2019年北京初三語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)模擬題

2019-06-01 13:06:33 　來(lái)源：網(wǎng)絡(luò)整理

2019年北京初三語(yǔ)文期末準(zhǔn)備計(jì)劃。同學(xué)們?cè)谧鲱}的時(shí)候，一道題目不會(huì)，就會(huì)一直停留在那道題里，把時(shí)間大量的浪費(fèi)了，然后等實(shí)在想不出來(lái)的時(shí)候，看一看答案，才恍然大悟，這樣是不行的，不會(huì)的題目，應(yīng)該要放下，下面為大家?guī)?lái)2019年北京初三語(yǔ)文期末準(zhǔn)備計(jì)劃，希望對(duì)同學(xué)們提供幫助。

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2019年北京初三語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)模擬題

1．給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)寫出漢字。（4分）

生命，是一種站起來(lái)的姿態(tài)。小草，從亂石堆的縫隙里，站成蓬勃的綠洲；礁石，在海浪的咬噬里，站成莊嚴(yán)的冷峻。一個(gè)有志氣從困境里站起來(lái)的人，是不可等閑的；一個(gè)有決心從廢墟上站起來(lái)的城市，是不可低估的；一個(gè)有勇氣從災(zāi)難中站起來(lái)的民族，是不可小覷的。讓我們站出自己不jī的性格，站出自己lěi落的襟懷！

①噬 ②覷 ③jī ④lěi

2．下列句子中加點(diǎn)的成語(yǔ)運(yùn)用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）

A.《閃閃的紅星》是一部?jī)?yōu)秀的兒童影片，上世紀(jì)七十年代至今一直膾炙人口，深受廣大人民群眾的喜愛。

B.兩岸實(shí)現(xiàn)“三通”以來(lái)，去臺(tái)灣和大陸觀光旅客滔滔不絕，呈現(xiàn)出“兩岸一家親”的交往熱潮。

C.今年上半年長(zhǎng)江中下游出現(xiàn)60年罕見旱情，湖泊干枯、河流斷流、農(nóng)田開裂，災(zāi)區(qū)人民心急如焚。

D.駭人聽聞的藥家鑫故意殺人案引起社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，它警示我們要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)青少年的思想道德教育和法制教育。

3．下列語(yǔ)句標(biāo)點(diǎn)使用正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.“這好像是席加洛夫?qū)④娂业墓?rdquo;，人群里有人說(shuō)。

B. 我曾讀到一個(gè)警句，是“愿你生命中有夠多的云翳，來(lái)造成一個(gè)美麗的黃昏。”

C. 我那時(shí)并不知道這所謂猹是怎么一件東西——便是現(xiàn)在也不知道——只是無(wú)端地覺得狀如小狗而很兇猛。

D.在困難面前，你是退避三舍呢？還是勇往直前？

4．下面語(yǔ)段中有兩處語(yǔ)病，請(qǐng)寫出修改意見。（2分）

①龍蝦肉中的一種物質(zhì)與維生素C能起反應(yīng)，生成對(duì)人體有害的三價(jià)砷，吃龍蝦切忌不能同時(shí)服用維生素C。②龍蝦還不宜與豬肉、狗肉、雞肉等肉類同食，支氣管炎、過(guò)敏性鼻炎吃龍蝦，會(huì)導(dǎo)致病情加重。

第①句，修改意見：

第②句，修改意見：

5．名著閱讀。（2分）

①圖片是教材“名著導(dǎo)讀”中某作品的插圖，請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)，寫出書名：《》。（1分）

②“我們站在上帝腳跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊?rdquo;，

這句話是插圖作品中的女主人公對(duì)（人名）說(shuō)的話。（1分）

6．憶往昔前輩開天辟地創(chuàng)偉業(yè)，看今朝先鋒繼往開來(lái)譜新篇。在班級(jí)“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”主題班會(huì)上，同學(xué)們推舉出了“較新風(fēng)流人物”——剛剛獲得法國(guó)女子網(wǎng)球公開賽優(yōu)秀的中國(guó)選手李娜，她是亞洲先進(jìn)位獲此殊榮的運(yùn)動(dòng)員。請(qǐng)結(jié)合李娜的事跡，補(bǔ)全對(duì)聯(lián)。（2分）

上聯(lián)：槍鳴靶中海峰奧運(yùn)摘金中華英姿初現(xiàn)

下聯(lián)：

7．古詩(shī)文默寫。（6分）

① ，村南村北響繅車，牛衣古柳賣黃瓜。（蘇軾《浣溪沙》）

②關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。。（《詩(shī)經(jīng)》）

③ ，出則優(yōu)秀國(guó)外患者，國(guó)恒亡。（《孟子?告子下》）

④人們常常用《出師表》中“ ”來(lái)形容一個(gè)人臨危受命，勇挑重?fù)?dān)。（諸葛亮《出師表》）

二、閱讀與理解（50分）

（一）閱讀下文，完成8～11小題。（16分）

鄒忌諷齊王納諫

《戰(zhàn)國(guó)策》

①鄒忌修八尺有余，形貌昳麗。朝服衣冠，窺鏡，謂其妻曰：“我孰與城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齊國(guó)之美麗者也。忌不自信，而復(fù)問(wèn)其妾，曰：“吾孰與徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也！”旦日，客從外來(lái)，與坐談，問(wèn)之：“吾與徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日，徐公來(lái)，孰視之，自以為不如；窺鏡而自視，又弗如遠(yuǎn)甚。暮寢而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。”

②于是入朝見威王，曰：“臣誠(chéng)知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內(nèi)莫不有求于王。由此觀之，王之蔽甚矣。”

③王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞。”令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。數(shù)月之后，時(shí)時(shí)而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無(wú)可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。

