五年級數學期末-小學五年級數學期末復習要點

2019-01-16 23:30:00 　來源：網絡整理

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五年級數學期末-小學五年級數學期末復習要點

　　1、在統計與概率方面，本冊教材讓孩子學習有關可能性和中位數的知識。通過操作與實驗，讓孩子體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平性，學會求一些事件發(fā)生的可能性;

　　2、在用數學解決問題方面，教材一方面結合小數乘法和除法兩個單元，教學用所學的乘除法知識解決生活中的簡單問題;另一方面，安排了“數學廣角”的教學內容。

　　3、小數乘法，小數除法，簡易方程，觀察物體，多邊形的面積，統計與可能性，數學廣角和數學綜合運用等。

　　在前面學習整數四則運算和小數加、減法的基礎上，繼續(xù)培養(yǎng)孩子小數的四則運算能力。

　　4、在平均數的基礎上教學中位數，使孩子理解平均數和中位數各自的統計意義、各自的特征和適用范圍;進一步體會統計和概率在現實生活中的作用。

　　5、用字母表示數、等式的性質、解簡單的方程、用方程表示等量關系進而解決簡單的實際問題等內容，進一步發(fā)展孩子的抽象思維能力，提高解決問題的能力。

　　6、通過觀察、猜測、實驗、推理等活動向孩子滲透初步的數字編碼的數學思想方法，體會運用數字的有規(guī)律排列可以使人與人之間的信息交換變得安全、有序、快捷，給人們的生活和工作帶來便利，感受數學的魅力。

　　7、在空間與圖形方面，這一冊教材安排了觀察物體和多邊形的面積兩個單元。在已有知識和經驗的基礎上，通過豐富的現實的數學活動，讓孩子獲得探究學習的經歷，能辨認從不同方位看到的物體的形狀和相對位置;

　　8、培養(yǎng)孩子的符號感，及觀察、分析、推理的能力，培養(yǎng)他們探索數學問題的興趣和發(fā)現、欣賞數學美的意識。

　　9、探索并體會各種圖形的特征、圖形之間的關系，及圖形之間的轉化，掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關系，滲透平移、旋轉、轉化的數學思想方法，促進孩子空間觀念的進一步發(fā)展。

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