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二年級期末試題-二年級數(shù)學(xué)期末試題第四單元知識點！二年級的你對學(xué)習(xí)有怎樣的看法呢？知道怎樣學(xué)習(xí)更容易嗎？下面就是小編為大家?guī)淼?/span>二年級期末試題-二年級數(shù)學(xué)期末試題第四單元知識點，希望可以幫助到大家。
二年級期末試題-二年級數(shù)學(xué)期末試題第四單元知識點
1、乘法的含義
乘法是求幾個相同加數(shù)連加的和的簡便算法。
如：：2+2+2=6，用乘法算就是：2×3=6或3×2=6.
2、乘法算式的寫法和讀法
⑴連加算式改寫為乘法算式的方法。求幾個相同加數(shù)的和，可以用乘法。寫乘法算式時，可以先寫相 同的加數(shù)，然后寫乘號，再寫相同加數(shù)的個數(shù)，較后寫等號與連加的和;也可以先寫相同加數(shù)的個數(shù)，然后寫 乘號，再寫相同加數(shù)，較后寫等號與連加的和。
�、瞥朔ㄋ闶降淖x法。讀乘法算式時，要按照算式順序來讀。
如： 6×3=18 讀作： “6乘3等于18”。
3、乘法算式中各部分的名稱及實際表示的意義： 在乘法算式里，乘號前面的數(shù)和乘號后面的數(shù)都叫做“因數(shù)”;等號后面的得數(shù)叫做“積”。
4、乘法算式所表示的意義
求幾個相同加數(shù)的和，用乘法比較簡單。一道乘法算式表示的就是幾個相同加數(shù)連加的和。
如： 4×5表示5個4相加或4個5相加。
5、加法寫成乘法時，加法的和與乘法的積相同。
6、乘法算式中，兩個因數(shù)交換位置，積不變。
7、算式各部分名稱及公式。
乘法：因數(shù) × 因數(shù) = 積
加法：加數(shù)+加數(shù)=和
和-加數(shù)=加數(shù)
減法：被減數(shù)-減數(shù)=差
被減數(shù)=差+減數(shù)
減數(shù) = 被減數(shù)-差
8、在9的乘法口訣里，幾乘9或9乘幾，都可看作幾十減幾，其中“幾”是指相同的數(shù)。
如：1×9 = 10-1 9×5 = 50-5
9、看圖，寫算式時，應(yīng)理解題意、仔細審題、選擇方法：根據(jù)不同的觀察方位選用不同的解題方法。
如：1)加法和乘法對比解決問題：求一共有多少
X X X X X X 加：6+6=12 乘：6×2=12
X X X X X X 2+2+2+2+2+2=12 2×6=12
2)寫乘加、乘減算式對比解決問題：求一共有多少
XXX XXX XXX XXX
XXX XXX XXX XXX X
乘加：先把相同的部分用乘法表示，再加上不相同的部分。
3×8+1=25 6×4+1=25
乘減：先把每一份都算成相同的，寫成乘法，然后再把多算進去的減去。
3×9-2=25 6×5-5=25
步驟：先算乘，再算加減。
10、利用加法、乘減進行簡算：
加法：3+3+3+3+2=14
乘加：3×4+2=14
乘減：3×5-1=14
11、“求一個數(shù)的幾倍是多少”用乘法， 用：這個數(shù)×倍數(shù)或倍數(shù)×這個數(shù)。
12、有幾個相同加數(shù)，就是這個相同加數(shù)的幾倍。
如：3個 5，就是5的3倍。
方法一樣：5×3=15
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