五年級考試作文700字

2019-01-25 23:53:07 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　五年級診斷作文700字！在你的眼里，診斷是什么呢？是一座不可翻越的高山？還是一條無法渡過的大河？你要做的就是積極去面對，敢于挑戰(zhàn)自我。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>五年級診斷作文700字，希望可以幫助到大家。

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五年級診斷作文700字（一）

　　又一次期末診斷的時(shí)候要到了——一月十四日，重要的日子。

　　我已經(jīng)讀六年級了，雖然期末診斷考了少說也有十幾次了，但心里還是有點(diǎn)發(fā)虛。

　　畢業(yè)班了，六年級考不好初中可怎么辦呢?盡管還有一次。但腦袋還是沉沉的。我平時(shí)學(xué)習(xí)成績一般般，九十左右。但是我每次期末考都會上九十——不是王婆賣瓜，自賣自夸。平常就在九十之間游蕩。盡管有這樣的“好”運(yùn)氣，但我還是很緊張。甚至不想考了。

　　事實(shí)就是事實(shí)。七點(diǎn)半了，我拖著沉重的腳步走到學(xué)校。兩腿像灌了鉛似的。

　　考官來了，同學(xué)們鴉雀無聲。她把考卷發(fā)下了，教師里響起了一陣鉛筆移動的“沙沙”聲。

　　窗戶是向外開的。風(fēng)灌了進(jìn)來。我打了個(gè)哆嗦，大氣都不敢出。寫著考卷。

　　隨著一道道題被我攻克了后，到作文題了。

　　要寫兩篇作文。我看著這個(gè)數(shù)字40分!我平常30分都要扣上三四分，這次怎么辦呢?

　　我無奈，開始想了起來。

　　時(shí)間在一分一秒的流逝。

　　“時(shí)間到，請收卷。來，你。”監(jiān)考老師點(diǎn)點(diǎn)我，“你來收卷，其他同學(xué)出去。”

　　我站起來，一張張的收上去，然后出去了。心里不斷地祈禱：但愿我考上90，但愿我考上90……

　　下午的數(shù)學(xué)診斷，我覺得進(jìn)行得非常順利，但是有一題不會做，我很擔(dān)心能否考上95分。

　　終于，三科全部考完了。

　　發(fā)成績單那天。老師念著：“葉桂云——語文85.5，數(shù)學(xué)99，英語56……”我心里猛得一沉：葉桂云都考得那么不好了，我怎么辦呢?她是我們班有名的較好學(xué)生生。

　　“施龍斌……語文93.5，數(shù)學(xué)99，英語58……”

　　我一聽，如釋重負(fù)。我居然考得總分上了250分!太棒了!

　　同學(xué)們哎喲哎喲地叫了起來，我聽著極不舒服。下功課，同學(xué)們都遠(yuǎn)離了我，有得走近我，只說了句：

　　“考了那么好就那么驕傲，哼!”

　　我很迷惑，不懂這是怎么回事。心里只有一句話：終于考上了250分以上。

　　后來，我回想起這件事來，已經(jīng)知道了：嫉妒是不好的。只有團(tuán)結(jié)，互相幫助——我考上90分，是因?yàn)橥瑢W(xué)們的幫助——才是一個(gè)正確良好的班級體。

五年級診斷作文700字（二）

　　在診斷之后，我心情并不怎么放松，因?yàn)樵诤推渌瑢W(xué)對了答案后，發(fā)現(xiàn)自己考得并不好，有可能到砸了的程度。

　　回家之后，媽媽一針見血地說道：“考糊了吧! ”“差不多。”我坐在沙發(fā)上翻開了《兒童文學(xué)》。“哼，知道你也考不好，你學(xué)得一點(diǎn)也不穩(wěn)。”

　　“這次沒考好，下次我會努力的。”我打開了電視翻著臺。

　　“關(guān)掉電視，考不好還有臉看電視，不羞啊你。”

　　“又是威脅。”我小聲嘀咕著，無奈地關(guān)掉電視，上次也是，雖然考好了，但看電視會影響哥哥學(xué)習(xí)，玩電腦也是，所以，憋了我一暑假。　　我躺在床上，嘴里哼著周杰倫的新歌《聽媽媽的話》：聽媽媽的話，別讓她受傷，快快長大，才能保護(hù)她……這首歌的歌詞描述了我們的生活。

