2019年高二生物下學期學習目標

2019-01-20 11:27:12 　來源：網(wǎng)絡整理

　　2019年高二生物下學期學習目標!時光匆匆，高二的學習生活已經(jīng)過去一個學期。高一生物的知識點有些多和瑣碎，大家可以利用自己瑣碎的時間復習一下。下個學期有什么目標嗎？多制定計劃，每次目標小一點，今天就為大家分享2019年高二生物下學期學習目標!期末結(jié)束，大家寒假愉快。

想要了解高二下學期學習計劃的相關(guān)資料，請點擊加入【愛智康高中交流福利群】，并直接向管理員“小康康”索��！愛智康高中交流福利群會不定期免費發(fā)放學習資料，高中以及高考政策等相關(guān)消息，請持續(xù)關(guān)注！

　　2019年高二生物下學期學習目標(一)

　　高中生物學課本濃縮了生物學方方面面的知識，其中就有大量科學家發(fā)明創(chuàng)新的事跡，高二下期生物教學計劃。教學過程中，若能結(jié)合教學內(nèi)容，適當介紹科學發(fā)現(xiàn)的過程或科學家進行科學研究的態(tài)度、方法和精神，那么無形中就對孩子進行了科學研究理念的滲透。

　　一、目標要求：

　　1、以“高效課堂、有效功課”為目標來指導我們的常規(guī)教學和教學改革，在教學“六認真”的各個環(huán)節(jié)下，加強研究，完善過程。

　　2、以夯實孩子基礎(chǔ)知識、孩子生物素養(yǎng)為目標，切實采取有效的教學策略、手段讓孩子掌握較基本的知識點和基本要求。特別是文科班要緊扣書本，很抓重點，突破難點，力爭人人達標;理科班更要夯實基礎(chǔ)，不斷提入學習能力，提優(yōu)異析解決問題的能力。

　　3.加強對孩子學習過程的跟蹤、管理，時時對孩子的學習情況進行反饋，針對每個孩子的學習實際情況，給予個別輔導、或者是促優(yōu)、或者是補差，作到心中有數(shù)。　　二、教學內(nèi)容

　　本期只有四個月的時間，文科班周課時三節(jié)，理科班周課時兩節(jié)，為了保證教學質(zhì)量，同時兼顧教學進度，本期教學任務計劃下文科班完高中必修1、2、3、共三冊復習，進行會考，理科班完成高中選修3《現(xiàn)代生物科技專題》的教學任務。

　　三、具體措施

　　目前高二生物教學面臨的較主要的問題是：課時少、任務重，如何在兩或三課時下保質(zhì)保量的完成高二生物教學，成了我們高二生物目前的一大問題，根據(jù)我們學校的的實際情況，結(jié)合教研室的要求在下學期中注意如下問題：

　　1、領(lǐng)會兩綱(大綱和考綱)，深鉆教材，精心備好每節(jié)課。

　　2、認真組織課堂教學，精心下好每節(jié)課。課堂教學采取靈活生動的教學方式，努力調(diào)動孩子學習積極性，做到精講多練;突出難點，突破重點，澄清疑點;結(jié)合教學內(nèi)容，做好反饋訓練，使孩子一步一個腳印學扎實。

　　3、注重基礎(chǔ)知識的學習。我們這一級高二教學速度比較快，事實下孩子學著后面的，前面的又遺忘了。所以對這部分孩子，我們尤其要放低起點，不能對他們期望值過高，注重基礎(chǔ)知識的學習，尤其是我們的孩子。平時要加強課堂提問的力度。認真做好對孩子的學習方法的指導，激發(fā)他們學習生物課的興趣，全面提高教學質(zhì)量。

　　4、培養(yǎng)孩子的答題規(guī)范性。通過診斷閱卷老師們也可以看出，孩子根本沒養(yǎng)成規(guī)范答題的習慣，習慣的養(yǎng)成又不是一蹴而就的，所以我們在平日教學中要培養(yǎng)孩子答題、做功課規(guī)范性。自編課堂訓練和章節(jié)過關(guān)檢測卷，做到有的放矢。

　　5、注意對專業(yè)名詞描述的準確性。生物學術(shù)語要求孩子記憶清楚。定期進行規(guī)范表達訓練，解決“答而不全、答而不準”的現(xiàn)象，遺傳圖解的書寫、繪圖不規(guī)范的現(xiàn)象

