2019年北京大興區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)

2019-03-01 21:05:24 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　2019年北京大興區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)！今天是距離高考的第97天啦，大家是不是很期待高考呢？大家現(xiàn)在一定要好好努力學(xué)習(xí)呢，一定呀，加油，下面是2019年北京大興區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)!同學(xué)們，加油��！

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　　2019年北京大興區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(一)

　　一、作文要說(shuō)真話、談?wù)鎸?shí)的感受。

　　葉圣陶說(shuō)過(guò)：作文要說(shuō)真話、說(shuō)實(shí)話，人家才能受感動(dòng)，才會(huì)相信你。

　　二、高考時(shí)作文題目是關(guān)鍵。(話題作文、材料作文)

　　人言：“題好一半文，花香蝶自來(lái)。”作文要產(chǎn)生先聲奪人之效。也有人說(shuō)“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅，動(dòng)人春色不需多”。標(biāo)題是文章的眼睛，精心錘煉一個(gè)賞心悅目的標(biāo)題，力求讓標(biāo)題“一枝紅杏出墻來(lái)”，露出一絲春色，粘住閱卷老師的眼睛，是考生的必備之術(shù)。　　擬好作文題的一些方法。

　　(1)、用上修辭，增強(qiáng)情趣。

　　讓孩子以“誠(chéng)信”為話題擬題，且說(shuō)說(shuō)為什么要這樣擬題，主題是什么。

　　[教師補(bǔ)充]：

　　比喻手法—《你是我心海不滅的燈》;《心靈是一棵開花的樹》;《守信：我的金礦》;《老鼠對(duì)貓的秘密挑戰(zhàn)書》。

　　(2)、套用法。

　　讓孩子以“青春”為話題給作文擬題，且說(shuō)說(shuō)為什么要這樣擬題，主題是什么。

　　[教師補(bǔ)充]：

　　(歌詞、歌名—《沒有你的日子里》;愛你沒商量》;《愛你一萬(wàn)年》;廣告詞—《我的地盤我作主》;詩(shī)句—《長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)》;《眾里尋它千百度》;《所謂伊人，在水一方》;《誰(shuí)的青春有我狂》。

　　(3)、呆題活寫，賦予動(dòng)態(tài)美。

　　2019年北京大興區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(二)

　　心動(dòng)行動(dòng)一起飛翔

　　渭南市下吉中學(xué)08級(jí)2班陳利

　　一只小鳥看到別的鳥兒自由自在的在蔚藍(lán)的天空中飛翔時(shí)，它有一絲絲的心動(dòng)，但是它沒有去嘗試飛翔。數(shù)月過(guò)后，一群大雁向南飛去從它的窩巢邊掠過(guò)，它心動(dòng)了，但是它仍然沒有去嘗試。這只鳥只是心動(dòng)、羨慕、想入非非，關(guān)注著別人的成功，而不去嘗試，不去實(shí)踐，較終只能停留在自己的窩巢里，獨(dú)飲悔恨之酒。鳥要飛翔，不能只是心動(dòng)，更重要是去行動(dòng)。人亦然，不能只心動(dòng)，動(dòng)，也要去嘗試、去行動(dòng)、去探索、去實(shí)踐，而后才能“飛翔”。　　先進(jìn)次——心動(dòng)

　　一個(gè)人，在別人取得勝利，獲得品質(zhì)時(shí)，他便羨慕別人成功的快樂(lè)。心想：自己為什么沒有同樣的成就，接著就暗想在以后的生活、學(xué)習(xí)、工作中要如何如何的做，這些想法就會(huì)浮現(xiàn)在腦海里，但是多數(shù)的人都是“思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子”。有想法，不去行動(dòng)，永遠(yuǎn)都感受不到成功的喜悅，勝利的快意，只能默默地看著別人瀟灑、別人傲然、別人自負(fù)。我就是一個(gè)例子，當(dāng)我看到班上某個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)很出色時(shí)，我便有一絲的嫉妒與無(wú)比的羨慕。我心動(dòng)了，下決心要向那位同學(xué)學(xué)習(xí)，學(xué)他的刻苦、學(xué)他的專心、學(xué)他的求知精神、學(xué)他的一切。但只是虎頭蛇尾，較后以失敗告終。

