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一年級語文期末-小學一年級語文期末復習計劃！你已經(jīng)是一年級的孩子了，語文的復習也是不可缺少的。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>一年級語文期末-小學一年級語文期末復習計劃，希望可以幫助到大家。
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一年級語文期末-小學一年級語文期末復習計劃
一、指導思想
鞏固孩子這一學期所學知識，加深記憶，幫助孩子形成系統(tǒng)的知識體系，迎接就要到來的期末診斷。
二、復習要求
1、抓好40分鐘，強調(diào)復習課質(zhì)量。
2、把好訓練關(guān)，提高復習的效率。
3、定好時間表，協(xié)調(diào)復習的進度。
三、復習重點。
一年級上半學期的教學重點是教學，通過復習，使孩子能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié);能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
教學也是本學期的又一重點。教師能注重幫助孩子積累方法，例如結(jié)構(gòu)法、筆順法、舊字記新字法等，另外注重幫助孩子正確認的構(gòu)成。同時教師還積極向課外延伸，讓孩子多閱讀，多。教師還重視寫字教學的指導，尤其是孩子的寫字姿勢。
四、復習難點。
1、幫助孩子辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字。
2、指導孩子能夠用部分生字進行口頭或書面的組詞，從而達到積累詞匯的目的。
五、復習內(nèi)容。
(一)漢語：
1.能準確區(qū)分讀音相近的聲母、韻母、整體認讀音節(jié)和音節(jié)。
2.能正確默寫聲母表、韻母表;正確拼寫音節(jié)。
3.能準確地拼讀音節(jié)。
(二)寫字：
1.準確認讀生字。
2.正確書寫基本筆畫。
3.按筆順在田字格里書寫，做到書寫正確、規(guī)范。
4.掌握生字中的形近字、同音字、多音字，了解常見的反義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。
(三)閱讀理解：
1.正確背誦指定的課文。
2.聯(lián)系課文和生活經(jīng)驗理解簡單的詞語和句子。
(四)句子表達：
1.認識句子，能正確地抄寫或聽寫簡單的句子(以生字組成的句子，10字以內(nèi))。
2.正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補充完整。
3.用學過的生字組詞，會用詞語說一句簡單的句子，初步建立句的概念。
4.認識逗號、句號、問號，會在句子中使用句號，能力強的同學會使用逗號。
六、復習措施
1、有計劃、有目的、有層次地進行復習。
2、充分激發(fā)孩子的學習興趣，認真?zhèn)浜妹抗?jié)復習課，注意復習題目的趣味性，實效性。
3、抓好兩端的孩子(優(yōu)生和學困生)，注意輔導中下生，實行“一幫一”的活動，以優(yōu)帶差，以優(yōu)促優(yōu)。
4、抓好語文的基本功“聽、說、讀、寫”的訓練，抓好“雙基”的訓練，抓好孩子學習的勁頭。
七、復習方法
1、先進階段：
采用單元復習法，分單元復習。期中診斷前的漢語復習4課時，后面每個單元2課時，主要復習每一單元的生字詞及需要背誦的課文內(nèi)容。
2、第二階段：
歸類復習，復習知識點。具體講解每一個知識點，如形近的聲母、韻母的區(qū)分，生字的識記，生字的書寫等。這一階段以做訓練為主，先集體做典型訓練，再各自做其他的訓練。
3、第三階段：
綜合模擬，以做綜合試題為主。
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