　　6、加強圖表教學和實驗教學的落實力度，平日復習時，對圖表教學和實驗教學要時常落實，防止題海戰(zhàn)術(shù)，注重方法培養(yǎng)。

　　7、加強審題能力的培養(yǎng)，摸準考查意圖，找準題眼，看清題目要求后作答，避免答非所問或答而不準。

　　8、積極開展、參加教研活動。積極開展相互聽課活動，以老帶新，共同提高。研究課堂教學，努力提高教學質(zhì)量。

　　9、教學中，時間分配要合理，要對課堂下通過什么方式、什么途徑實現(xiàn)目標作精心設計。要有當堂達標的意識，當堂訓練必須當堂完成。堅持“四講四不講”的原則。

　　四、工作目標

　　1、提高教師的自身素質(zhì)。高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師，教師首先要有“愛學校作主人，愛孩子作表率，愛事業(yè)作能人”的良好的道德素質(zhì);其次要有過硬的業(yè)務素質(zhì)，教師要提高常規(guī)教學和教改教研水平，以保證教學效果且穩(wěn)步提高。本學期除了完成下級主管部門、學校的學習任務之外，還要通過報刊、網(wǎng)絡學習專業(yè)知識，提高自己的能力。另外積極參加各類教科研，積極撰寫教學論文、認真進行教學反思，提高自己的教研能力。

　　2、認真落實“三精心”教學。做到精心備好每節(jié)課，精心下好每節(jié)課，精心輔導好每個孩子。反復研究高考考綱，把握每個知識點的廣度、難度和深度，使基礎(chǔ)教學落到實處。　　3、采取靈活生動的教學方式，努力調(diào)動孩子的學習積極性。根據(jù)高考需要和生物學教學特點，課堂教學多聯(lián)系現(xiàn)代科技成果、生產(chǎn)生活實際，這樣既能調(diào)動孩子學習生物的積極性，又能培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，學以致用，有利于孩子素質(zhì)的全面發(fā)展、。

　　4、做好章節(jié)過關(guān)和段考、期考診斷工作。根據(jù)高考生物試題的特點，精選章節(jié)過關(guān)練題目。在注重基礎(chǔ)的前提下，加強孩子語言表達能力、實驗設計能力和知識遷移能力的訓練，以適應高考的需要。

　　5、根據(jù)教研室下發(fā)的教學進度靈活處理盡量不給孩子拉下一節(jié)課。

　　2019年高二生物下學期學習目標(二)

　　一、指導思想

　　以“十七”大精神為指南，全面貫徹黨的教育方針，更新教育觀念，全面推行素質(zhì)教育，積極學習新課改思想，努力提高孩子的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)新能力和實踐能力。倡導探究性學習，使孩子在知識、能力、情感態(tài)度與價值觀等方面全面發(fā)展。全面優(yōu)化課堂教學，努力提高教學質(zhì)量，誓奪會考全面豐收，向三十周年校慶獻禮。

　　二、工作任務

　　本期只有三個多月的時間，周課時四節(jié)。為了保證教學質(zhì)量，同時兼顧教學進度和應對會考，本期教學任務計劃上完高中選修全一冊，復習高中必修先進冊和第二冊。

　　三、工作目標

　　1、提高教師的自身素質(zhì)。高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師，教師首先要有“愛學校作主人，愛孩子作表率，愛事業(yè)作能人”的良好的道德素質(zhì);其次要有過硬的業(yè)務素質(zhì)，教師要提高常規(guī)教學和教改教研水平，以保證教學效果且穩(wěn)步提高。

　　2、認真落實“三精心”教學。做到精心備好每節(jié)課，精心上好每節(jié)課，精心輔導好每個孩子。反復研究高考考綱，把握每個知識點的廣度、難度和深度，使基礎(chǔ)教學落到實處。

　　3、采取靈活生動的教學方式，努力調(diào)動孩子的學習積極性。根據(jù)高考需要和生物學教學特點，課堂教學多聯(lián)系現(xiàn)代科技成果、生產(chǎn)生活實際，這樣既能調(diào)動孩子學習生物的積極性，又能培養(yǎng)孩子發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，學以致用，有利于孩子素質(zhì)的全面發(fā)展。

　　4、做好章節(jié)過關(guān)和段考、會考、期考診斷工作。精選章節(jié)過關(guān)練題目，在注重基礎(chǔ)的前提下，加強孩子語言表達能力、實驗設計能力和知識遷移能力的訓練，以適應高考的需要。

　　5、抓好奧賽培訓工作，力爭今年的奧賽成績有所突破。

　　四、具體措施

　　1、領(lǐng)會兩綱(大綱和考綱)，深鉆教材，精心備好每節(jié)課。

　　2、認真組織課堂教學，精心上好每節(jié)課。課堂教學采取靈活生動的教學方式，努力調(diào)動孩子學習積極性，做到精講多練;突出難點，突破重點，澄清疑點;結(jié)合教學內(nèi)容，做好反饋訓練，使孩子一步一個腳印學扎實。

