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高中寒假語文文學(xué)常識積累：《雷雨》!期末結(jié)束，寒假開始。戲劇是由演員扮演角色，在舞臺上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。大家對于這種形式的藝術(shù)作品還不是很了解，寒假在家有充足的時間了解戲曲，還能復(fù)習(xí)高考可能會考內(nèi)容，下面就為大家分享高中寒假語文文學(xué)常識積累：《雷雨》!期末結(jié)束，大家寒假愉快。
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高中寒假語文文學(xué)常識積累：《雷雨》(一)
《雷雨》作者曹禺，原名萬家寶，我國現(xiàn)當(dāng)代杰出的劇作家和“當(dāng)代語言藝術(shù)大師”。代表作品為《雷雨》《日出》《原野》《北京人》等。
戲劇常識
戲劇是由演員扮演角色，在舞臺上當(dāng)眾表演故事情節(jié)的一種藝術(shù)。在西方，戲劇(dra-ma)即指話劇。在中國，戲劇是戲曲、話劇、歌劇等的總稱，也常專指話劇。世界各民族的戲劇都是在社會生產(chǎn)勞動和階級斗爭的基礎(chǔ)上，由古代的歌舞、雜藝演變而來。后逐漸發(fā)展為由文學(xué)、導(dǎo)演、表演、音樂、美術(shù)等多種藝術(shù)成分組成的綜合藝術(shù)。戲劇的基本要素是矛盾沖突，通過具體的舞臺形象再現(xiàn)社會的斗爭生活，能激起觀眾強(qiáng)烈的情感反映，達(dá)到社會教育的目的。戲劇技作品類型可分為悲劇、喜劇、正劇等;按題材可分為歷史劇、現(xiàn)代劇、童話劇等。
高中寒假語文文學(xué)常識積累：《雷雨》(二)
作者簡介：
曹禺，原名萬家寶，1910年生，湖北潛江人。他從小愛好戲劇，1929年進(jìn)南開大學(xué)，后來又轉(zhuǎn)清華大學(xué)外語系，畢業(yè)后進(jìn)清華研究院，專攻歐美戲劇文學(xué)，并從文學(xué)中汲取營養(yǎng)。1933年，在即將結(jié)束大孩子活時，完成處女作《雷雨》。經(jīng)巴金等人的推薦，這個劇本在1934年出版的《文學(xué)季刊》上發(fā)表。繼《雷雨》之后，又寫出了《日出》《北京人》《原野》《蛻變》等劇本�！独子辍贰度粘觥烦删洼^高，是他的代表作。在這兩個劇本中，作者以卓越的藝術(shù)才能深刻地描繪了舊制度必然崩潰的圖景，對于走向沒落和死亡的階級給予了有力的揭露和抨擊。劇作震動了當(dāng)時的戲劇界。1942年，曹禺把巴金的《家》改編成話劇，解放后，寫了《明朗的天》《膽劍篇》《王昭君》。
二、作者生平
曹禺在天津南開中學(xué)學(xué)習(xí)期間參加戲劇活動，曾擔(dān)任易卜生《玩偶之家》等劇的主角。1929年考入清華大學(xué)外文系，廣泛鉆研從古希臘悲劇到莎士比亞戲劇及契訶夫、易卜生、奧尼爾的劇作。
1933年大學(xué)即將畢業(yè)前夕，曹禺創(chuàng)作了四幕話劇《雷雨》，于次年公開發(fā)表，很快引起強(qiáng)烈反響，它不僅是曹禺的處女作，也是他的成名作和代表作。1936年和1937年，曹禺分別出版了他的重要劇作《日出》和《原野》。曹禺抗戰(zhàn)期間的重要劇作是《北京人》。新中國成立后，曹禺創(chuàng)作的劇本主要有《膽劍篇》、《王昭君》等。
