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2019年北京市高二化學期末復習方法!隨著2018年圣誕和2019年元旦的來臨,高二上學期也要結束了,隨之而來的就是期末診斷,同學們知道怎樣更好的復習高二化學嗎?我們整理了三篇高二化學復習方法,希望同學們能取得好成績。下面是2019年北京市高二化學期末復習方法!同學們期末加油。
2019年北京市高二化學期末復習方法1
(1) 根據復習順序以及《學習與評價》留下來的專題復習資料,講解專題復習訓練,特別期中診斷后的內容。
(2) 根據四個專題具體內容,精選三份練題目,期中診斷前的一份,期中診斷后的兩份。針對孩子弱點,加強針對性訓練。具體安排為:史可衛(wèi)負責兩份,吳柯軍負責一份,抽空診斷形式叫孩子訓練,抓住孩子存在問題,精講,并能延伸知識點,以求實效。
(3) 針對孩子調查反應,訓練效果,出一分簡單的概念性試題,回歸課本,增強孩子診斷信心。
(4) 指導孩子復習方式方法,讓化學知識在孩子腦中形成系統(tǒng)化、結構化、網絡化。
(5) 較后一節(jié)課為考前指導:解決如下問題:a 教孩子如何準確、全面、快捷審透試題;b 如何挖掘題意,與知識點聯(lián)系進行解題;c 如何使答題規(guī)范優(yōu)化;各種試題應答策略。
2019年北京市高二化學期末復習方法2
1、明確學習化學的目的
化學是一門自然科學,是中學階段的一門必修課,它是古往今來無數中外化學家的化學科學研究和實踐的成就,它編入了一些化學基本概念、基礎理論、元素化合物知識、化學反應的基本類型、無機物的分類及相互間的關系等知識;它充滿了唯物辯證法原理和內容,它介紹了許多科學家的優(yōu)秀品質和他們對事業(yè)實事求是的科學態(tài)度、嚴謹的學風�;瘜W對工農業(yè)生產、國防和科學技術現代化具有重要的作用,人們的衣、食、注行樣樣離不開化學。
化學是一門實驗科學,通過化學課的學習,要掌握一些化學實驗的基本技能,學會動手做實驗的能力,為今后搞科學實驗打下基礎。
因此,通過初中化學課的學習,初三孩子不僅能學到初中階段的系統(tǒng)的化學基礎知識,受到辯證唯物主義思想、中外化學家的愛國主義思想、行為和對科學的不斷進娶不斷探索、不斷創(chuàng)新的科學態(tài)度及嚴謹學風的教育,而且還能提高自己的觀察能力、思維能力、實驗能力和自學能力,為今后學習高中化學化學及其他科學技術打下良好的基礎。
2、課前要預習
上課前一天,一定要抽出時間自覺地預習老師第二天要講的內容。學會先預習,后聽課這種良好的學習方法。預習的好處很多:(1)它能鞏固聽課的針對性,有利于發(fā)現問題,抓住重點和難點,提高聽課效率;(2)它可以提高記聽課筆記的水平,知道該記什么,不該記什么,哪些詳記,哪些略記;(3)它可以節(jié)省功課復習和做功課的時間。通過預習時的獨立思考和聽課時留下的深刻印象,從而縮短功課復習和做功課的時間;(4)它可以培養(yǎng)自學能力。預習的過程就是自覺或獨立思考的過程,長期堅持下去,一定會使自學能力得到提高。
預習的方法是:(1)通讀課文。通過閱讀課文,了解新課的基本內容與重點,要把自己看不懂的問題記下來或用鉛筆在書上作一些記號,用以提醒自己上課時要集中精力和注意力,有意識、有目的地聽老師講自己不懂的問題,詳細對比跟自己的想法有什么不同,這樣就能取得良好的學習效果;(2)掃清障礙。在讀課文后了解了主要內容的基礎上,聯(lián)系已學過的與之有關的基礎知識,如果有遺忘的就要及時復習加以彌補,這樣才能使新舊知識銜接,以舊帶新,溫故知新;(3)確定重點、難點和疑點。在通讀課文和掃清有關障礙后,在對新知識有所了解的基礎上,思考課文后的題目,試著解答,在此過程中找出新課的重點、難點和疑點。如果有潛力,還可以做點預習筆記。
3、聽好每堂課
聽課是學習過程的核心環(huán)節(jié),是學會和掌握知識的主要途徑。課堂上能不能掌握好所學的知識,是決定學習效果的關鍵。功在課堂,利在功課,如果在課堂上能基本掌握所學的基礎知識和技能,功課復習和做功課都不會發(fā)生困難;如果上課時不注意聽講,當堂沒聽懂,在課堂上幾分鐘就能解決的問題,功課可能要花費幾倍的時間才能補上。所以,孩子在課堂上集中精力聽好每一堂課,是學習好功課的關鍵。聽課時,一定要聚精會神,集中注意力,不但要認真聽老師的講解,還要特別注意老師講過的思路和反復強調的重點及難點。邊聽課、邊記筆記,遇到沒有聽明白或沒記下來的地方要作些記號,功課及時請教老師或問同學。同時,還要注意聽同學對老師提問的回答以及老師對同學回答的評價:哪點答對了,還有哪些不全面、不準確和指出錯誤的地方,這樣也能使自己加深對知識的理解,使自己能判斷是非。課堂教學是教與學的雙向活動,孩子是主體,教師起主導作用,孩子要積極、主動地參與課堂教學,聽課時,一定要排除一切干擾和雜念,眼睛要盯住老師,要跟著老師的講述和所做的演示實驗,進行積極地思考,仔細地觀察,踴躍發(fā)言,及時記憶,抓緊課堂上老師所給的時間認真做好課堂訓練,努力把所學內容當堂消化,當堂記住。
2019年北京市高二化學期末復習方法3
化學的學習先進個就是化學方程式的運用。所以我們一定要學會將化學方程式做一個總結歸類記憶。準備一個化學方程式筆記本,這個本子專門記我們學過的化學方程式以及對應例題。記的時候注意按照化學反應類型歸類。
例如:什么是取代反應?什么又是氧化還原反應?什么是分解反應?按照這樣的順序一一寫下。復習的時候,我們就可以按照我們做好的筆記,一一記憶及熟悉。
第二步,我們要做的就是化學實驗原理及過程一定要理解及運用。化學離不開實驗,我們復習化學的時候,實驗原理一定要弄懂,去深刻理解,了解這個實驗為什么會發(fā)生這種結果的化學反應?了解運用的基本原理是什么?不懂的一定要問老師或者同學。在理解化學實驗后,針對性做題目,發(fā)現自己的不足,已經你該如何去改正?這就是要運用的基礎。
第三步,我們復習化學的時候要學會做知識提綱。做提綱的方法對于化學的學習也是高效率的。我們要善于將所學知識點用提綱的方式總結歸納,完成對知識的梳理。
做知識提綱的時候緊緊聯(lián)系著每一個知識點,提綱先整體化,再細化,整體化就是總知識框架的內容,細化就是零碎知識點的匯合。有了復習提綱,后期的記憶及鞏固就會有所根據,也會變得容易多了。
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