　　爸爸回來了說：“沒考好吧?”我“嗯”了一聲，心里納悶極了，他們的第六感怎么這么準(zhǔn)。

　　時(shí)間一眨眼間飛到了星期一，由于早有心里準(zhǔn)備，這些成績并不令我驚訝。

　　回到家，媽媽像審問犯人一樣問著我的成績，我如實(shí)地說了出來，媽媽說：“哼，知道你就打這么點(diǎn)兒分，你是怎么學(xué)的?”隨后，爸爸和我一起分析了出錯(cuò)的原因……

　　又過了幾天，名次下來了，我是第十三名，說實(shí)話，這在我的意料之外，因?yàn)槲业某煽冸x助力能力相差30.5分，可以說是相差甚遠(yuǎn)，還以為是20多名。

　　回到家，媽媽又開始“審訊”我：“考了多少名?”

　　“第十三名”

　　“先進(jìn)名是誰?”

　　“張媛馨”

　　“第二名?”

　　“尹佳璐”

　　“第三?”

　　“牛志旗”……

　　“審訊”結(jié)束后，媽媽開始教育我：“你看看，牛志旗都超過你了，可見你是多么不認(rèn)真，不嚴(yán)謹(jǐn)，不用功，不努力，竟落了12名。上次你和誰并列先進(jìn)?”“張媛馨”“這女孩挺穩(wěn)的，連著好幾次先進(jìn)，一定是課外做了別的功課。

　　案件審訊后報(bào)給了檢察院(媽媽自己向自己報(bào))，檢察院于是以不好好學(xué)習(xí)為由，將我告上了法院(爸爸)，案件經(jīng)過長達(dá)五分鐘的審理過程后，判處我中午少看電視，每天中午做三道數(shù)學(xué)題，晚上寫完功課聽磁帶(英語)，早上起來讀英語等副課書。

　　其實(shí)說白了，考好是比陸地稍高點(diǎn)兒的天空，而考不好則是十八層地獄。

五年級診斷作文700字（三）

　　光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的學(xué)習(xí)即將結(jié)束了。一月二十六號，是令人緊張而又興奮的日子——期末診斷。

　　那天，我早早地起了床。默默地背誦比較重要的課文。

　　畢竟，是期末診斷，我不得不緊張。大腦中的“弦”始終繃得緊緊的。不敢有一絲的放松。但是，在這較后的時(shí)光中，我還是犯了老毛病——馬虎。

　　“天哪，八點(diǎn)半了!”我在心中默默的“大喊”。數(shù)學(xué)診斷開始了。我開始很認(rèn)真的寫著題目，一道又一道難題被我攻克了。只剩下應(yīng)用題了!我驕傲的情緒在我心中慢慢滋生：我都用較慢的速度做題了，都已經(jīng)做到了應(yīng)用題了。這些人還在做題。

　　較后一道應(yīng)用題了。我馬虎和驕傲的情緒達(dá)到了“優(yōu)質(zhì)”。心里很瞧不起這些同學(xué)。竟然把“144-8”算成了“126”。你說我是不是太馬虎了!

　　診斷結(jié)束了。我和同學(xué)校對答案，發(fā)現(xiàn)了應(yīng)用題和一道填空題的錯(cuò)誤，起碼要扣8分。我原來的驕傲不見了。耳邊仿佛響起了同學(xué)們的嘲笑：“還說要考一百分，才90而已啊!哈哈哈哈哈哈……”

　　語文診斷，我不敢放松。因?yàn)閿?shù)學(xué)真的是考的太差了。拿到診斷卷，我傻眼了。六面的試題，密密麻麻的題目，看得我是目瞪口呆。還想考到95分以上。連九十分都不一定有。我用盡所有的腦細(xì)胞，才勉強(qiáng)做完了題目。

　　診斷結(jié)果出來了。讓我大吃一驚。數(shù)學(xué)：90分;語文：95.5分;英語100分。兩點(diǎn)讓我吃驚：1.語文竟然考了95分以上;2.數(shù)學(xué)竟然只考了90分，全班前十都進(jìn)不去。

　　悔恨和淚水，在我的心中蕩漾。許久許久，我沒有能重新拾起自己的自信，沒能面對我的失敗。

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