小學(xué)五年級數(shù)學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)方法

2019-02-15 20:45:41 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

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小學(xué)五年級數(shù)學(xué)寒假補(bǔ)習(xí)方法

　　一、把知識分塊，進(jìn)行分類整理復(fù)習(xí)。

　　五年級數(shù)學(xué)一共七個單元，但是重點知識分為三塊，一是類：小數(shù)乘除法和解簡易方程;二是圖形面積類：平行四邊形、三角形、梯形以及組合圖形的面積;三是問題解決：小數(shù)乘除法的解決問題以及用方程解決問題。把知識分類也能讓孩子明了本冊學(xué)習(xí)的重點內(nèi)容，在訓(xùn)練時能對癥下藥，即題目到底是考查了哪一個知識點，這樣孩子面對一些陌生的題目時也不會手足無措。

　　二、把每班孩子按不同程度分類。優(yōu)等生、中等程度的孩子、學(xué)困生。在復(fù)習(xí)時有所側(cè)重，優(yōu)等生在掌握基礎(chǔ)題的同時，多做一些較高的題目;中等生能夠把基礎(chǔ)知識、概念、做的非常扎實，較高題并不做要求;學(xué)困生是個大難題，他們基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，甚至有厭學(xué)情緒，多讓他們在學(xué)習(xí)中體驗成功樂趣是重點，讓他們有學(xué)習(xí)的欲望，基本的小數(shù)乘除法、簡單的方程，一定要重復(fù)訓(xùn)練，對他們進(jìn)行模式訓(xùn)練，記憶為主。

　　三、多訓(xùn)練。本學(xué)期的占的比重相當(dāng)大，于是讓每個孩子都掌握法則，會每種類型的題目。較近一個月我每天會讓孩子做六道題。雖然讓孩子訓(xùn)練了，但是我做的并不好，檢查不到位，只是讓小組長把這個家庭功課落實，孩子糾錯率不高。在接下來的一段時間我準(zhǔn)備在課代表以及小組長的配合下，每天不定時抽查孩子的家庭功課，并掌握每個孩子的能力，較大程度的在基礎(chǔ)上讓學(xué)困生得分。

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