2019年北京初一期末復(fù)習(xí)作文指導(dǎo)：景物描寫(xiě)要形神統(tǒng)一

2019-01-03 13:09:03 　來(lái)源：中考網(wǎng)

2019年北京初一期末復(fù)習(xí)作文指導(dǎo)：景物描寫(xiě)要形神統(tǒng)一！很多孩子反映自己寫(xiě)作“無(wú)話(huà)可寫(xiě)”、“文章干巴巴的”、“語(yǔ)言不優(yōu)美”，不是他們的積累不夠，更不是他們不夠聰明，而是沒(méi)有掌握正確的方法，下面小編為大家?guī)?lái)2019年北京初一期末復(fù)習(xí)作文指導(dǎo)：景物描寫(xiě)要形神統(tǒng)一。

[誤區(qū)指津] 　　

描寫(xiě)景物一般有兩種形式，一種是全篇以描寫(xiě)景物為主，一種是在寫(xiě)人、記事中插入景物描寫(xiě)。成功的景物描寫(xiě)所具備的效果是，讀來(lái)如臨其境，如聞其聲，如見(jiàn)其形，如嗅其味，且寄情于景。　　

描寫(xiě)景物較忌的是觀察不細(xì)，抓不住景物的特征。景物有遠(yuǎn)景和近景之分，也有靜態(tài)和動(dòng)態(tài)之別，正是這些特點(diǎn)決定了事物之間的區(qū)別。調(diào)動(dòng)自己的感官，努力捕捉景物的色、形、聲、味等方面獨(dú)特而又細(xì)微的特點(diǎn)，是寫(xiě)景狀物成功的前提。　　

其次忌語(yǔ)言表達(dá)上的欠火候。平時(shí)要注意觀察事物的特點(diǎn)，用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言描述出來(lái)，運(yùn)用各種修辭方法，才能使文章形象生動(dòng)，讓人身臨其境。　　

第三，忌為寫(xiě)景而寫(xiě)景，所描寫(xiě)景物總要賦予它思想感情。凡景語(yǔ)皆情語(yǔ)，一篇優(yōu)美的文章只有滲透了作者的真情實(shí)感，才能更好地表達(dá)文章中心。　　

[美文引路] 　　

三峽之秋　　

方紀(jì) 　　

三峽已經(jīng)是秋天了。三峽的秋天，從大江南岸的橘柚樹(shù)開(kāi)始。這些樹(shù)，生長(zhǎng)在陡峭的山巖上，葉子也如同那青色的巖石一般，堅(jiān)硬、挺直。越到秋天，它們?cè)斤@出綠得發(fā)黑的顏色;而那累累的果實(shí)，正在由青變黃，漸漸從葉子中間顯露出來(lái)。就在這時(shí)候，它們開(kāi)始散發(fā)出一種清香，使三峽充滿(mǎn)了成熟的秋的氣息。　　

早晨，透明的露水閃耀著，峽風(fēng)有些涼意，仿佛滿(mǎn)山的橘柚樹(shù)上撒下一層潔白的霜，新鮮而明凈;太陽(yáng)出來(lái)，露水消逝了，橘柚樹(shù)閃爍著陽(yáng)光，綠葉金實(shí);三峽中又是一片秋天的明麗。　　

中午，群峰披上金甲，陽(yáng)光在水面上跳躍，長(zhǎng)江也變得熱烈了，像一條金鱗巨蟒，翻滾著，呼嘯著，奔騰流去;而一面又把那激蕩、跳躍的光輝，投向兩岸陡立的峭壁。于是，整個(gè)峽谷，波光蕩漾，三峽又充滿(mǎn)了秋天的熱烈的氣息。　　

下午，太陽(yáng)還沒(méi)有落，峽里升起一層青色的霧。這使得峽里的黃昏來(lái)得特別早，而去得特別遲。于是，在青色的透明的黃昏中，兩岸峭壁的倒影，一齊涌向江心，使江面上剩下先進(jìn)發(fā)光的天空，長(zhǎng)江平靜而輕緩地流淌，變得猶如一條明亮的小溪。　　

