北京市西城區(qū)159中小學升初中面試真題|面試自我介紹|面試全攻略

2019-05-19 17:33:24 　來源：網(wǎng)絡整理

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　　1。你想去一個什么樣的學校?

　　2。用一個詞概括自己?

　　3。在班里情況(中隊委，宣傳委員，組織委員)?

　　4。喜歡住宿嗎?

　　5。你怎么評價自己?

　　6。如果你是一名演奏家，那么上臺演奏完后，你希望掌聲多，還是掌聲少?

　　7。當別人幫助你時，無論多小的事都要說?

　　8。一個人在家時，家里電器著火，你應( )。

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　　我是個活潑可愛、外向開朗的女孩，從來不扭捏造作。我待人誠懇、尊師愛長、聰明熱情、團結同學，通常成為同學之間感情溝通的橋梁，多次評選為班里的愛心天使;我熱愛集體，樂于助人，摯愛公益活動，特別在奧運會期間利用課余時間到繁華區(qū)域，發(fā)揮我的英語交際能力對外國友人做一些微薄的服務性工作，并獲得社區(qū)奧運志愿者光榮稱號。我熱愛學習，積極參加學而思的數(shù)學、語文教學培訓。我酷愛英語，擅長口語交際，曽榮獲北京市英語診斷一級證書、英語口語等級診斷四、五級證書(六級證書等待中)，至今仍在杰睿英語培訓部繼續(xù)就讀。

　　（三）

　　注意培養(yǎng)孩子臨場發(fā)揮的實際應用能力和社交能力。

　　這一點很重要。好多孩子英語口語很棒，無論什么話題都可以很流利的背誦出曾經(jīng)背過的一段文字，但是，其實正是這些背誦過的東西會給孩子的臨場表現(xiàn)減分，因為太過機械的背誦方式完全無法表現(xiàn)孩子的真實想法，通常給人的感覺就像八股文一樣循規(guī)蹈矩，完全沒了孩子自己的風格，遇到曾經(jīng)準備過的話題就一詞不差的背出來，一旦遇見的是自己沒有準備過的就完全亂了方寸。所以我認為培養(yǎng)孩子較好的方法就是在日常生活中積極培養(yǎng)孩子思考和認識自己生活的環(huán)境和社會的能力，充分發(fā)展孩子判斷問題的能力，對所學知識多用多想，這樣才可以在任何情況下都能取勝。

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