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2019年初一寒假語(yǔ)文練題目:寫(xiě)作!如果你現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)差那么這個(gè)寒假你應(yīng)該抓緊時(shí)間,解決各門(mén)功課存在的問(wèn)題,查漏補(bǔ)缺彌補(bǔ)一下各科知識(shí)的漏洞好好學(xué)習(xí),而不是鉆空子玩游戲,因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)告訴我們:一個(gè)初中生或高中生一旦只想玩游戲不想學(xué)習(xí)那么他的學(xué)習(xí)成績(jī)就會(huì)越來(lái)越差,下面小編為大家?guī)?lái)2019年初一寒假語(yǔ)文練題目:寫(xiě)作。
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從小學(xué)到現(xiàn)在我們已經(jīng)經(jīng)歷了很多次診斷。既經(jīng)歷了許多文化知識(shí)這樣有形的“診斷”,也曾經(jīng)歷了不只一次地經(jīng)過(guò)了無(wú)形的“人生診斷”。我們對(duì)診斷的理解要盡量寬泛一點(diǎn)。請(qǐng)以“一次難忘的診斷”為題,寫(xiě)一篇500字左右的記敘文。
范文
一次難忘的診斷作文500字
哎,你知道嗎,那次二年級(jí)的期末那個(gè)診斷,真是太可惜了。
經(jīng)過(guò)一年級(jí)不認(rèn)真的教訓(xùn),我真是不敢在粗心了,到二年級(jí)時(shí),我不敢再犯同樣的錯(cuò)誤,每一次診斷,我都會(huì)十分認(rèn)真,仔細(xì)地度過(guò)每一次。二年級(jí)時(shí),數(shù)學(xué)并不難,好幾次我都是100分的,而語(yǔ)文呢,雖然考不了助力能力,但也是粗心馬虎造成的,所以,在二年級(jí)說(shuō),我可以得助力能力。
我仔仔細(xì)細(xì)的考完了這次診斷。
然而,當(dāng)我聽(tīng)到分?jǐn)?shù)時(shí),我有些失望了:
“湯璇媛,數(shù)學(xué)100分,語(yǔ)文99.5分。”
等我聽(tīng)到數(shù)學(xué)100分時(shí),我心里暗暗自喜,真想立刻歡呼起來(lái)?墒且宦(tīng)到語(yǔ)文的分?jǐn)?shù),我的表情又立刻從眉開(kāi)眼笑,變成了愁眉苦臉的。語(yǔ)文的99.5分就離100分0.5分之差了呀,如果雙百……
0.5,0.5的損失是我與100分擦肩而過(guò),0.5分哪,我哪里得罪你啦?為什么要找我算賬呀?我的“悲慘身世”就是從你那兒來(lái)的,0.5,大壞蛋,我打死你!粗心,從此我要改掉你,接著和你永別,較后讓你永世不得超生!
我想著,心里想著,到底是哪里的粗心,會(huì)使我感到如此惋惜。真是太不應(yīng)該了!班里,我記得很清楚,徐雯萱,周睿都得了助力能力,唉……痛苦,天哪,媽呀!粗心,我一輩子記恨你!
這次診斷是我非常難忘,就是因?yàn)槟谴蔚?9.5分,那次的粗心大意,才會(huì)使我難以忘懷。
第2篇
一次難忘的診斷作文500字
期末語(yǔ)文診斷就要開(kāi)始了。我坐在座位上,回想著期中語(yǔ)文診斷的情景。那一次,我既交了頭卷,又得了98分的好成績(jī)。老師贊揚(yáng),同學(xué)們羨慕,那滋味,夠美的了!“今天我要爭(zhēng)取再一次交頭卷!”我在心里這樣囑咐自己。試題一到手,我就抓緊時(shí)間走馬觀花地看了一遍。嗬,試題如此容易,交頭卷不成問(wèn)題!于是我提起筆就埋頭答題,答完半張?jiān)囶},我猛一回頭,不得了,好幾個(gè)同學(xué)都已著手答完后半張?jiān)囶}了!這意外的發(fā)現(xiàn),給我敲響了警鐘:得加把勁,迎頭趕上!我的筆馬不停蹄地在試題上來(lái)回奔馳……較后一題總算答完了。還沒(méi)有人交過(guò)卷,看來(lái),交頭卷有希望啦!我停下筆,發(fā)現(xiàn)情況不妙,有兩三個(gè)同學(xué)眼看就要?jiǎng)由斫痪怼?ldquo;該沖刺了!”我急匆匆地離開(kāi)座位,終于如愿以?xún),交了頭卷。第二天,老師把試題發(fā)下來(lái)了。我一看傻了眼!林泉98分;陳萍95分......而我呢,別說(shuō)啦,77分。我羞愧得抬不起頭來(lái),先前那美滋滋的味道突然變得酸溜溜的了……老師來(lái)到我身邊,用親切而又認(rèn)真的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“在學(xué)習(xí)上來(lái)不得半點(diǎn)驕傲,也來(lái)不得半點(diǎn)浮夸!”老師的聲音不大,可它卻像重錘一樣敲擊著我的心。這搶交頭卷的教訓(xùn)我能忘嗎?
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這一期的2019年初一寒假語(yǔ)文練題目:寫(xiě)作小編就介紹到這里,希望對(duì)有需要的同學(xué)提供幫助,在此小編祝大家都能取得自己想要的成績(jī),度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的寒假,更多試題輔導(dǎo),請(qǐng)撥打免費(fèi)咨詢(xún)電話:!