《雷雨》在一天時間(從上午到半夜)、兩個場景(周家和魯家)里，集中展開了周、魯兩家前后30年錯綜復(fù)雜的矛盾沖突，顯示了作品嚴(yán)謹(jǐn)而精湛的戲劇結(jié)構(gòu)技巧。該劇反復(fù)寫蟬鳴、蛙噪，寫雷雨到來前后的悶熱，其用意不僅是渲染苦夏的"郁熱"氛圍，而且還在于暗示人物的情緒、心理、性格。
更值得稱道的是劇作的語言：首先，《雷雨》是以高度個性化的語言進(jìn)行寫作--從它的臺詞里，觀眾(讀者)能聽(看)得出各位角色的年齡、性別、地位、性格、心理;其次，《雷雨》的語言帶有濃烈的抒情味--它的語言發(fā)自人物的肺腑，帶有強(qiáng)烈的情緒色彩，某些場合的臺詞(如第三幕周沖對四鳳暢談未來理想的臺詞)本身就是沒有分行的抒情詩。《雷雨》以自己富有動感而精美的語言，充分展示了話劇這門"說話的藝術(shù)"的魅力。在千百個舞臺上曾以多種面貌出現(xiàn)，被不同的人們飽含深情的演繹著，解讀著，并一舉將中國話劇推上了歷史上較轟動熱烈的顛峰時期。
1931年，"九?一八"事變爆發(fā)，清華大學(xué)的孩子們組織起抗日宣傳隊，開展抗日宣傳，曹禺擔(dān)任了宣傳隊長。這年10月12日一大早，他和宣傳隊的同學(xué)們坐火車到保定去宣傳，在火車上遇到了一位姓趙的魁梧大漢，是長辛店鐵廠的工人。他對孩子們的抗日行動贊不絕口，說：日本人霸占咱東三省，就像在咱國家身上割了一塊肉。娘疼兒心酸，誰割咱娘的肉，咱就跟他拼!曹禺從心里欽佩這位工人大哥的愛國之心，他想起自己正在構(gòu)思的話劇《雷雨》，一個性格鮮明的人物形象漸漸在他心里清晰起來。
曹禺率清華大學(xué)抗日宣傳隊在保定育德中學(xué)進(jìn)行抗日宣傳，演出了《月亮上升》等話劇。這部描寫東北松花江群眾掩護(hù)抗日武裝隊員過江的話劇，受到師生的熱烈歡迎。育德中學(xué)附近有個鐵廠，曹禺與工廠的工人們座談，工人們純樸的形象，生動的語言，和曹禺在車上遇到的那位姓趙的工人融合成了《雷雨》中的魯大海。多少個日日夜夜，在清華大學(xué)圖書館西文閱覽室，在清華園的小河邊，曹禺為創(chuàng)作《雷雨》簡直到了神魂顛倒的地步。幾經(jīng)揣摩構(gòu)思，又用了6個月全神貫注地寫作，曹禺終于完成了《雷雨》的較初創(chuàng)作。此劇以1925年前后的中國社會為背景，描寫了一個帶有濃厚封建色彩的資產(chǎn)階級家庭的悲劇。這時是1933年8月，曹禺即將從清華大學(xué)畢業(yè)，并受聘赴保定育德中學(xué)任教。
在育德中學(xué)期間，他將此劇本進(jìn)行了較后的完善。育德中學(xué)是同盟會員陳幼云1907年11月在原直隸訥公祠公立高等小學(xué)堂基礎(chǔ)上創(chuàng)建的一所完全中學(xué)，1917年增設(shè)留法勤工儉學(xué)等工藝準(zhǔn)備班，1931年又增設(shè)高級普通科，全校高初中合計有20個班左右，孩子1000多人。學(xué)校要求理科教師要用英語授課，讓孩子畢業(yè)時達(dá)到大學(xué)預(yù)科程度，這樣，英文課就頗為重要。曹禺被育德中學(xué)聘為英文教員，為孩子講授林語堂開明英語讀本，英文經(jīng)典，英文論說文范等課程。他在到育德中學(xué)任教之前，將《雷雨》的劇本送到了《文學(xué)季刊》。一部《雷雨》讓他苦苦構(gòu)思了近5年，苦心寫作半年，五易其稿。寫成后將劇本交給了他在南開中學(xué)的同窗好友靳以。靳以與巴金共同負(fù)責(zé)《文學(xué)季刊》的組稿工作，《文學(xué)季刊》的主編是鄭振鐸。靳以人很正直，他覺得曹禺是他的好朋友，就沒好意思將《雷雨》劇本向主編推薦，稿子一直放在他辦公桌的抽屜里。這期間，曹禺一直在育德中學(xué)盡心教學(xué)，但他始終放不下心愛的戲劇創(chuàng)作，于是，半年后他又以優(yōu)異的成績考入清華大學(xué)繼續(xù)深造。直到他離開育德中學(xué)，他的《雷雨》還是石沉大海。
