學校全力實施新課程的同時自主構建拓展性課程。我校課程不僅注重“雙基”訓練、還強調開展學科綜合，滲透學科思想，培養(yǎng)方法能力，注重孩子基本學力和高考競爭力的提高。我校綜合實踐活動、研究性學習，人生遠足等課程在市區(qū)都做出了有益探索，有廣泛的影響力。特別是我校與中科院合作共建“科技英才班”，從教育研究的角度探索培養(yǎng)較好創(chuàng)新人才模式，與北京大學、北京師范大學、中國農(nóng)大、北京工大等高校合作，讓優(yōu)秀孩子走進國家重點實驗室進行深度的課題研究。校本課程開發(fā)方面，構建了“科技活動類、學科類、生活技能類”等十大類開放多元的課程體系，促進了孩子全面而富有個性的發(fā)展。在社團建設方面，開發(fā)了以“拾貝公司”為代表的品牌社團100多個，每個經(jīng)綸學子都能找到自己喜歡的社團，給孩子的不同興趣特長搭設發(fā)展的平臺。

　　北京市陳經(jīng)綸中學辦學成果

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　　北京市陳經(jīng)綸中學知學校友

　　學校曾培養(yǎng)了著名的運動員郎平、楊秀鳳等一大批優(yōu)秀人才。

　　北京市陳經(jīng)綸中學高考成績

　　每年高考成績喜人，2002年，孩子100%上線，85-90%孩子上大學本科，55—60%上重點。近年來，孩子在無線電測向、電子制作、生物百項、學科、科技論文等方面先后獲得國際、國家、市、區(qū)級40多項獎勵。在2009年高考中取得了79.1%的上重點，16人達到清華北大錄取線，近百人被優(yōu)秀部屬大學錄取的優(yōu)異成績。自2010年，高考始終保持超過90%的一本率。現(xiàn)在高考的一本率超過97%

　　北京市陳經(jīng)綸中學科研成果

　　“十五”期間，學校還承擔了優(yōu)秀課題6項，獨立申請了市級課2項，區(qū)級課題3項，校級立項課題10項。全校70%以上的教師都參與了課題研究。

　　北京市陳經(jīng)綸中學孩子生活

　　學校盡力為孩子創(chuàng)設學習、探索、實踐、展示的機會。如：開展科技、機、無線電測向、業(yè)余電臺等多種研究性學習活動;成立了籃球、羽毛球、跆拳道、散打、游泳、田徑、棋類等10多個自主管理的孩子體育俱樂部;還有數(shù)學思維訓練營、志愿者服務、孩子干部拓展訓練、社會調查實踐活動和孩子雜志社、廣播站、記者站、金屬樂隊、動漫社、藝術團等各種孩子社團，以及“發(fā)現(xiàn)之旅”影展、社團周、科技節(jié)、十佳歌手賽、現(xiàn)代舞大賽等特長展示活動。

　　北京市陳經(jīng)綸中學國際交流

　　學校正朝著國際化方向發(fā)展。學校先后接待了美、德、韓、日、澳等國家以及港澳和國內眾多學校的來訪，也派出了赴相應國家的師生訪問團;并與日本櫻美林學園、韓國首爾正義女子高等學校結成姊妹校，與澳大利亞埃文霍文法學校建立聯(lián)誼校，與法國的學校也建立了友好往來協(xié)議;還與港、澳、內地陳經(jīng)綸學校建立聯(lián)系，籌建陳經(jīng)綸教育集團。

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