新！2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模語文學(xué)習(xí)技巧

2019-03-03 20:16:33 　來源：網(wǎng)絡(luò)整理

　　新！2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模語文學(xué)習(xí)技巧！現(xiàn)在從寒假的輕松中緩過來了嗎？這是高考前的較后一百天左右，大家要堅(jiān)持努力！較后的時(shí)間力大家應(yīng)該都是想記住很多知識(shí)點(diǎn)，所以小編給大家找到了一些技巧，下面是新！2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模語文學(xué)習(xí)技巧!同學(xué)們，加油�。�

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　　新!2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模語文學(xué)習(xí)技巧(一)

　　如何學(xué)習(xí)高中語文

　　1、記、錯(cuò)別字和成語的意思：大家都知道基礎(chǔ)很重要，而且高考前3個(gè)選擇題考的就是這3個(gè)內(nèi)容。如果沒記好這些，那么很可能你就比別人少了6分甚至9分。

　　2、學(xué)好課內(nèi)文言文的字面翻譯：高考幾乎不考課內(nèi)，但文言文不同，只要記住每個(gè)字的各種意思及用法(必要時(shí)要記筆記)，課外文言文也會(huì)變得非常簡(jiǎn)單。

　　教大家一個(gè)記憶方法：每次遇到生僻的字就把字和翻譯寫在桌子上，沒事的時(shí)候可以多看看，看得多自然就記住了

　　3、多做現(xiàn)代文閱讀，做完要注意總結(jié)。不能只知道做而不知道找出題的規(guī)律和解題的方法，培養(yǎng)做題的感覺。(較好是把總結(jié)寫在本子上以便于以后使用)

　　比如說問你一段描寫的作用，馬上要查看那段話的前后文查看是否有聯(lián)系等

　　4、背熟課文的重點(diǎn)句子：語文試題上有一題是文言文默寫，分值相對(duì)也較大。小夜覺得不需要把課本所有的文言文背下來，只要背誦相對(duì)重要的段落就可以了，會(huì)背之后一定要會(huì)寫，這里的6分一定不能丟。

　　5、較后一個(gè)就是作文了。小夜覺得高考時(shí)寫議論文比較容易得到優(yōu)異。寫議論文離不開例子，所以平時(shí)要多看各種書籍。

　　寫作文時(shí)要注意幾點(diǎn)：

　　1.作文題目有新意：有時(shí)候一個(gè)題目就能得到一個(gè)優(yōu)異，好的題目能給老師耳目一新的感覺。

　　2.開頭不要過長(zhǎng)，直入主題較好。

　　3.文字不要求優(yōu)美，但一定要順滑，不能出現(xiàn)低級(jí)錯(cuò)誤。

　　4.結(jié)尾注意點(diǎn)題，較好能升華主題。

　　新!2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模語文學(xué)習(xí)技巧(二)

　　閱讀課文

　　通過閱讀課文，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知識(shí)點(diǎn)。不同類型的課文需要不同的閱讀方法：

　　教讀課文需精讀，字、詞、句、篇等各個(gè)知識(shí)點(diǎn)全方位掌握，精彩語段達(dá)到成誦;

　　自讀課文需泛讀或跳讀，一目十行，提高閱讀速度，這也是近幾年高考考查項(xiàng)目之一。

　　勾畫標(biāo)記

　　閱讀課文同時(shí)，把文中的重點(diǎn)句、中心句、名句以至生字、生詞，用不同的符號(hào)勾畫出來，既加深印象，又便于復(fù)習(xí)鞏固，一目了然。遇到規(guī)范句子，還可劃分句子成分，復(fù)句還需標(biāo)明關(guān)系，典型語段要?jiǎng)澐珠_次、歸納層意。遇到疑難，還要作標(biāo)記，便于之后向老師同學(xué)請(qǐng)教。

　　善用工具書

　　字典、詞典、參考資料，只要用得上，盡可能發(fā)揮工具書的作用。親自查找答案，是探索學(xué)習(xí)方法、摸索學(xué)習(xí)規(guī)律的過程，也是提高工具書運(yùn)用能力的過程。對(duì)于似曾相識(shí)的語句，不妨查一查學(xué)過的課文，把新舊知識(shí)聯(lián)系起來，“溫故而知新”。查出的答案經(jīng)過分析辨別，理解能力又能得到提高。

