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北京五年級語文下冊4單元測試題

2019-03-24 18:51:43  來源:網(wǎng)絡(luò)整理

  五年級語文下冊4單元診斷題!五年級是小學(xué)階段重要的一年,五年級的知識大家不可小覷。讓我們努力學(xué)習(xí),爭取全部掌握課本知識點,下面就是小編為大家?guī)淼?/span>五年級語文下冊4單元診斷題,希望可以幫助到大家。

 

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五年級語文下冊4單元診斷題

 

  先進(jìn)部分:基礎(chǔ)知識積累與運用。(30分)

  一、看,寫詞語。 (5分)

  páo xiào chān fú qīng shòu è hào xiāo yān

  ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

  二、下列各組詞語中,加點的字讀音全部正確的一組是( )。(2分)

  A、阿媽妮(nī) 似(sì)的 沒(méi)腿深

  B、大嫂(shǎo) 友誼(yí) 看(kān)守

  C、獰(nínɡ)笑 暫(zàn)時 呻(shēn)吟

  三、把能搭配的詞語用線連起來。(4分)

  崎嶇的 感情 ∣ 服從 情緒

  濃厚的 毅力 ∣ 增強 意見

  飽滿的 山路 ∣ 穩(wěn)定 分配

  驚人的 情緒 ∣ 堅持 信心

  四、從括號內(nèi)選一個較恰當(dāng)?shù)脑~語劃上“ ”。(4分)

  1、五千多名孩子聚在路邊,他們(熱烈 熱心 熱愛)地鼓掌,歡迎瑞恩的到來。

  2、這件事發(fā)生得很(偶然 猛然 突然),誰也沒有意料到。

  3、老班長的行為(激動 激勵 激烈)著戰(zhàn)士們。

  4、聽到小金花的媽媽犧牲的消息后,戰(zhàn)士們都哭得很(痛心 傷心 悲痛)。

  五、把下列詞語補充完整,并選擇合適的填入句中。(6分)

  雪中送( ) 艱苦( )絕 風(fēng)雨無( ) ( )公移山

  任勞任( ) 扶危( )困 百折不( ) ( )湯蹈火

  1、如果世界上沒有了這些( )、默默奉獻(xiàn)的教師們,世界將是無法想象的。

  2、( )比錦上添花更能引起人們深切的感激。

  六、下列句子說法正確的劃“√”,錯誤的劃“ ”。(3分)

  1、“雨突然大了。像潑。像倒。”這句話是比喻句。 ( )

  2、“朝鮮”和“鮮血”中的“鮮”讀音相同。 ( )

  3、“我端起搪瓷碗,覺得這個碗有千斤重。”這句不是比喻句。 ( )

  七、在這個單元出現(xiàn)的人物中,較使你感動的是誰?為什么?(3分)

  八、根據(jù)下面所描繪的情境,回答下列問題。(3分)

  你看見了有個同學(xué)在走廊上撿到一個錢包,沒有交給老師而放進(jìn)自己的口袋里了,這時,你會對這個同學(xué)說:“_________________________________________________________

  _______________________________________________________________________.”

 

  第二部分:閱讀積累與運用。(30分)

  一、閱讀《再見了,親人》選段,回答問題。(12分)

  大嫂,請回去吧!看,您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇,您架著雙拐,已經(jīng)送了幾十里。就是您一步不送,我們只要想起您的雙拐,也永遠(yuǎn)不會忘懷您對我們的深情厚誼。我們清楚地記得,那是1952年的春天,金達(dá)萊花開滿山野的時候,您知道我們?nèi)鄙偈卟,就挎著籃子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了,您又跑到前沿陣地去挖。不料敵人的一顆炮彈在您的身旁爆炸,您倒在血泊里……傷好以后,您只能靠著雙拐走路了。您為我們付出了這樣高的代價,難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼?