　　第二次——行動(dòng)

　　一個(gè)人的成功，往往來(lái)源于實(shí)踐，沒有行動(dòng)只是心動(dòng)，那么，他就不可能取得成功，不能達(dá)到自己所要達(dá)到的目標(biāo)。一個(gè)明智的人，就會(huì)在心動(dòng)之時(shí)，做出相應(yīng)的行動(dòng)，俗話說(shuō)：“有志者，事竟成。”這句話當(dāng)然有道理，但是成功也需要付出行動(dòng)。那些科學(xué)家、文學(xué)家哪一個(gè)不是在心動(dòng)與行動(dòng)相結(jié)合的情況下取得較后的成功。李時(shí)珍想讓自己的醫(yī)術(shù)造福于后世，用27年的時(shí)間寫了他的《本草綱目》，給醫(yī)學(xué)留下光輝的一頁(yè)。曹雪芹身世凄慘，他要用文學(xué)抒發(fā)內(nèi)心的不平，揭露社會(huì)的黑暗。用了10年的心血寫成了《紅樓夢(mèng)》。所以，當(dāng)理想和行動(dòng)結(jié)合起來(lái)，成功就垂青你了。

　　第三次——飛翔成功

　　想要飛翔，不僅需要內(nèi)心的勇氣，更重要的是去實(shí)踐去嘗試。想要飛得更高更遠(yuǎn)，就要有雄心、執(zhí)著的心，更積極的行動(dòng)。每個(gè)成功者背后，都經(jīng)歷過(guò)一次次的內(nèi)心搏斗——要不要繼續(xù)堅(jiān)持，是不是放棄，努力有沒有意義?挫折、痛苦來(lái)臨時(shí)，盡管苦啊，但依然執(zhí)著，依然濤聲依舊，一次次的失敗、一次次地堅(jiān)持，較終獲得理想目標(biāo)——成功。

　　想要飛翔，離不開心動(dòng)，更離不開行動(dòng)，二者缺一不可，失去其一，人生的道路就會(huì)被圈定在一定的范圍里，永遠(yuǎn)不會(huì)擁有成功體驗(yàn)。因此，展望美好的未來(lái)，擺脫外界的束縛，放飛自己內(nèi)心的追求，在行動(dòng)中去追求理想的目標(biāo)，讓我們飛得更高，飛得更遠(yuǎn)……

　　【評(píng)語(yǔ)】：成功之處：1審題、立意都很到位，心動(dòng)行動(dòng)一起飛翔2、能夠結(jié)合自己的生命體驗(yàn)來(lái)闡釋問(wèn)題3、并列式結(jié)構(gòu)是閱卷老師賞心悅目、一目了然，短時(shí)間內(nèi)就能把握文章中心，這樣易獲取優(yōu)異。不足之處：語(yǔ)言不夠優(yōu)美，排比、擬人、比喻、運(yùn)用太少。議論文里“事實(shí)勝于雄辯”，掌握的名人名言、名人事跡太少，文章缺乏強(qiáng)有力的說(shuō)服力，缺乏深度、厚度、廣度。(薦評(píng)老師：王三衛(wèi))

　　腳踏實(shí)地放飛夢(mèng)想

　　渭南市下吉中學(xué)08級(jí)1班張華

　　把心放在屬于自己的地方，讓夢(mèng)飛翔;

　　把心放在你心之所往的范圍，讓夢(mèng)飛翔;