8．解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。（4分）

①謗譏于市朝謗： ②客之美我者美：

③莫不私王私： ④時(shí)時(shí)而間進(jìn) 間：

9．將下列語(yǔ)句譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4分）

①由此觀之，王之蔽甚矣。

②群臣吏民能面刺寡人之過(guò)者，受上賞。

10．寫批注是品讀文章的好方法，請(qǐng)你結(jié)合文章內(nèi)容，參考示例，從下面兩句中任選一句寫批注。（4分）

示例：燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。批注：“不戰(zhàn)而屈人之兵”，這是鄒忌進(jìn)諫的結(jié)果。鄒忌現(xiàn)身說(shuō)法巧進(jìn)諫，齊王開張圣聽振國(guó)威。有善于勸諫的忠臣，有廣開言路的君主，何愁不能“戰(zhàn)勝于朝廷”？

①暮寢而思之。②令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市。

我選第句。批注：

11．鄒忌進(jìn)諫齊王，《出師表》中諸葛亮進(jìn)諫后主劉禪，他們采用的方式有什么不同？這對(duì)我們與人交往有何啟示？（4分）

（二）閱讀《我的叔叔于勒》一文的片段，完成12～14小題。（14分）

①我父親突然好像不安起來(lái)，他向旁邊走了幾步，瞪著眼看了看擠在賣牡蠣的身邊的女兒女婿，就趕緊向我們走來(lái)。他的臉色十分蒼白，兩只眼也跟尋常不一樣。他低聲對(duì)我母親說(shuō)；“真奇怪!這個(gè)賣牡蠣的怎么這樣像于勒!”

②母親有點(diǎn)莫名其妙，就問(wèn)：“哪個(gè)于勒?”

③父親說(shuō)：“就……就是我的弟弟呀。……如果我不知道他現(xiàn)在是在美洲，有很好的地位，我真會(huì)以為就是他哩。”

④我母親也怕起來(lái)了，吞吞吐吐地說(shuō)：“你瘋了!既然你知道不是他，為什么這樣胡說(shuō)八道?”

⑤可是父親還是放不下心，他說(shuō)：“克拉麗絲，你去看看吧!較好還是你去把事情弄個(gè)清楚，你親眼去看看。”

⑥母親站起來(lái)去找她兩個(gè)女兒。我也端詳了一下那個(gè)人，他又老又臟，滿臉皺紋，眼光始終不離開他手里干的活兒。

⑦母親回來(lái)了。我看出她在哆嗦。她很快地說(shuō)：“我想就是他。去跟船長(zhǎng)打聽一下吧�？梢嗉有⌒模瑒e叫這個(gè)小子又回來(lái)吃咱們!”

⑧父親趕緊走去。我這次可跟著他走了，心里異常緊張。父親客客氣氣地和船長(zhǎng)搭上話，一面恭維，一面打聽有關(guān)他職業(yè)上的事情，例如哲爾賽是否重要，有何出產(chǎn)，人口多少，風(fēng)俗習(xí)慣怎樣，土地性質(zhì)怎樣等等。后來(lái)談到我們搭乘的這只“特快號(hào)”，隨即談到全船的船員。較后我父親終于說(shuō)：“你船上有一個(gè)賣牡蠣的，那個(gè)人倒很有趣。您知道這個(gè)家伙的底細(xì)嗎?”

⑨船長(zhǎng)本已不耐煩我父親那番談話，就冷冷地回答說(shuō)：“他是個(gè)法國(guó)老流氓，去年我在美洲碰到他，就把他帶回祖國(guó)。據(jù)說(shuō)他在哈佛爾還有親屬，不過(guò)他不愿回到他們身邊，因?yàn)樗妨怂麄兊腻X。他叫于勒……姓達(dá)爾芒司，——也不知還是達(dá)爾汪司，總之是跟這差不多的那么一個(gè)姓。聽說(shuō)他在那邊闊綽過(guò)一個(gè)時(shí)期，可是您看他今天已經(jīng)落到什么田地!”

⑩我父親臉色早已煞白，兩眼呆直，啞著嗓子說(shuō)：“啊!啊!原來(lái)如此……如此……我早就看出來(lái)了!……謝謝您，船長(zhǎng)。”

⑾他回到我母親身旁，是那么神色張皇。母親趕緊對(duì)他說(shuō)：“你先坐下吧!別叫他們看出來(lái)。”

⑿他坐在長(zhǎng)凳上，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“是他，真是他!”然后他就問(wèn)：“咱們?cè)趺崔k呢?”母親馬上回答道：“應(yīng)該把孩子們領(lǐng)開。若瑟夫既然已經(jīng)知道，就讓他去把他們找回來(lái)。較要留心的是別叫咱們女婿起疑心。”

12．克拉麗絲認(rèn)出于勒之后，為什么會(huì)“哆嗦”？請(qǐng)揣摩人物當(dāng)時(shí)的心理，作簡(jiǎn)要分析。(4分)

13．第⑥自然段加橫線的語(yǔ)句，從“我”的觀察角度描寫于勒，這樣寫有怎樣的表達(dá)效果？(4分)

14．下面的句子都用到了“終于”這個(gè)詞，請(qǐng)結(jié)合上下文，分析它們?cè)谡Z(yǔ)境中不同的表達(dá)作用。(6分)

①較后我父親終于說(shuō)：“你船上有一個(gè)賣牡蠣的，那個(gè)人倒很有趣。您知道這個(gè)家伙的底細(xì)嗎？”

②他站住了，臉上現(xiàn)出歡喜和凄涼的神情；動(dòng)著嘴唇，卻沒有作聲。他的態(tài)度終于恭敬起來(lái)了，分明的叫道：“老爺!……”(魯迅《故鄉(xiāng)》)

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