1934年7月的一天，靳以與巴金一起談?wù)摗段膶W(xué)季刊》的組稿工作，巴金說：我們要注意文壇的新人，組稿面要寬一些。靳以便將曹禺的《雷雨》交給巴金。巴金當(dāng)晚就讀完，被深深打動，把劇本推薦給主編鄭振鐸，在當(dāng)年《文學(xué)季刊》的第三期發(fā)表。之后很快由中華同學(xué)新劇公演會在日本東京上演，東京神田一橋教育館發(fā)行了《雷雨》的日譯本，成為暢銷書。魯迅看了日譯《雷雨》劇本頗為興奮，對到訪的美國記者斯諾說，中國較好的戲劇家有郭沫若、田漢、洪深和一個新出的左翼戲劇家曹禺。正在東京的郭沫若觀看了《雷雨》的演出后親自為《雷雨》的日譯本作序說，《雷雨》確是一篇難得的優(yōu)秀力作。曹禺由此從一位名不見經(jīng)傳的青年一躍成為中國劇壇的巨星。
曹禺作為文明戲觀眾的歷史，是從母親(繼母)的懷抱里開始的。
曹禺的父親萬德尊在清朝末年曾留學(xué)日本東京士官學(xué)校，與閻錫山同學(xué)，1909年初回國，辛亥革命前(1916)任黎元洪秘書，中華民國成立后，獲中將軍銜，曾任宣化府鎮(zhèn)守使、察哈爾都統(tǒng)等職。母親薛氏出生于商人家庭，生下家寶后三天因患產(chǎn)褥熱病逝。曹禺曾說："我從小失去了自己的母親，心靈上是十分孤單而寂寞的"。薛氏胞妹薛泳南成為家寶繼母，始終把家寶看作是自己的親生骨肉，并終身未生育。曹禺的繼母喜歡看戲，他從小就跟著繼母看了很多京戲、地方戲和文明戲。
曹禺是愛美劇的業(yè)余演員，但他作為業(yè)余演員的歷史，則早在"愛美劇"出現(xiàn)之前就開始了。1915年，5歲的曹禺由表兄劉其珂作家庭教師，讀詩背經(jīng)，并開始與小同學(xué)演戲編戲，但沒有上過正規(guī)的小學(xué)。1920年結(jié)束私塾學(xué)習(xí)，進(jìn)入天津銀號"漢英譯學(xué)館"學(xué)習(xí)英語，并開始接觸莎士比亞等外國作家的作品。"愛美劇"作為一個運動，出現(xiàn)在1921年以后。
1922年進(jìn)入南開中學(xué)二年級學(xué)習(xí)，與靳以(章方敘)同學(xué)，并成為終身好友。1923年開始熱衷于新文學(xué)作品，尤其是魯迅的《吶喊》和郭沫若的《女神》，但他承認(rèn)，"《狂人日記》當(dāng)時沒讀懂"，而《女神》卻使他的血"沸騰"起來。1925年，15歲的曹禺正式加入南開中學(xué)文學(xué)會和南開新劇團(tuán)(這是我國話劇界較早的劇團(tuán)之一，由南開學(xué)校創(chuàng)始人嚴(yán)范孫、張伯苓創(chuàng)建于1909年，周恩來曾是其中的活躍分子)的活動，開始了他的演劇生涯。
1926年開始在天津《庸報》副刊《玄背》上連載小說《今宵酒醒何處》，先進(jìn)次使用筆名"曹禺"。后陸續(xù)在《南開周刊》、《國聞周報》等報刊上發(fā)表詩歌、雜文，以及莫泊桑的翻譯小說等多篇。其詩作《四月梢，我送別一個美麗的行人》和《南風(fēng)曲》有著郭沫若《女神》的影響。1927年他還參加了丁西林、田漢和易卜生劇作的排演。