夜，終于來(lái)了。岸邊的漁火，江心的燈標(biāo)，接連地亮起;連同它們?cè)谒嬗吵龅募t色光暈，使長(zhǎng)江像是眨著眼睛，沉沉欲睡。只有偶爾駛過(guò)的趕路的駁船，響著汽笛，在江面劃開(kāi)一條發(fā)光的路;于是漁火和燈標(biāo)，都像驚醒了一般，在水面上輕輕地?fù)u曳。　　

【閱讀手記】　　

本文是一篇以寫(xiě)景為主的散文，作者以時(shí)間為序，調(diào)動(dòng)自己的感官，繪聲繪色地描摹了三峽一天之內(nèi)四個(gè)時(shí)段的不同景物特征：早晨的明麗，中午的熱烈，下午的平靜，夜的搖曳。能有這樣的效果，首先是由于觀察的細(xì)致，其次是因?yàn)檎Z(yǔ)言的調(diào)遣和表達(dá)上的不凡，多種修辭方法的運(yùn)用，加強(qiáng)了文章的感染力，于是讓讀者在字里行間逡巡時(shí)獲得到了多方面的美的享受。　　

[精彩示例] 　　

我站在壺口邊上　　

黃河——中華民族的母親河。她滋潤(rùn)了璀璨的中華文明，哺育了億萬(wàn)炎黃子孫，蓬勃了神州萬(wàn)里生機(jī)。　　

涌來(lái)萬(wàn)傾排空勢(shì)，卷作千雷震地聲。黃河從偏關(guān)老牛灣滾進(jìn)，從河曲峻嶺間折彎，似一把利劍將秦晉高原劈為兩半，表里山河，豁開(kāi)一道氣勢(shì)宏偉的峽谷，滔滔巨流咆哮而下，到了山西省吉縣一帶，驟然收束于僅50米寬，落差30多米的石槽中，霎時(shí)間卷起千堆金浪，急流撞壁，搏岸擊石之勢(shì)“聽(tīng)之若雷霆”，云霧橫生，經(jīng)陽(yáng)光照射后“望之若彩虹”。“彩橋通天”、“水里冒煙”、“千丈龍槽”、“雷首雨穴”的壺口四大奇觀裝點(diǎn)了黃河的壯美。　　

壺口景色，四季迥異。冬天，山寒水瘦，條條冰柱環(huán)繞一掛懸瀑，形成冰橋金碧珠簾，雄壯之中有玲瓏。春天，冰凌碰撞，如磐的冰塊蜂擁而下，如千軍布陣，萬(wàn)馬奔騰，變化之中藏玄機(jī)。夏季，龍?zhí)杜煟妍惖牟屎邕B接天宇，偉岸之間顯壯美。秋季，洪濤怒號(hào)，虎嘯龍吼，開(kāi)天一塹的大峽谷中呈現(xiàn)的是氣撼山河的壯麗。　　

我站在壺口邊上，耳邊傳來(lái)李白的詩(shī)句：“黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”瞧，黃河涌起了滔天巨浪，毫不猶豫，氣勢(shì)磅礴，滾滾而去。她的每一朵浪，都顯示著凜然的正氣，她是中華民族標(biāo)志。　　

我站在壺口邊上，看排山倒海的滔滔黃濤，聽(tīng)驚天動(dòng)地、震懾心魄的貫耳雷聲，洞穿五千年的悠悠歲月，我看到了歷史上中國(guó)人的頑強(qiáng)，新時(shí)期中國(guó)人的奮進(jìn)，黃河壺口瀑布，高唱著中華民族不屈與奮進(jìn)的歌兒，演奏著中華民族響徹天宇的旋律，此刻的我，才領(lǐng)悟了壺口所以成為中華民族精魂的原因。　　

