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2019三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)方法!同學(xué)們,學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一件輕松地事情,小學(xué)階段要注重培養(yǎng)孩子對(duì)待學(xué)習(xí)能堅(jiān)持投入進(jìn)去的決心,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種使命。下面就是小編為大家?guī)?lái)的2019三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)方法,希望可以幫助到大家。
2019三年級(jí)上冊(cè)期末復(fù)習(xí)方法
三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)指導(dǎo) 寫作方法
語(yǔ)文分三部分——基礎(chǔ)——課上認(rèn)真聽,課下認(rèn)真完成功課。診斷前在理解的基礎(chǔ)上,背好。保證基礎(chǔ)部分不能丟分的。
閱讀——課內(nèi)閱讀,這部分跟著老師走不能丟太多分的。
課外閱讀,要多下點(diǎn)功夫,平時(shí)多讀書,提高理解能力。
寫作——這是一個(gè)拉分的環(huán)節(jié),同樣要多下點(diǎn)功夫。這里重點(diǎn)向您介紹一下寫作方法:
1、好的文章源于生活,寫你的所見、所聞;寫你的親身體會(huì);寫出你的真情實(shí)感,這樣的文章,才會(huì)生動(dòng)感人。
2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對(duì)當(dāng)今的診斷教育,你不妨學(xué)會(huì)一些技巧。比如,平時(shí)多背一些好的段落、好的開頭及結(jié)尾。以備診斷用之。
3、多讀書,用心讀,學(xué)會(huì)借鑒。好的文章、好詞、好句,學(xué)會(huì)積累。
4、確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題。有時(shí)能起到事半功倍的效果。
5、堅(jiān)持寫日記,既能練筆,又積累了素材。
6、學(xué)會(huì)引用名人名言,引用仙人的詩(shī)詞歌賦,使你的文章更加有說(shuō)服力。
7、好詞好句的用法,好詞好句用在文章中,能給你的文章增添色彩,并使文章得以升華。但要恰到好處,不宜過(guò)多,過(guò)多會(huì)顯得華而不實(shí)。
8、學(xué)會(huì)套用,即變通的能力,以不變應(yīng)萬(wàn)變
9、接近大自然,節(jié)假期走出去,見多才能識(shí)廣。
10、接近大自然還能使您收集的素材更加豐富多彩。
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