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2019年北京市初三語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀理解練習(xí):野性的林

2019-04-06 16:26:11  來(lái)源:中考網(wǎng)

2019年北京市初三語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練:野性的林!同學(xué)們要在閱讀理解的題型中取得助力能力并不容易,閱讀理解的題目一直非常難,也是同學(xué)們丟分嚴(yán)重的題型,同學(xué)們要好好訓(xùn)練,下面為大家?guī)?lái)2019年北京市初三語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀理解練習(xí):野性的林,希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

 

 

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2019年北京市初三語(yǔ)文現(xiàn)代文閱讀理解訓(xùn)練:野性的林

 

在海南島.我登上了高高的尖峰嶺。    

瞧那遼闊、深邃、汪洋似的林海,莽莽蒼蒼,層層疊疊,涌著無(wú)垠的綠濤,橫亙?cè)谘矍埃乔檎{(diào)是多么粗獷。當(dāng)我們進(jìn)入林中,瞧著那藤蘿纏繞、蕨類叢生、橫如帳幔的林墻,邃如深淵的林窟,密如樁柱的林干,又使人墮入了朦朧的神秘之感里。    

這亞熱帶的原始森林多么富于野性。    

我在這里看到了力的素描和寫生。野性不就是力的象征!雪萊的名句說(shuō)得多好:“萬(wàn)物由于自然規(guī)律,都必須融會(huì)于一種精神”。我卻從森林里瞧出了大自然神筆的氣勢(shì)。它的鐵畫銀鉤倔強(qiáng)而剛勁。沒(méi)有這亙古如一的精神,便不可能有萬(wàn)物的滋生。每一粒種子落入土里便是力的萌芽,然后便有力的茁壯和成長(zhǎng)。你瞧那每一棵樹(shù)木都挺拔而昂揚(yáng),沒(méi)有擔(dān)毫悠游的逸致,也沒(méi)有一點(diǎn)兒躊躇猶豫的跡象。它們只是——個(gè)勁地拼命向上長(zhǎng),朝著晴空,朝著雨露,朝著陽(yáng)光?吹贸鰜(lái),在這橫七豎八的密林里,它們的生長(zhǎng)并不容易,在青春時(shí)顯然是十分艱苦的,彼此間曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)力的較量和搏斗。看那楨楠合抱著鐵櫚,高山榕的氣根絞勒著另一株大樹(shù),它們成長(zhǎng)起來(lái)了。有的巨大得像擎天的柱石,幾乎多人才能合抱;有的高達(dá)數(shù)十米,仰著頭還看不到它的尖頂;它們的根長(zhǎng)成板狀,一塊一塊的深深地陷入地里,仿佛是艘萬(wàn)噸巨輪的舵,支撐著這巨蘗固如磐石。于是,我從這些勃勃的生機(jī)中好像聽(tīng)到了山林的心跳,看到了較美妙的刻畫力的珍品。    

野性的林具有較純真、較樸素的美。它毫不做作,既沒(méi)有病態(tài),也沒(méi)有畸形。它是這樣渾厚、豐滿而斑斕。因?yàn)樗_、積累并融合了從古至今林中較美好的種屬、質(zhì)地和品性。被稱為活化石的幾千年前繁茂滋生的樹(shù)蕨和鐵櫚依然健在。僅僅二萬(wàn)余畝的林區(qū)便有千種以上的喬木和草木,難道這還不夠渾厚和豐滿!綠楠干細(xì)似杖,烏柏蕨莖粗如椽,黃銅高可擎天,鋪地蜈蚣低與腳齊,高山蒲葵葉大如傘,五列木青紅相間,雞藤果花紋五色,獼猴桃有方有圓,難道這還不夠斑斕奇麗?然而這千姿百態(tài)都富于原始的健美,每一棵樹(shù)都閃爍著生命的光華,茁壯的異彩。春天的光,夏日的雨,秋季的風(fēng),隆冬的別言都為它們淡抹濃妝,使守林人覺(jué)得春色新,促人振奮;夏色暖,教人舒坦;秋色金,令人歡欣;冬色凝,使人堅(jiān)定。他們也像森林里的樹(shù)一樣,愛(ài)上了這塊土地,蒂固根深。    

