北京小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)5單元檢測(cè)題

2019-04-01 09:04:36 　來(lái)源：無(wú)憂考網(wǎng)

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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)5單元檢測(cè)題

　　一、根據(jù)寫一寫。

　　1.我從小到大都洋溢在母愛(ài)的懷抱里，可是有一次，媽媽的做法讓我感到很wěi qū。后來(lái)，我知道媽媽也是dān xīn我。

　　2.妹妹穿上新衣服后有zú ɡòu的自信心，在jìnɡ zi面前眉飛色舞，還要bì shànɡ眼睛陶醉一下，那樣子別提多開(kāi)心了!

　　3.“長(zhǎng)城”號(hào)遠(yuǎn)洋huò lún行駛在平靜的海面上，遠(yuǎn)處無(wú)數(shù)飛翔的hǎi ōu，印染整個(gè)藍(lán)色的天空。

　　二、按要求完成下列各題。

　　1.給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。

　　(1)水上飛機(jī)可以迅速抵達(dá)船只遇難(nàn nán)的海域，排除困難(nàn nán)。

　　(2)被劫飛機(jī)降(jiànɡ xiánɡ)落機(jī)場(chǎng)后，警察解救了人質(zhì)，劫機(jī)犯只好投降(jiànɡ xiánɡ)。

　　2.動(dòng)詞對(duì)號(hào)入座。

　　俯噴刮

　　(1)小紅馬看見(jiàn)了，就著響鼻和小駱駝?wù)f話。

　　(2)一陣風(fēng)沙過(guò)來(lái)，它們都閉上了眼睛。

　　(3)小駱駝下了身子，風(fēng)沙沒(méi)進(jìn)到它的眼里。

　　3.寫出黑體字在不同句子中的意思。

　　厚：①扁平物上面之間距離大 ②厚度 ③(感情)神 ④厚道

　　地面上的積雪有一尺多厚。( )

　　他為人厚道。( )

　　小駱駝的腳掌又大又厚。( )

　　他倆建立了深厚的友誼。( )

　　4.讓詞語(yǔ)寶寶回到句子?jì)寢屔磉叀?/p>

　　行蹤跟蹤

　　(1)我是第三代氣象衛(wèi)星，人們叫我時(shí)刻( )你，監(jiān)視你。

　　(2)每隔25分鐘，我就向他們報(bào)告一次你的( )。

　　5.太空中有許多人造衛(wèi)星，你知道它們叫什么名字?查查資料，寫一寫。

　　三、讀讀下列詞句，然后完成訓(xùn)練。

　　茫茫的沙漠無(wú)邊無(wú)際的沙漠松散的沙子

　　陷進(jìn)沙子里一陣風(fēng)沙鋪天蓋地刮過(guò)來(lái)

　　這些詞句寫出了沙漠、、的特點(diǎn)。請(qǐng)你根據(jù)自己對(duì)沙漠的了解，運(yùn)用這些詞句寫一段話描述一下沙漠的情景。

　　四、我是朗讀明星。讀一讀，想一想，A、B兩句在朗讀時(shí)有什么不同，哪句話寫得好?

　　A.多虧我們的腳掌長(zhǎng)得又大又厚，如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子里怎么拔得出來(lái)呢?

　　B.多虧我們的腳掌長(zhǎng)得又大又厚，如果我們的腳也像小紅馬那樣，陷進(jìn)沙子就拔不出來(lái)。

　　我覺(jué)得比句好，因?yàn)樗鼙憩F(xiàn)出駱駝。

　　五、句子對(duì)對(duì)碰。

　　1.照樣子，學(xué)習(xí)打比方。

　　例：荷花像(一位美麗的小姑娘)。

　　(1)駱駝的背像( )。

　　(2)臺(tái)風(fēng)像( )呼呼地向城市撲去。

　　2.我們每個(gè)人都有值得自豪的地方。請(qǐng)根據(jù)自己的理解，把下列句子補(bǔ)充完整。

　　(1)我感到自豪的是。

　　(2)，他(她)應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀!

