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2019新學(xué)期二年級語文讀書安排

2019-02-24 16:27:41  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019新學(xué)期二年級語文讀書安排!念書氣氛的營建,非常重要。孩子所在班級營造濃厚的讀書氛圍是給孩子搭建的一個(gè)重要平臺(tái)。也是教給孩子更多知識(shí)的一個(gè)地方。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>2019新學(xué)期二年級語文讀書安排,希望可以幫助到大家。

 

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2019新學(xué)期二年級語文讀書安排

 

  一、指導(dǎo)思想

  深入貫徹課改精神,豐富孩子的文化底蘊(yùn),以新穎活潑、形式多樣的讀書活動(dòng)為載體,努力營造一個(gè)師生互動(dòng)、愛讀書、勤讀書、會(huì)讀書的學(xué)習(xí)氛圍,全面提高教育質(zhì)量,創(chuàng)建內(nèi)涵豐富文明的“學(xué)習(xí)型”書香校園。

 

  二、活動(dòng)目的:

  1.通過活動(dòng),讓孩子們喜愛讀書,讓書成為他們的朋友。

  2.通過活動(dòng),使孩子開闊視野,增長知識(shí),發(fā)展智力,陶冶情操,充實(shí)孩子文化底蘊(yùn),提高孩子的綜合素質(zhì)。

  3.通過活動(dòng),營造良好的讀書氛圍,提高欣賞能力。

  4.讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的快樂。

 

  三、活動(dòng)對象: 全級孩子

 

  四、活動(dòng)形式:

  由于二年級孩子的量有限,根據(jù)這一特點(diǎn),我們把《金色的小船》作為班級師生的共同讀書書目,并在每周的閱讀課上共同閱讀。其他書目:《昆蟲記》、《成語故事》、兒歌、古詩、短篇童話等。

 

  五、活動(dòng)措施:

  1.完善班級圖書角

  (1)認(rèn)真管理“班級圖書角”。孩子每人至少帶一本圖書,讓孩子能走進(jìn)教室就讀書,并選出圖書管理員,認(rèn)真管理,制定借閱制度。

  (2)鼓勵(lì)孩子好書要相互交換看,好書共分享,換一本書,交一個(gè)朋友。

  2.利用每節(jié)課的一兩分鐘時(shí)間,讓孩子背誦古詩,背誦一段優(yōu)美的段落。讓孩子充分利用中午時(shí)間進(jìn)行閱讀,保證孩子每天在校至少有半個(gè)小時(shí)的閱讀時(shí)間。

  3.每天的晨讀朗讀文章、背誦經(jīng)典讀物,也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。

  4.每班三人或四人為一組,開展交換閱讀,組長負(fù)責(zé)督促,及時(shí)向老師匯報(bào)讀書情況。

  5.指導(dǎo)做好讀書筆記,每生設(shè)《我的采蜜本》,每天記5個(gè)好詞,記一句好句。

  6.開展“我和父母共讀書”活動(dòng)。培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,堅(jiān)持每天在家半小時(shí)閱讀,自由讀,親子共讀,并作好記錄(每生發(fā)一張讀書登記表),每天家長簽名。

  7.評比“讀書好兒童”

 、 每周完成老師布置的讀書或背書任務(wù)的,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)

 

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