我們愈往里去,覺(jué)得綠的色彩愈重,泥土的氣息愈濃,遍地的野趣也愈迷人了。我們可以從清脆的鳥(niǎo)聲里聽(tīng)出畫眉、白鶴、原雞這些山野的精靈們對(duì)森林的熱愛(ài);從錯(cuò)什的蹄印里看出鹿、豹、山猿、黃狼、馬猴、野雞,以至蟒蛇,這些叢林的壯士們依戀故土的深情。待我們到達(dá)森林的中心,越過(guò)淙淙的流泉,樹(shù)叢較好的奇景便展現(xiàn)在我們的頭頂。在那萬(wàn)木之巔,各種吊蘭如盆景低垂,碎骨補(bǔ)似繁花四散,奇花異草在樹(shù)尖兒爭(zhēng)妍斗麗,組成了一個(gè)奇異的空中花園。!高山盈盈,林木青青,異卉繽紛,我們竟可以從這兒追思到古森林那千姿百態(tài)的風(fēng)光,使我們的美感向著智慧的高度上升。    

終于,我從力和美之中看到了希望。它們并不平庸,也毫不溫馴;雖貌似粗魯、莽撞,但卻充滿活力。野性難道不就是一種敢于拼搏和不屈不撓的性格嗎!在這兒,隨處都可以找到這可貴品質(zhì)的特性。瞧,所有的樹(shù)木都堅(jiān)信自己有立于眾樹(shù)之林的能力,它們從來(lái)也沒(méi)有片刻放棄對(duì)光和熱執(zhí)著的追求。那先鋒樹(shù)種乘風(fēng)飛來(lái),落地生根。不論歲月多么漫長(zhǎng),它們憑借自己的力量便可以世代更新,綿綿不絕。    

野性的林讓我們獲得了力的啟示,美的意念,希望的鼓舞和鞭策。我們雖然奔走竟日,卻只感到清新的歡樂(lè)而毫無(wú)倦意。

1.在作者看來(lái),這原始森林“富于野性”,其“野性”的含義有哪些?(4分)

答:    

2.作者說(shuō)“野性的林”是“美”的,根據(jù)文意,“美”表現(xiàn)在哪幾方面?“美”的根本內(nèi)涵是什么?(6分)    

(1)“美”表現(xiàn)在   

 (2)“美”的內(nèi)涵:(不超過(guò)40字)    

3.文章的題目是“野性的林”,作者在第六段卻不惜用大量筆墨來(lái)寫鳥(niǎo)獸花草,這在表達(dá)上有什么作用?(4分)    

答:    

4.下列對(duì)這篇散文的賞析,不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(4分)    

A.文章開(kāi)篇,以充滿激情的筆觸,描繪了一幅原始森林的壯麗畫卷,為全文禮贊“林”的野性定下了昂揚(yáng)的基調(diào)。    

B.由于作者對(duì)山林的厚愛(ài)和感悟,使得文章句句有情,句句合理,“情”“理”交融。

C.本文運(yùn)用了象征手法,“野性的林”是“我”的品格的象征,“林”的形象其實(shí)就是“我”的形象,達(dá)到了“物我同一”之境。    

D.出于對(duì)“野性的林”的熱愛(ài)和藝術(shù)表現(xiàn)的需要,作者多次運(yùn)用了比喻和擬人的手法。

E.“一切景語(yǔ)皆情語(yǔ)。”從全文看,作者借“野性的林”抒寫了對(duì)大自然的熱愛(ài)和向往,因?yàn)檫@里只有清新的歡樂(lè)而毫無(wú)倦意。    

[答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)]    

1.野性是力的象征,是較純真、較樸素的美,是一種敢于拼搏和不屈不撓的性格。(前兩個(gè)要點(diǎn)各1分,后一個(gè)要點(diǎn)2分,計(jì)4分,意思接近即可。)    

2.(1)“美”表現(xiàn)在渾厚、豐滿、斑斕三方面。(兩點(diǎn)1分,三點(diǎn)2分,計(jì)2分)    

(2)“美”的內(nèi)涵:這千姿百態(tài)的樹(shù)都富于原始的健美(或“野性的林具有較純真、較樸素的美”),每一棵都閃爍著生命的光華、茁壯的異彩。(答出“富于    原始的健美”或“具有較純真、較樸素的美”,給2分,答出“每一棵樹(shù)都閃爍著生命的光華、茁壯的異彩”給2分,共4分,意思接近即可)    

3.這里采用了側(cè)面烘托的筆法,用鳥(niǎo)對(duì)森林的“熱愛(ài)”,獸對(duì)故土的“深情”,奇花異草的“爭(zhēng)妍斗麗”,去烘托山林的“野趣”,使其更突出,更迷人。(表達(dá)手法1分,內(nèi)容2分,語(yǔ)言表述1分,計(jì)4分,意思接近即可)    

4.C、E(4分)

 

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