　　3.“究竟”這個(gè)詞很有意思，它既能在句子末尾，也能放在句子中間，有時(shí)也能安在句子開(kāi)頭，你會(huì)嗎?試試看。

　　(1)在句尾：

　　(2)在句中：

　　六、科技新視野。

　　你能設(shè)計(jì)一架和水上飛機(jī)一樣厲害的飛機(jī)嗎?拿出畫筆畫一畫，再給大家簡(jiǎn)單介紹一下它有哪些本領(lǐng)，相信你一定會(huì)有出色的表現(xiàn)。

　　七、我學(xué)課文有收獲。

　　1.我會(huì)選擇�！段覒�(yīng)該感到自豪才對(duì)》一文說(shuō)明了( )

　　A.小駱駝長(zhǎng)得和其他動(dòng)物不一樣，它很丑。

　　B.駱駝們只會(huì)在沙漠里行走。

　　C.說(shuō)明了我們要看到別人的長(zhǎng)處，不能只看到別人的短處。

　　2.我會(huì)填空。

　　“你可知道我的厲害?魚兒見(jiàn)我，船兒見(jiàn)我，樹(shù)兒見(jiàn)我。”這些話很形象地把“”這個(gè)詞寫具體了。

　　八、仔細(xì)閱讀短文，然后回答問(wèn)題。

　　燕子的生日派對(duì)

　　今天，燕子在她的小泥巢里開(kāi)了個(gè)生日派對(duì)。

　　一群蜜蜂被請(qǐng)來(lái)演奏，其中一個(gè)做指揮，它像模像樣扎了領(lǐng)結(jié)，用指揮棒敲了敲樂(lè)譜架。擔(dān)任主伴奏的是壁虎，它四肢輪翻忙碌地敲著架子鼓，連尾巴也用上了;兩只甲蟲用亮閃閃的翅膀相互碰撞，咚恰恰，咚恰恰……

　　較后泥巢里幸福的主角燕子出場(chǎng)了。它穿著黑色的燕尾服，在泥巢門口深深地朝大家鞠了一躬，咳嗽了兩聲：“今天我準(zhǔn)備做一個(gè)演講，非常感謝大家的光臨!”燕子對(duì)著稿子讀到，然后朝四面八方點(diǎn)頭：“這么多朋友來(lái)參加我的生日，真是太高興了。在這個(gè)家里，一切是那么美好，充滿了關(guān)愛(ài)，充滿了溫馨，充滿了和諧……應(yīng)該說(shuō)，今天是我感到較幸福的一天，我……我……”

　　燕子沒(méi)能說(shuō)出更多的話來(lái)，卻忽然嗚嗚地哭了起來(lái)，我們都跟著燕子哭起來(lái)了，臉上掛著笑容和淚花，一邊搖著花束，一邊大聲歌頌著我們美麗的生活美麗的家……

　　1.本是燕子的生日，可是后來(lái)為什么哭呢?

　　2.讀了本文，你的感受是什么?在橫線上寫一寫。

　　3.你是怎樣愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的?在橫線上寫一寫。

　　九、寫作天地。

　　題目：飛向太空(想像作文 )

　　假如有一天，你能到太空上去，你會(huì)在那兒干些什么?展開(kāi)想像的翅膀，讓我們飛向太空……

　　參考答案：

　　一、委屈擔(dān)心足夠鏡子閉上貨輪海鷗

　　二、1.nàn nán jiànɡ xiánɡ 2. 噴俯刮3. ②④①③ 4. 跟蹤行蹤 5.氣象衛(wèi)星軍事衛(wèi)星測(cè)繪衛(wèi)星

　　三、大廣闊松散松散的沙子，鋪天蓋地的風(fēng)沙，茫茫的沙漠無(wú)邊無(wú)際，這是多么惡劣的環(huán)境啊!只有誰(shuí)能從這里走過(guò)?是駱駝。你瞧一隊(duì)駱駝從沙漠里走來(lái)，又有一隊(duì)駱駝走來(lái)了。

　　四、A B 駱駝陷進(jìn)沙子里拔不出來(lái)。

　　五、1.一座山峰。猛獸 2.自己的鋼筆字寫得好。他拿到二胡十級(jí)證書 3.他怎么不來(lái)上學(xué)?我去問(wèn)個(gè)究竟。馬上要診斷了，妹妹究竟能考多少分呢?

　　六、我設(shè)計(jì)的空天飛機(jī)和LY-300號(hào)差不多，只是它的身長(zhǎng)為30米，寬為10米，有上下兩架，是捆綁式的，他的時(shí)速為每小時(shí)100萬(wàn)光年，是尋找外星人的，它里面有許多地球資料……。”

　　七、1.C 2.鉆入深水避進(jìn)港灣把腰彎厲害

　　八、1.燕子激動(dòng)，看到這么多朋友來(lái)參加生日派對(duì)。 2.我們要保護(hù)動(dòng)物，小動(dòng)物們非常愛(ài)大自然這個(gè)大家庭，讓我們也來(lái)愛(ài)好小動(dòng)物吧。3.提示：不捕殺動(dòng)物，看到動(dòng)物受傷，給它們愛(ài)和呵護(hù)……

　　九、略

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