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三年級語文期末-小學(xué)三年級語文期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)

2019-01-16 23:42:37  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  三年級語文期末-小學(xué)三年級語文期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)你已經(jīng)是三年級的孩子了,你要學(xué)會整理知識點(diǎn)、分析重難點(diǎn)。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>三年級語文期末-小學(xué)三年級語文期末復(fù)習(xí)要點(diǎn),希望可以幫助到大家。

 

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三年級語文期末-小學(xué)三年級語文期末復(fù)習(xí)要點(diǎn)

 

  一、復(fù)習(xí)基本思路


  1 、整理知識點(diǎn)、分析重難點(diǎn)、合理統(tǒng)籌時(shí)間;


  2 、充分調(diào)動積極 性; 三年級的語文復(fù)習(xí),先進(jìn)步應(yīng)該是全面的梳理,依照書本目錄回 憶,針對不同的題型進(jìn)行復(fù)習(xí),做到突出重點(diǎn),解決難點(diǎn),歸類復(fù)習(xí) 與綜合訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合, 既注重課內(nèi)知識的復(fù)習(xí)鞏固, 也適當(dāng)進(jìn)行課外 的拓展延伸,更重要的是學(xué)會靈活、積極運(yùn)用。此外,在復(fù)習(xí)時(shí),同 學(xué)們一定要讓自己“動”起來,不能因?yàn)楦袆永、煩、雜就選擇放棄 或者應(yīng)付, 要知道, 期末診斷的成績直接關(guān)系到你的寒假可以過的怎 么樣。


  二、主要復(fù)習(xí)內(nèi)容


  1、單元。按照語文課本的目錄順序,一個單元一個的復(fù)習(xí),這樣 的復(fù)習(xí)方法可以全面照顧到每一個知識點(diǎn), 同學(xué)們要做到的是每個單 元的重點(diǎn)課文、段落、功課訓(xùn)練等熟記于心。


  2 、分類復(fù)習(xí)。主要可以分字、詞、句子、閱讀、習(xí)作這 5 塊。


  ( 1 )字。生字表約有 200 個漢字,從字的讀音、寫法,除了放在 課文中可以認(rèn)識,拿到別的地方也一樣可以認(rèn)識,會寫,正確的讀、寫是基本的要求。


  ( 2 )詞。掌握詞語的方法相對較多,可以通過查字典、拆分、替 換同義詞、聯(lián)系語境上下文等。對形近詞、同音詞要注意其用法的不 同,同時(shí)要重視詞語的積累,特別是老師要求、教材要求的詞語要做 到 100% 過關(guān)。


  ( 3 )句子。說出、寫出完整的句子,比喻句的模仿可以掌握。掌 握因?yàn)??所以??、不但??而且??、如果??那么??等,關(guān) 聯(lián)詞的作用及用法。


  ( 4 )閱讀。熟悉精讀課文,知道文章的大概內(nèi)容。認(rèn)識比較常用 的構(gòu)段方式,如總分式,分總式,并列式,承接式,掌握理解詞句和 概括段意的方法,知道總起句、總結(jié)句和過渡句的作用。


  ( 5 )習(xí)作。三年級先進(jìn)學(xué)期是孩子時(shí)代學(xué)習(xí)寫作的起步階段,剛 開始會有些困難, 建議同學(xué)們可以通過寫觀察日記, 寫出自己所見所 聞,這樣會鍛煉你的表達(dá)能力。

 

 

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  以上就是小編特意為大家整理的三年級語文期末-小學(xué)三年級語文期末復(fù)習(xí)要點(diǎn),希望對有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問,歡迎撥打愛智康免費(fèi)電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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