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2019年高考語(yǔ)文語(yǔ)用題對(duì)于名著的考查

2019-04-16 20:33:04  來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理

  2019年高考語(yǔ)文語(yǔ)用題對(duì)于名著的考查!高中三年大家都讀了哪些名著呢?名著的學(xué)習(xí)是要注意方法的,平時(shí)大家都是怎么學(xué)習(xí)的呢?我們來(lái)一起分享一下經(jīng)驗(yàn),下面是2019年高考語(yǔ)文語(yǔ)用題對(duì)于名著的考查!同學(xué)們沖刺高考,加油!

 

 

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高考語(yǔ)文語(yǔ)用題對(duì)于名著的考查:

 

  文學(xué)名著不僅能拓寬我們的閱讀視野, 而且能陶冶我們的性情, 提高我們的人文素養(yǎng)。 近年來(lái)文學(xué)名著題越來(lái)越為命題者所青睞。文學(xué)名著閱讀題的命題特點(diǎn)是考查孩子是否“讀書”,同時(shí)在題型上采取主、客觀題相結(jié)合,避免了簡(jiǎn)單的考查識(shí)記。設(shè)題角度主要從名著故事、經(jīng)典情節(jié)、場(chǎng)景、人物性格、作品主題、結(jié)局等方面入手,側(cè)重于對(duì)名著內(nèi)容的分析鑒賞,如對(duì)名著的人物形象、結(jié)構(gòu)模式、思想主旨、表現(xiàn)手法、語(yǔ)言風(fēng)格等作簡(jiǎn)要的鑒賞分析,主要考查考生對(duì)名著的鑒賞評(píng)價(jià)能力。它要求考生在識(shí)記作品人物、情節(jié)的基礎(chǔ)上,根據(jù)自己的閱讀感受作出相應(yīng)的評(píng)判。名著閱讀題常見(jiàn)的題型有識(shí)記辨別類 、理解概括類、 賞析評(píng)點(diǎn)類等。


  文學(xué)名著準(zhǔn)備技巧


  針對(duì)文學(xué)名著閱讀題的命題特點(diǎn),在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的過(guò)程中,需要注意以下幾點(diǎn):


  1、熟悉考綱限定必讀的名著,了解全書的情節(jié)梗概和結(jié)構(gòu)特點(diǎn),理解主要人物形象的性格特點(diǎn),把握全書的主題思想和語(yǔ)言風(fēng)格;精讀其中部分有代表性章節(jié),做到點(diǎn)面結(jié)合。


  2、認(rèn)真審題,根據(jù)題目的設(shè)問(wèn)指向和要求組織答案,切忌答非所問(wèn)。力求答案語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫,書寫字跡工整,標(biāo)點(diǎn)規(guī)范。不同的題型有不同的答題規(guī)范。


  識(shí)記辨別類題型。這種題型主要有填寫作品、人物、故事或既填人物又填故事。例如:請(qǐng)寫出《三國(guó)演義》中與下列情節(jié)相對(duì)應(yīng)的五個(gè)主要人物的姓名。“怒鞭督郵、割須斷袍、單騎救主、轅門射戟、白衣渡江”,相對(duì)應(yīng)的人物依次是張飛、曹操、趙云、呂布、呂蒙。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備時(shí)要熟悉了解每一部名著中的主要人物和主要故事情節(jié),注意辨別,防止人物姓名錯(cuò)亂和情節(jié)記憶紊亂。


  理解概括類題型。要求概述故事情節(jié)或場(chǎng)面,就應(yīng)將事件過(guò)程及其主要人物交代清楚;分析人物形象性格特征的題目,就應(yīng)緊扣關(guān)鍵情節(jié)或細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)明人物的個(gè)性特征,切忌用大而無(wú)當(dāng)、表意籠統(tǒng)的形容詞來(lái)貼標(biāo)簽。這種題型主要是考查考生對(duì)名著故事情節(jié)的識(shí)記能力和概括復(fù)述能力。復(fù)習(xí)準(zhǔn)備中,應(yīng)該在直接讀原著的基礎(chǔ)上有選擇地加強(qiáng)概括歸納的訓(xùn)練,尤其是對(duì)表現(xiàn)人物個(gè)性形象的重點(diǎn)章節(jié)和場(chǎng)面,能做到用書面語(yǔ)言來(lái)概括復(fù)述。


  賞析評(píng)點(diǎn)類題型。這類題一般是有人物評(píng)述、 內(nèi)容評(píng)析、人物思想評(píng)析等類型?疾橛煤(jiǎn)要的文字對(duì)作品的意義作賞析。例如這樣一道題:雨果說(shuō)過(guò),丑就在美的身邊,畸形靠近著優(yōu)美,粗俗藏在崇高的背后。請(qǐng)結(jié)合《巴黎圣母院》中的主要人物或故事情節(jié)簡(jiǎn)要賞析這句話的含義。解答這道題時(shí)可以這樣賞析:《巴黎圣母院》中的卡西莫多外表丑陋無(wú)比,卻有顆善良的心,在愛(ài)斯梅拉達(dá)被處以絞刑時(shí),勇敢地解救了她。這正體現(xiàn)了丑就在美的身邊,畸形靠近著優(yōu)美。而弗羅洛道貌岸然,內(nèi)心陰險(xiǎn)毒辣。他指使卡西莫多夜劫愛(ài)斯梅拉達(dá),在卡西莫多因此受刑時(shí)卻假裝事不關(guān)己。也正是他嫁禍愛(ài)斯梅拉達(dá),使她受了絞刑。這也體現(xiàn)了粗俗藏在崇高的背后。

 

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