　　3、認真做好對孩子的學習方法的指導，激發(fā)他們學習生物課的興趣，全面提高教學質(zhì)量。

　　4、自編課堂訓練和章節(jié)過關(guān)檢測卷，做到有的放矢。具體由方曙光老師負責。

　　5、積極開展、參加教研活動。積極開展相互聽課活動，以老帶新，共同提高。研究課堂教學，努力提高教學質(zhì)量。

　　6、積極抓好奧賽培訓工作。制訂切實可行的培訓計劃，按年級安排，在規(guī)定時間內(nèi)搞好培訓教學。

　　2019年高二生物下學期學習目標(三)

　　高中生物學課本濃縮了生物學方方面面的知識，其中就有大量科學家發(fā)明創(chuàng)新的事跡。教學過程中，若能結(jié)合教學內(nèi)容，適當介紹科學發(fā)現(xiàn)的過程或科學家進行科學研究的態(tài)度、方法和精神，那么無形中就對孩子進行了科學研究理念的滲透。

　　一、目標要求：

　　1、以“高效課堂、有效功課”為目標來指導我們的常規(guī)教學和教學改革，在教學“六認真”的各個環(huán)節(jié)上，加強研究，完善過程。

　　3.加強對孩子學習過程的跟蹤、管理，時時對孩子的學習情況進行反饋，針對每個孩子的學習實際情況，給予個別輔導、或者是促優(yōu)、或者是補差，作到心中有數(shù)。

　　二、教學內(nèi)容

　　本期只有四個月的時間，文科班周課時三節(jié)，理科班周課時兩節(jié)，為了保證教學質(zhì)量，同時兼顧教學進度，本期教學任務計劃上文科班完高中必修1、2、3、共三冊復習，進行會考，理科班完成高中選修3《現(xiàn)代生物科技專題》的教學任務。

　　三、具體措施

　　1、領(lǐng)會兩綱(大綱和考綱)，深鉆教材，精心備好每節(jié)課。

　　3、注重基礎(chǔ)知識的學習。我們這一級高二教學速度比較快，事實上孩子學著后面的，前面的又遺忘了。所以對這部分孩子，我們尤其要放低起點，不能對他們期望值過高，注重基礎(chǔ)知識的學習，尤其是我們的孩子。平時要加強課堂提問的力度。認真做好對孩子的學習方法的指導，激發(fā)他們學習生物課的興趣，全面提高教學質(zhì)量。

　　6、加強圖表教學和實驗教學的落實力度，平日復習時，對圖表教學和實驗教學要時常落實，防止題海戰(zhàn)術(shù)，注重方法培養(yǎng)。

　　7、加強審題能力的培養(yǎng)，摸準考查意圖，找準題眼，看清題目要求后作答，避免答非所問或答而不準。

　　8、積極開展、參加教研活動。積極開展相互聽課活動，以老帶新，共同提高。研究課堂教學，努力提高教學質(zhì)量。

　　9、教學中，時間分配要合理，要對課堂上通過什么方式、什么途徑實現(xiàn)目標作精心設計。要有當堂達標的意識，當堂訓練必須當堂完成。堅持“四講四不講”的原則。

　　四、工作目標

　　1、提高教師的自身素質(zhì)。高質(zhì)量的教育需要高質(zhì)量的教師，教師首先要有“愛學校作主人，愛孩子作表率，愛事業(yè)作能人”的良好的道德素質(zhì);其次要有過硬的業(yè)務素質(zhì)，教師要提高常規(guī)教學和教改教研水平，以保證教學效果且穩(wěn)步提高。本學期除了完成上級主管部門、學校的學習任務之外，還要通過報刊、網(wǎng)絡學習專業(yè)知識，提高自己的能力。另外積極參加各類教科研，積極撰寫教學論文、認真進行教學反思，提高自己的教研能力。

　　5、根據(jù)教研室下發(fā)的教學進度靈活處理盡量不給孩子拉下一節(jié)課。

　　相關(guān)推薦：高中期末診斷-高三期末成績反思【匯總】

　　　　　　　北京期末診斷-各科期末考后總結(jié)【匯總】

　　　　　　　高中期末診斷-高二期末成績反思【匯總】

　　愛智康高中教育頻道為大家分享的2019年高二生物下學期學習目標到這里就結(jié)束啦，有關(guān)北京高二期末試題查漏補缺輔導的課程，請直接撥打免費咨詢電話：!學習靠的是日積月累，絕不可以眼高手低。只要大家學習認真，堅持不懈就一定能學好。