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北京小學(xué)六年級語文下冊3單元檢測題!同學(xué)們,關(guān)于六年級語文下冊3單元的知識點,大家掌握了沒有呢?一定要及時復(fù)習(xí)掌握。下面就是小編為大家?guī)淼?/span>北京小學(xué)六年級語文下冊3單元檢測題,希望可以幫助到大家。
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北京小學(xué)六年級語文下冊3單元檢測題
“五月的鮮花開遍了原野,鮮花掩蓋著志士的鮮血……”在這優(yōu)美、激越的旋律中,我們又閱讀了一組課文。本單元學(xué)習(xí)一定讓你有所感慨、有所收獲吧?
聽力訓(xùn)練營
相信自己的耳朵,調(diào)動自己的思維。認(rèn)真聽短文,回答以下問題。
1、短文介紹了潘冬子的四件事:(1) (2)
(3) (4) (至少寫出三件)
2、在我眼中,潘冬子是這樣的少年:
3、戰(zhàn)爭年代,有許多少年兒童英勇戰(zhàn)斗,留下了一個個動人的故事。這樣的小英雄,我還知道 (列舉至少兩個人名)
基礎(chǔ)工作室
一、讀讀寫寫
kǒng bù shū jí bō xuē xīng wàng āi sī
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、遣詞煉句
1、照樣子填詞語,讓描寫更具體。
(黑魆魆)的圍墻 ( )的綠茶 ( )的頭發(fā)
(焦急)地等待 ( )地回答 ( )地吼叫
2、把劃線部分換成合適的成語,再試著用這個成語說一句話。
(1)我們?yōu)槿嗣窭娑,就死得有意義、有價值。( )
(2)在情況萬分危急的時刻,郝副營長點燃了那本書,為后續(xù)部隊照亮了前進(jìn)的道路。( )
3、巧填關(guān)聯(lián)詞,讓意思更明確、條理更清晰。
(1)他( )瀏覽一遍就算了,( )一邊看一邊思索。
(2)青年時期的毛澤東( )抓緊時間讀書,( )讀得十分認(rèn)真。( )讀什么書,他( )是邊讀邊做筆記,( )是淺顯易懂的文章,他( )要邊讀,邊圈圈點點。
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