2019年北京市初三語文詩歌鑒賞：《己亥雜詩·其五》

2019年北京市初三語文詩歌鑒賞：《己亥雜詩·其五》！詩歌的復(fù)習(xí)很簡單，只要同學(xué)們掌握詩詞中每一行的內(nèi)容，及每一個關(guān)鍵詞句的意思，就能夠很好的復(fù)習(xí)詩歌了，下面小編為大家?guī)��?/span>2019年北京市初三語文詩歌鑒賞：《己亥雜詩·其五》，希望對同學(xué)們提供幫助。

2019年北京市初三語文詩歌鑒賞：《己亥雜詩·其五》

己亥雜詩·其五   　　

清代：龔自珍   　　

浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。   　　

落紅不是無情物，化作春泥更護花。   　　

譯文及注釋   　　

譯文   　　

浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠處延伸，離開北京，馬鞭向東一揮，感覺就是人在天涯一般。   　　

我辭官歸鄉(xiāng)，有如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了春天的泥土，還能起著培育下一代的作用。   　　

注釋   　　

選自《龔自珍全集》   　　

浩蕩離愁：離別京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩蕩：無限。   　　

吟鞭：詩人的馬鞭。東指：東方故里。天涯：指離京都遙遠。   　　

落紅：落花。花朵以紅色者為尊貴，因此落花又稱為落紅。   　　

花：比喻國家。即：到。   　　

參考資料：   　　

1、傅璇琮．《中國古典詩歌基礎(chǔ)文庫·元明清詩卷》：浙江文藝出版社，1994年1月版：第426-429頁   　　

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”賞析   　　

落花紛紛絕不是無情飄灑，為的是化作春泥培育出更多的新花。[落紅：落花�；ǘ湟约t色者居多。因此落花又稱為落紅。   　　

詩人用移情于物的手法，借落花翻出新意，為我們展示了一個極為瑰麗的境界：“落紅不是無情物，化作春泥更護花”！在詩人看來，落花作為個體，它的生命是終止了；但一當(dāng)它化作春泥，就能保護、滋養(yǎng)出新的花枝，它的生命就在下一代群體身上得以延續(xù)，體現(xiàn)出真正的生命價值－－終將孕育出一個繁花似錦、絢麗燦爛的春天！這哪里是落花的葬詞？這分明是一首新生命的歌！   　　

詩人借花落歸根，化為春泥，抒發(fā)了自己積極向上的人生態(tài)度。這兩句詩也包含了這樣的哲理：“落紅”似乎成了無用之物，但從另一角度看，它能化泥護花，仍有價值和作用，它包含著世上的萬事萬物均具有兩面性，“有用”和“無用”不是少有的，而是相對的，關(guān)鍵在于觀察者的視角，在于自身的價值和功用。   　　

‘落紅不是無情物化作春泥更護花’也隱喻了詩人雖辭官但仍會關(guān)心國家的命運。從而形象、貼切地展示了作者為國效力的獻身精神。   　　

鑒賞   　　

這首詩是《己亥雜詩》的第五首，寫詩人離京的感受。雖然載著“浩蕩離愁”，卻表示仍然要為國為民盡自己較后一份心力。   　　

詩的前兩句抒情敘事，在無限感慨中表現(xiàn)出豪放灑脫的氣概。一方面，離別是憂傷的，畢竟自己寓居京城多年，故友如云，往事如煙；另一方面，離別是輕松愉快的，畢竟自己逃出了令人桎梏的樊籠，可以回到外面的世界里另有一番作為。這樣，離別的愁緒就和回歸的喜悅交織在一起，既有“浩蕩離愁”，又有“吟鞭東指”；既有白日西斜，又有廣闊天涯。這兩個畫面相反相成，互為映襯，是詩人當(dāng)日心境的真實寫照。詩的后兩句以落花為喻，表明自己的心志，在形象的比喻中，自然而然地融入議論。“化作春泥更護花”，詩人是這樣說的，也是這樣做的。鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)后，他多次給駐防上海的江西巡撫梁章鉅寫信，商討國事，并希望參加他的幕府，獻計獻策�？上г娙瞬痪镁退涝诘り枙�院（年僅50歲），無從實現(xiàn)他的社會理想了，令人嘆惋。   　　

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”詩人筆鋒一轉(zhuǎn)，由抒發(fā)離別之情轉(zhuǎn)入抒發(fā)報國之志。并反用陸游的詞“零落成泥碾作塵，只有香如故。”落紅，本指脫離花枝的花，但是，并不是沒有感情的東西，即使化做春泥，也甘愿培育美麗的春花成長。不為獨香，而為護花。表現(xiàn)詩人雖然脫離官場，依然關(guān)心著國家的命運，不忘報國之志，以此來表達他至死仍牽掛國家的一腔熱情；充分表達詩人的壯懷，成為傳世名句。   　　

這首小詩將政治抱負(fù)和個人志向融為一體，將抒情和議論有機結(jié)合，形象地表達了詩人復(fù)雜的情感。龔自珍論詩曾說“詩與人為一，人外無詩，詩外無人”（《書湯海秋詩集后》），他自己的創(chuàng)作就是較好的證明。   　　

主旨：抒發(fā)了自己辭官司離京時的復(fù)雜感情，展示了詩人不畏挫折、不甘沉淪、始終要為國家效力的堅強性格和獻身精神。全詩移情于物，形象貼切，構(gòu)思巧妙，寓意深刻

小編推薦：

　　2018—2019年第二學(xué)期北京市4區(qū)九年級訓(xùn)練參考匯總

　　2018—2019年第二學(xué)期海淀區(qū)九年級各科訓(xùn)練參考

　　2018—2019年第二學(xué)期海淀區(qū)九年級訓(xùn)練語文參考

這一期的2019年北京市初三語文詩歌鑒賞：《己亥雜詩·其五》小編就介紹到這里，希望對有需要的同學(xué)提供幫助，同學(xué)們在新的學(xué)期里要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真整理筆記，較后小編祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，更多試題輔導(dǎo)，請撥打免費咨詢電話：！

你可能感興趣的文章

• 2019年北京市初三語文詩歌鑒賞：
• 2019年北京市初三語文詩歌鑒賞：
• 2019年北京市初三語文詩歌鑒賞：
• 2019年北京市初三語文詩歌鑒賞：
• 2019年北京市初三語文詩歌鑒賞：

立即領(lǐng)取中小學(xué)熱門學(xué)習(xí)資料

年級: 一年級 二年級 三年級 四年級 五年級 六年級 初一 初二 初三 高一 高二 高三

學(xué)科: 語文 數(shù)學(xué) 英語 物理 化學(xué) 生物 地理 歷史 政治

點擊領(lǐng)取

*我們在24小時內(nèi)與您取得電話聯(lián)系