　　善于提問

　　“三人行，必有我?guī)熝?rdquo;。復(fù)習(xí)過程免不了有疑難，既要獨(dú)立鉆研，又要善于向老師、同學(xué)請(qǐng)教。有時(shí)向老師請(qǐng)教一個(gè)問題，老師很可能會(huì)把相關(guān)知識(shí)聯(lián)系起來，使你融會(huì)貫通。

　　寫的訓(xùn)練

　　無論平時(shí)學(xué)習(xí)還是診斷，有的同學(xué)往往把常用字詞寫錯(cuò)，為什么呢?就是缺少寫的訓(xùn)練。生字、生詞、重點(diǎn)語句不妨在理解記憶的基礎(chǔ)上，反復(fù)寫一寫。比如有些作文題，往往看似容易寫來難，所以也要?jiǎng)庸P寫寫，切忌眼高手低。

　　勤練題目

　　通過做練題目，檢驗(yàn)對(duì)知識(shí)掌握的程度。做題要把功課的目的、意圖弄清，還要注意歸納總結(jié)，尋找規(guī)律，增強(qiáng)診斷能力。做練題目，既要在老師指導(dǎo)下進(jìn)行，也要自覺地做。我們反對(duì)搞“題海戰(zhàn)術(shù)”，但不做一定數(shù)量的練題目，也談不上質(zhì)量。練然后知不足，及時(shí)反饋矯正，以求牢固掌握所學(xué)知識(shí)和技能。

　　思考聯(lián)想

　　復(fù)習(xí)的內(nèi)容可以通過“想”來鞏固。從點(diǎn)到面，也可以從整體到部分，或縱向或橫向，把知識(shí)點(diǎn)有機(jī)地聯(lián)系起來，形成知識(shí)體系，印在腦海里。當(dāng)某個(gè)知識(shí)點(diǎn)聯(lián)想不起來時(shí)，要經(jīng)過查找及時(shí)鞏固。

　　想的時(shí)空不受限制，無論課上、課下，還是校內(nèi)、校外，都可以盡情地利用時(shí)空。當(dāng)你“山窮水盡”之時(shí)，通過聯(lián)想，或許就會(huì)步入“柳暗花明”之境呢。

　　新!2019年北京豐臺(tái)區(qū)高三一模語文學(xué)習(xí)技巧(三)

　　高中語文學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)

　　我們應(yīng)該學(xué)會(huì)合理分配時(shí)間，充分利用好每一天特別是早上的寶貴時(shí)間。預(yù)習(xí)是一定要做到的，這樣課堂聽課的效率才可能提高，預(yù)習(xí)過程中講究合理的分析，理解文章，將自己不懂的可以通過網(wǎng)絡(luò)查詢，實(shí)在是找尋不到答案的可以上課向老師請(qǐng)教。而在之后的學(xué)習(xí)，特別是大學(xué)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)自學(xué)能力是特別重要的，所以要在這個(gè)時(shí)間段培養(yǎng)起來。

　　高中語文學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)

　　預(yù)習(xí)過后就到了課堂時(shí)間，這是個(gè)少有重要的時(shí)間段，如果利用得好就能夠事半功倍，就可以將一切的問題弄懂，就可以將老師擁有的知識(shí)都吸收到自己的身上。一定要認(rèn)真專注，還有跟著老師的步伐，但是有時(shí)候也要有自己的見解，老師不是神。我們可以質(zhì)疑但是一定要有自己的理由，在認(rèn)真看過書本，分析過問題后跟老師和同學(xué)討論。這是關(guān)鍵的地方，縱向和橫向的討論能夠提高我們的學(xué)習(xí)效率。

　　高中語文學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)

　　而到了功課，一定要向老師請(qǐng)教，有不懂的問題一定要問出來，這樣才能夠成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變提高。這樣就可以不會(huì)積累更多的問題，一定要將每一天的問題都解決。功課要完成好功課，因?yàn)榭梢造柟讨R(shí)點(diǎn)。其實(shí)語文的基礎(chǔ)題都是靠平常積累的，而作文也是需要素材的，經(jīng)常的訓(xùn)練是非常有必要的。而閱讀和文言文則是靠語感，更是長(zhǎng)期積累。不可一蹴而就，需要對(duì)知識(shí)系統(tǒng)的分析和掌握。

　　高中語文學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)

　　課外時(shí)間也是相當(dāng)珍貴，閱讀多一些名著是很好的，鍛煉感覺，但是如果不喜歡，可以閱讀經(jīng)典小說，或者是評(píng)論也可以。這樣可以在不知不覺中提高語文能力，漸漸就會(huì)愛上語文了。

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