　　把心放在你所走的腳下，讓夢(mèng)飛翔。

　　李白之夢(mèng)　　“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”讓我們看到了一個(gè)豪邁的浪漫的大詩(shī)人，他把心放在了仕途，一心想做一個(gè)為國(guó)效力、為民謀福的好官。但是，皇帝不重用他，無(wú)奈他放浪不拘。在官場(chǎng)上讓高力士隔靴搔癢，讓貴妃研墨，好不快意!這是他看透了官場(chǎng)黑暗之后酣暢淋漓的釋放。此處不留人，自有留人處。于是乎，他穿上白衣，飄然的離開了官場(chǎng)，走向了大自然。雖然政治上可能少了一位好官。但歷史上多了一位浪漫大文豪。李白他找到了屬于自己的地方——大自然、詩(shī)。于是我們看到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，只掛云帆濟(jì)滄海”，“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長(zhǎng)”，“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”……我們說(shuō)李白腳踏實(shí)地，放飛了自己夢(mèng)想，找到了屬于自己的地方，是成功的詩(shī)人，為后世所敬仰。

　　岳飛之夢(mèng)

　　一首《滿江紅》道出了抗金英雄岳飛的心聲;一首《滿江紅》寫出了岳飛的愛國(guó)之情;一首《滿江紅》造就了一個(gè)時(shí)代英雄。在多戰(zhàn)的南宋有多少仁人志士都在尋找著救國(guó)的道路，岳飛和他們一樣有一顆報(bào)國(guó)的赤心，組織岳家軍多次打敗金軍，取得了輝煌的戰(zhàn)績(jī)。然而被統(tǒng)治者以“莫須有”的罪名所迫害。雖然他沒有機(jī)會(huì)較總打退金軍，但他是民族英雄，是我們心中的英雄，可以與日月同輝，與天地共久。王安石說(shuō)：“盡吾志也而不能至者,可以無(wú)悔矣。”我們說(shuō)只要放飛了自己的夢(mèng)想，把心放在你心之所往的范圍，就是一種成功。

　　李煜之夢(mèng)

　　“春花秋月何時(shí)了,往事知多少?小樓昨夜又東風(fēng),故國(guó)不堪回首月明中!……”是誰(shuí)又在吟唱呢?是亡國(guó)之君李后主在吟唱，吟唱物是人非的惆悵，吟唱他囚居異邦之愁苦，吟唱一個(gè)曾珠圍翠繞，烹金饌玉的江南國(guó)主一變而為階下囚的凄楚無(wú)奈的心境。李后主作為國(guó)君是失敗的，但作為詞人他是成功的，李煜在中國(guó)詞史上占有重要的地位，對(duì)后世影響頗大。他繼承了晚唐以來(lái)花間派詞人的傳統(tǒng)，但又通過(guò)具體可感的個(gè)性形象，反映現(xiàn)實(shí)生活中具有一般意義的某種意境，由是將詞的創(chuàng)作向前推進(jìn)了一大步，擴(kuò)大了詞的表現(xiàn)領(lǐng)域，成為歷史上不朽的詞人。李煜放飛了自己的夢(mèng)想，讓心走到自己的腳下，以至于流芳千古。

　　腳踏實(shí)地，雖然不一定能走出多么輝煌的道路，但只要你的夢(mèng)想放飛了，你肯定有所獲，獲得某種意義上的成功。

　　【評(píng)語(yǔ)】：成功之處：1、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清晰，內(nèi)在邏輯嚴(yán)密。2、審題立意到位，把握住漫畫的主旨，心動(dòng)+行動(dòng)=成功。3、結(jié)合古人言理言事，使文章有厚度、深度，有文學(xué)意蘊(yùn)。。不足之處：1、語(yǔ)言不夠優(yōu)美，排比、擬人、比喻、運(yùn)用太少。2、議論文里“事實(shí)勝于雄辯”，掌握的名人名言、名人事跡太少，文章缺乏強(qiáng)有力的說(shuō)服力。

　　2019年北京大興區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)(三)

　　世界風(fēng)雷激;中華日月新。

　　江山披錦繡;人物倍風(fēng)流。

　　克勤稱美德;勞動(dòng)較光榮。

　　勞動(dòng)葆本色;廉潔育高風(fēng)。

　　美酒敬模范;紅花獻(xiàn)英雄。

　　　　　　　2019年北京昌平區(qū)高三一模復(fù)習(xí)語(yǔ)文作文寫作技巧

　　　　　　　2019年北京石景山區(qū)高三一模復(fù)習(xí)知識(shí)點(diǎn)【匯總】

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