曹禺作為左翼戲劇運動影響下的作家，雖然是1934年以后的事，但在1928年，曹禺擔(dān)任《南開雙周》的戲劇編輯后，就開始了《雷雨》的構(gòu)思。他父親希望他成為一名醫(yī)生，但兩次投考協(xié)和醫(yī)學(xué)院都未被錄取。同年夏天，曹禺以優(yōu)異成績從南開中學(xué)畢業(yè)后，免試升入南開大學(xué)政治系，但他對政治經(jīng)濟(jì)學(xué)課程不感興趣，1930年暑假專程去北京報考清華大學(xué)。9月，曹禺與八位同學(xué)一起轉(zhuǎn)入清華大學(xué)，插入西洋文學(xué)系二年級就讀，廣泛涉獵西方文學(xué)特別是戲劇文學(xué)，課余還常常與巴金、靳以去看京劇。年底，與錢鍾書等人一起成為《清華周刊》編輯。
1933年，23歲的曹禺開始寫作構(gòu)思了長達(dá)五年的劇本《雷雨》和畢業(yè)論文《論易卜生》。曹禺參加清華大學(xué)留美診斷，未被錄取。畢業(yè)后去保定明德中學(xué)任英語教師。年底生病回京，病愈后回清華研究院，專事戲劇研究。1934年1月，由鄭振鐸主編，巴金、靳以編輯的《文學(xué)季刊》創(chuàng)刊，巴金在靳以那里看到《雷雨》后，主張立即發(fā)表，7月，《雷雨》發(fā)表于《文學(xué)季刊》先進(jìn)卷第三期。當(dāng)時并沒有引起國人的注意，而引起了在日本的中國留孩子的好評。1935年，由東京帝國商科大學(xué)的中國孩子邢振鐸譯為日文，由留日孩子劇團(tuán)中華話劇同好會于4月27日在東京神田一橋講堂首演，郭沫若看后立即撰文《關(guān)于曹禺的〈雷雨〉》，大加贊賞。8月17日，在天津市立師范學(xué)校孤松劇團(tuán)作國內(nèi)的較早公演(也是該劇第三次公演)，立即引起轟動，著名京派戲劇家兼評論家劉西渭(李健吾)發(fā)表《〈雷雨〉》一文稱：這是"一出動人的戲，一部具有偉大性質(zhì)的長劇"。
1934年9月，應(yīng)邀去天津在河北女子師范學(xué)院任教。1936年5月，在巴金等到人的鼓勵和催促下，開始創(chuàng)作《日出》，白天為女師孩子上課，晚上埋頭寫作，6月至9月開始在《文季月刊》第1-4期上連載。1936年，在曹禺尚未寫出第二部作品《日出》時，《雷雨》即作為《曹禺戲劇集》(先進(jìn)種)由巴金主持的上海文化生活出版社出版單行本。因此，《日出》不僅是巴金的期待，也引起了文壇的廣泛關(guān)注�！度粘觥钒l(fā)表后，由蕭乾主持，天津《大公報?文藝》副刊邀請了當(dāng)時文壇上各種派別的幾乎所有大家，包括茅盾、巴金、葉圣陶、沈從文、靳以、李廣田、朱光潛、楊剛、荒煤和燕京大學(xué)西洋文學(xué)系主任"中國通"謝迪克等，進(jìn)行了兩次集體討論，盛況少有。為一個劇本，整個評論界如此迅速、如此興師動眾，在中國話劇史乃至中國現(xiàn)代文學(xué)史上還是先進(jìn)次。1936年8月，應(yīng)國立戲劇學(xué)校校長余上沅邀請，赴南京任教，講授"劇作"、"西洋戲劇"和"現(xiàn)代戲劇與戲劇批評"等課程。11月，在南京導(dǎo)演話劇《鍍金》。1937年4月至8月，《原野》在靳以主編的《文叢》先進(jìn)卷第2-5期上連載。