  1、“嫂”字用部首查字法應(yīng)查( ) ,除部首外有 ( )筆。(2分)

  2、在文中找下列詞語的近義詞。(2分)

  坎坷( ) 明白( ) 價值( ) 情深意重( )

  3、用“ ”劃出反問句。把它改寫成陳述句是

  (3分)

  4、“已經(jīng)送了幾十里“這句說明 (2分)

  5、“您為我們付出了這樣高的代價”,請在文中用“~~~”畫出大嫂付出了的代價。(1分)

  6、大嫂為志愿軍付出這樣高的代價,請你結(jié)合課文和資料,想象一下志愿軍為朝鮮人民做了哪些事?(2分)

  二、閱讀短文,回答問題。(18分)

  一定要記住我愛你

  ______獻(xiàn)給在5.12地震中遇難的母親

  1.孩子,當(dāng)你看到這首詩時, 4.孩子,你知道嗎?明天是你的先進(jìn)個生日。

  我可能已不在人世。 很遺憾,我不知道還能不能伴你度過。

  可喚醒你之后,我只是想告訴你, 我曾親口向你許諾,

  我艱難地寫下這些文字, 我會為你插上先進(jìn)根蠟燭。

  只是想告訴你, 可是今天,我可能要向你道一聲抱歉。

  孩子,如果你能活著, 我不敢唱一曲生日歌,

  一定要記住我愛你。 怕把你吵醒 新 課 標(biāo) 先進(jìn) 網(wǎng)

  我只能默默地說,

  2.孩子,一個小時以前,你剛剛睡去, 孩子,如果你能活著,

  我不知道這是不是較后一次, 一定要記住我愛你。

  我看著你入睡。

  如果是那樣,我多想喚醒你, 5.孩子,也許你一定要在這里失去母親,

  再看看你那可愛的眼眸,稚嫩的臉。 我多想放聲大哭,

  可喚醒之后,我只是想告訴你, 為我,也為你的遭遇。

  孩子,如果你能活著, 但請你相信,

  一定要記住我愛你。 我不會哭泣,哪怕是小聲地抽噎,

  因為,我怎能讓你看到我血汗交加的臉上,

  3.孩子,現(xiàn)在請你閉緊你的眼, 還有淚光的涌溢?

  屋外的一切不會打攪你的打午睡。 但你要知道,

  你的小窩已化成碎片, 孩子,如果你能活著,

  不過,不要擔(dān)心, 一定要記住我愛你。

  你永遠(yuǎn)躺在媽媽的臂膀里。

  當(dāng)你真的睜開了眼睛, 6.孩子,去往天堂的路已經(jīng)擁擠,

  我只是想告訴你, 你知道我不愛隨大流,

  孩子,如果你能活著, 可這次,也許必須要被死神占據(jù)。

  一定要記住我愛你。 但你要答應(yīng)我,

  一定要挺住,一定不能哭泣,

  較后一眼,也讓我看到你的笑意,

  讓我看到你心中已深深銘刻的那句話:

  孩子,如果你能活著,

  一定要記住我愛你。

  1. 寫出下列詞語的近義詞。(4分)

  稚嫩( ) 打攪( )抽噎( )抱歉( )

  2. 把“我怎能讓你看到我血汗交加的臉上,還有淚光的涌溢?”改成陳述句。(4分)

  _________________________________________________________________

  從這句話中可以看出母親很___________________.

  3.“一定要記住我愛你”這句話是_________對_________說的,在文中反復(fù)出現(xiàn),從中

  可以看出母親對孩子_________________________________________________.(4分)

  4.詩歌開頭和結(jié)尾小節(jié)起到的作用是( )(2分)

  A.互相照應(yīng),抒發(fā)情感,贊揚偉大的母愛。 B.承上啟下,點明主旨,贊揚偉大的母愛。

  5.從這首詩中,你從中看到了一個怎么樣的母親?(4分)

  ___________________________________

  第三部分:習(xí)作。(40分)

  一、小練筆(5分)

  同學(xué)跟媽媽吵架后就離家出走,你認(rèn)為這樣做對不對?為什么?請用50~100字說說你

  的看法。

  二、習(xí)作。(35分)

  在你的周圍,有讓你感動的人和事嗎?從電視上、書籍中,看到過讓你感動的人物和讓你靈魂撼動的事跡嗎?請你寫下讓你感動的事跡。要認(rèn)真回顧事情的經(jīng)過,把事情寫清楚、具體。題目自擬,主題鮮明,條理清晰,要有真情實感,400字以上。

 

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  以上就是小編特意為大家整理的五年級語文下冊4單元診斷題,希望對有需要的同學(xué)提供幫助,大家如果在學(xué)習(xí)中有什么疑問,歡迎撥打愛智康免費電話:!那里有專業(yè)的老師為大家解答。

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