小學四年級英語寒假補習經(jīng)驗

2019-02-17 02:48:35 　來源：網(wǎng)絡整理

　　小學四年級英語寒假補習經(jīng)驗！學習英語既然是練功夫的過程，就并不是那么輕松，要不怕困難，堅持學習。經(jīng)常抽出時間來訓練。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>小學四年級英語寒假補習經(jīng)驗，希望可以幫助到大家。

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小學四年級英語寒假補習經(jīng)驗

　　進入四年級的學習，對周圍的環(huán)境、教學方法都需要去適應，適應的快慢，在很大程度上決定著孩子四年級英語輔導甚至整個小學階段的成績高低和英語學習能力的高低，所以四年級英語輔導很重要的一件事情就是要盡快適應四年級的學習生活。

　　小學階段的輔導是打基礎的時期，不僅要打好知識的基礎，更要打好學習習慣的基礎，重視“養(yǎng)成教育”，就是讓孩子盡快養(yǎng)成端正的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣、思維習慣，養(yǎng)成正確的學習方法，養(yǎng)成教育是孩子在初中階段學習成績優(yōu)秀的重要保證!

　　課程的難度是由低到高的，所以通常剛開始的時候，孩子都會覺得比較簡單，小學階段的輔導不能只追求“難度”和“進度”，要重視基本概念的學習、和應用，這些都是基礎，只有基礎牢固，才有可能在整個孩子時期英語輕松而有成效。

　　從開學先進堂課開始，每天可以給自己規(guī)定一個目標，記憶約10個單詞，由家長檢查;看看是否掌握了當天老師講解的知識點;可以在課下用試題檢測當天知識點的掌握程度，不會的第二天及時到學校請教老師。

　　當然還要注意以下幾個方面：鞏固基礎，系統(tǒng)總結歸納之前的重點語言知識，掌握用法。·以舊帶新，找準三年級英語和四年級英語知識的對接點，形成有效的知識過渡。·講練結合，采取邊講邊練的方法，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，鞏固提高。·提高興趣，創(chuàng)設趣味情境活動，參與其中，體驗過程，培養(yǎng)語言知識與技能。

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