1938年初，隨劇校遷往重慶。10月，與宋之的合作改編《全民總動員》(原劇為宋之的、陳荒煤、羅烽、舒群集體創(chuàng)作的《總動員》)，當(dāng)月公演，轟動重慶。1939年春，隨校遷往江安。暑假期間，創(chuàng)作《蛻變》。夏末去昆明導(dǎo)演《原野》和《黑字二十八》(即《全民總動員》)。初冬率劇校師生赴重慶演出《蛻變》，蔣介石看后下令禁演。1940年秋開始創(chuàng)作《北京人》，翌年公演。1942年初辭去劇校教職，夏，到重慶唐家沱，創(chuàng)作改編巴金的《家》。1943年8月，為創(chuàng)作歷史劇《李白與杜甫》作準(zhǔn)備，與友人赴西北旅行，回重慶后以此行的感想創(chuàng)作表現(xiàn)大后方民族資本家與官僚資本家矛盾的《橋》。1946年，與老舍同時接到美國國務(wù)院邀請，經(jīng)上海赴美講學(xué)，并兩次會見德國著名劇作家布萊希特。1947年返回上海，后進(jìn)入上海文華影業(yè)公司任編導(dǎo)，寫成電影劇本《艷陽天》，自導(dǎo)演。1948年底，到香港。1949年初經(jīng)中共地下黨安排經(jīng)煙臺到北平。
1949年7月參加先進(jìn)次文代會。1950年任中央戲劇學(xué)院副院長。1951年自編《曹禺選集》，對《雷雨》、《日出》、《北京人》作大量修改。同年任《劇本》、《人民文學(xué)》編委。1952年6月，北京人民藝術(shù)劇院(專演話劇的國家劇院)成立，任院長。同年，為創(chuàng)作以一個知識分子思想改造為主題的劇本《明朗的天》收集素材，1954年開始創(chuàng)作，1956年獲"先進(jìn)屆全國話劇觀摩演出"劇本、導(dǎo)演、演出一等獎。1956年4月加入中國共產(chǎn)黨。1960年，與梅阡、于是之合作創(chuàng)作歷史劇《臥薪嘗膽》(后改名為《膽劍篇》)，并就劇中的若干史料問題請教沈從文，沈從文回長信詳細(xì)敘說戰(zhàn)國時期吳越社會各方面的狀況，后又對該提出修改意見。1962年8月，在北戴河度假期間開始創(chuàng)作《王昭君》。文革期間曾先后被糾斗、在北京人藝劇團(tuán)和宿舍看守傳達(dá)室。1973年經(jīng)國務(wù)院周恩來親自過問，被安排在北京話劇團(tuán)工作。1975年參加第四屆人大。1978年北京話劇團(tuán)恢復(fù)原名"北京人民藝術(shù)劇院"，再次任院長。同年8月，為創(chuàng)作《王昭君》去新疆，并完成初稿，載《人民文學(xué)》當(dāng)年第11期。1996年12月13日逝世。
高中寒假語文文學(xué)常識積累：《雷雨》(三)
《雷雨》故事簡介
20年代一個夏天，氣候悶熱逼人，室外沒有陽光，天空昏暗，暴風(fēng)雨即將來臨。周公館的老爺周樸園由于處理礦工罷工，一直忙于公務(wù)，回到家里沒有看到太太 蘩漪�？蛷d里侍女 四鳳正在濾藥，她的父親魯貴昨天連喝帶賭，欠了別人的債，正厚著臉皮向女兒要錢呢，“如果你不給，我就要把你和大少爺之間的私情張揚出去。”四鳳無奈，只得給他錢打發(fā)他走，魯貴一高興，告訴四鳳大少爺周萍和他的繼母蘩漪有亂倫關(guān)系，正在這時蘩漪走進(jìn)客廳，向四鳳打聽大少爺周萍的消息。太太這么一問，四鳳心里更緊張了，太太又請她母親來，不知安的什么心。
這時，蘩漪的親生兒子周沖蹦蹦跳跳地跑進(jìn)來，他對母親說，他想把自己的學(xué)費分一半給四鳳，好讓她去上學(xué)，因為他正熱戀著四鳳。正當(dāng)此時，周萍走進(jìn)了客廳，他說他明天要離家到礦上去，找父親談一談。