我站在壺口邊上，心頭涌蕩起一種從來(lái)沒(méi)有過(guò)的情愫：我驕傲，我是黃河的傳人;我驕傲，我是中國(guó)人。　　

【閱讀手記】　　

這篇習(xí)作的成功之處，除了在立意、謀篇等方面顯示出的不俗外，還體現(xiàn)在表達(dá)上的良好基本功。例如描寫(xiě)壺口的壯觀與壺口的四季景色，在大開(kāi)大闔之中，彰顯了壺口的特點(diǎn)。整句與散句的交錯(cuò)，長(zhǎng)句與短句的更替，各種修辭手法的嫻熟運(yùn)用，大大加強(qiáng)了文章的表現(xiàn)力。語(yǔ)言是思想的外殼，正因?yàn)闃O富張力的語(yǔ)言駕馭，才使文章處處洋溢著具有詩(shī)意的文學(xué)韻味，保證了文章主題的表達(dá)。　　

[病文分析] 　　

晨　　

經(jīng)過(guò)一夜的寂寞等待，終于可以迎接美好神圣的時(shí)光——晨。　　

旭日緩緩從東方的山間升起，黑暗也隨之慢慢消失。天邊的晨曦，猶如一支飽蘸了顏料的畫(huà)筆，在天空這張上好的宣紙上，輕輕一點(diǎn)，那曼妙的紅便散開(kāi)去，散開(kāi)去……霎時(shí)間，朝陽(yáng)躍出來(lái)了，璀璨的光芒穿過(guò)云層，射向大地，溫柔地親吻著熟睡的人們。　　

伴著悅耳的鳥(niǎo)鳴，我起身出門(mén)，恰好與和煦的晨風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。晨風(fēng)拂過(guò)，帶來(lái)了淡淡的青草味，還有花的香，帶動(dòng)河畔的垂柳搖曳，也帶動(dòng)翠綠的樹(shù)葉，忽閃忽閃，仿佛精靈在閃爍。傾聽(tīng)著樹(shù)葉沙沙，它仿佛在訴說(shuō)著什么……晨光透過(guò)斑駁的樹(shù)隙，絲絲縷縷落下來(lái)，在地面上灑下了點(diǎn)點(diǎn)碎金。　　

綠葉紅花上，鑲嵌著晶瑩的露珠，晨光經(jīng)過(guò)朝露的折射，顯得更加美麗動(dòng)人。晨光、晨風(fēng)、晨露，一切，都是那么令人陶醉，都在編織著一個(gè)美麗的童話(huà)。我被它的一切牽動(dòng)著…… 　　

晨時(shí)的那份清爽與恬淡，讓我感受到了大自然的美與自由。我想好好享受這美好時(shí)光，不被任何人打擾。　　

我愛(ài)晨，不僅僅是愛(ài)它的美麗和清新，還有它賦予我新的力量。每天睜開(kāi)眼都可以遇見(jiàn)它，都可以與它一起相視而笑。晨是我較真誠(chéng)的朋友。晨總是及時(shí)地提醒我：“新的一天開(kāi)始了，要加油哦!” 　　

晨，天天給我好心情，帶著它上路，我將收獲一天的豐收。　　

【閱讀手記】　　

本文是一篇以寫(xiě)景為主的習(xí)作，成功之處是能融情于景，表達(dá)了自己對(duì)生活的熱愛(ài)，在表達(dá)上能夠比較好地運(yùn)用比喻、擬人等修辭方法，加強(qiáng)了文章的生動(dòng)性。寫(xiě)景狀物較忌的是觀察不細(xì)，想當(dāng)然信手編造。細(xì)讀原文，會(huì)發(fā)現(xiàn)文中有多處不合事理和失真的地方，生動(dòng)的基礎(chǔ)是真實(shí)，觀察到的生活是什么樣子，用文字表達(dá)出來(lái)的文章就應(yīng)該是什么樣的。文章明明是寫(xiě)作者在家中及周?chē)?jiàn)到的晨景，開(kāi)頭卻寫(xiě)了“山間的旭日”，這是明顯的“編造”。究其原因，可能是作者看過(guò)類(lèi)似的例文就想當(dāng)然地加以借鑒，其實(shí)根本沒(méi)必要。

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這一期的2019年北京初一期末復(fù)習(xí)作文指導(dǎo)：景物描寫(xiě)要形神統(tǒng)一小編就介紹到這里，希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助，在此小編祝大家都能取得自己想要的成績(jī)，度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假，更多試題輔導(dǎo)，請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話(huà)：！

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