周萍是周樸園同他家的一個侍女生的孩子。那時候，周樸園還是個封建官僚家庭的大少爺，與仆人梅媽的女兒梅侍萍相愛，侍萍為他生了兩個兒子，因周家老太爺不同意這門親事，所以在侍萍生下第二個孩子第三天，大年夜的晚上被趕出家門，她抱著孩子冒著暴風(fēng)雪投河自盡。后周家?guī)状伟峒摇?/p>
蘩漪是周樸園的第三個太太，她只比周萍大7 歲，她臉色蒼白，面部輪廓很美，眉目間顯出憂郁，她有些神經(jīng)癥，得不到任何溫情，因而愛上軟弱的周萍。蘩漪讓四鳳的母親魯媽來，就是要讓她把四鳳帶走，重新得到周萍。
午飯后天氣更加陰沉郁悶。周萍走進(jìn)客廳，打了個暗號，四鳳從外面跑了進(jìn)來，他們約定晚上11點到四鳳的屋子相會。蘩漪希望周萍留下陪陪她，她指責(zé)周萍當(dāng)初引誘她，使她母親不像母親，情婦不像情婦。周萍冷漠地說：“如果你以為你不是父親的妻子，我自己還承認(rèn)我是我父親的兒子。”“我盼望這一次的談話是我們較后一次。”她對周萍說：“你不能就這么拋棄我，我不能受周家兩代人的欺負(fù)。我要讓你嘗嘗一個女人受傷害時的力量。”
魯媽在四鳳的陪同下來到了客廳，就是當(dāng)年投河自盡的梅侍萍，當(dāng)年她并沒有死，被人救了，后來又嫁了兩次，都是下等人。她萬萬沒想到，三十年前她伺候周家的老爺，三十年后，她的女兒又伺候周家的少爺。
周樸園走進(jìn)客廳，侍萍的 無錫口音引起了他的注意，經(jīng)過盤問，他認(rèn)出了侍萍，在此之前，他很懷念侍萍，家里的一切都按照侍萍在時的布置，可當(dāng)活著的侍萍站在他面前時，他卻厲聲說：“你來干什么?”“是誰指使你來的?”侍萍憤怒地回答：“命，不公平的命指使我來的。”周樸園決定用錢來解決他們的恩怨，侍萍當(dāng)面撕碎了5000元支票，她說只想見見他的萍兒。
這時罷工代表魯大海闖了進(jìn)來，他就是侍萍和周樸園的第二個兒子。周樸園拿出復(fù)工合同，原來他用錢收買了另外三個罷工代表，而準(zhǔn)備開除魯大海。魯大海非常憤怒地揭露他在哈爾濱江橋時，故意讓江堤出險，淹死了三千多名工人，發(fā)了一筆絕子絕孫的昧心財。周萍上來打了魯大海兩個巴掌，侍萍看到父子、兄弟勢不兩立的慘劇。
晚上，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。周沖奉母命來給侍萍送100 元錢。四鳳拒絕接收，魯貴卻厚著臉收下了，魯大海知道此事，帶著魯貴把錢退還給周沖，并把周沖趕出門。周萍也冒雨來到魯家，周萍從窗子跳進(jìn)四鳳的房間，跟蹤而來的蘩漪把窗子關(guān)死，進(jìn)屋拿東西的大海發(fā)現(xiàn)了周萍，四鳳羞愧地奪路而逃。
侍萍和魯大海來到周公館找四鳳，侍萍要帶四鳳回家，四鳳不得已向侍萍說出真相，她已經(jīng)懷了周萍的孩子，侍萍如晴天霹靂，因為她知道四鳳與周萍是同母異父的兄妹。在四鳳的苦苦哀求下她答應(yīng)讓周萍帶四鳳走，永遠(yuǎn)不要再見到他們。
蘩漪帶周沖來阻止周萍帶四鳳走，周樸園也聞聲而至，他以為侍萍前來認(rèn)兒子，讓周萍跪下認(rèn)自己的生母。嚴(yán)酷的現(xiàn)實讓四鳳無法承受，她沖向花園，碰到漏電的電線而死，周沖去救她也觸電身亡。周萍開槍自殺了，善良的魯媽癡呆了，陰鷙的蘩漪瘋狂了，倔強(qiáng)的魯大海出走了。
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